人教版六年级下册语文期中测试卷
荆轲刺秦王翻译-天津中德技术学院
人教版六年级下册语文期中测试卷
一、选择题。(20分)
1、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)
A、稀粥.[zhōu] 军阀.[fǎ]
鸿鹄.[hú] 潸潸.[shān ]
B、毡靴.[xuē]
萦.绕[yíng] 围歼.[qiān] 掺.和[cān ]
C、薄.弱[báo] 搔.痒[sāo] 小贩.[fàn]
吞噬.[sì ]
D、糯.米[nuî] 宪.兵[xiàn]
爱憎.[zēng] 璀璨.[càn]
2、下列词语书写中没有错误的一项是( )
A、铺天盖地
座无虚席 一愁莫展 目不转晴 B、莫名奇妙 惊心动魄
引吭高歌 怒气匆匆
C、语重心长 千钧一发 崇山峻岭
养尊处优 D、见议思迁 邯郸学步 安然无恙 哄堂大笑
3、下列四字词语中加点字的解释,全部正确的一组是( )
A、截.然不用(阻拦) 随心所欲.(将要) B、蜂拥.而至(拥挤)
勤俭持.家(料理)
C、张.灯结彩(开张) 万不得已.(停止)
D、肃.然起敬(恭敬) 无缘无故.(原来)
4、下列带点的词语运用,正确的一项是(
)
A、我的爷爷是一个退休工人,是工厂为了精兵简政....,买断了工龄,所以就提前退下来了。
B、逃难的人在这个小村庄安顿下来了,只要能在这儿活下去,他们就别无所求 ....。
C、夏天悄悄地来临了,池塘里开满了荷花,美不胜收,那荷叶上晶莹的水珠更动人。
D、以前我家网速很慢,现在重新安装了宽带,上网速度犹如白驹过隙....一样快。
5、下面这段文字中的横线处,依次应填入的一组句子是( ) 不是所有的笑
容都表达喜悦,
____________;不是所有的喝彩都表达赞颂,____________;
不是所有的顺从都表达虔敬,
____________;不是所有的顺利都表达成功,_______
_____。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A、④ ③ ① ② B、② ③
① ④ C、① ③ ② ④ D、③ ④ ② ①
6、对下列句子中标点符号的作用判断错误的一项是( )
A、短
短的一段新闻还没看完,就就听见啪,啪„„几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。(省略号:
表示
重复词语的省略)
B、“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引号:表示特殊的含义)
C、谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕,也是在土馕坑里烤成的!(破折号:表示解释说明)
D、“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的。(引号:表示强调)
7、下列句子中没有语病的一句是( )
A、地震无情人有情,没有谁不能不被子弟兵的英雄事迹感动。
B、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
C、糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
D、大家发扬了助人为乐的精神。李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
8、下面句子变换说法,不正确的一句是( )
A、把问题化解在萌芽状态。 这些事情容易解决。(用上关联词合并成一句话)
如果把问题化解在萌芽
状态,这些事情就容易解决。
B、那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。(缩句)自然环境扼杀天性。
C、李大钊对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。(改为反问句)
李大钊对革命事业充满信心,难
道会惧怕反动军阀吗?
D、父亲对法官说:“我的孩子年纪还小,她们什么也不懂。”(改成转述句)
父亲对法官说,他的孩
子年纪还小,我们什么也不懂。
9、下列句子中用语最得体的一句是( )
A、当好朋友邀请东东看一场有
库里与詹姆斯对决的NBA球赛时,东东说:“都快要升学考试了,你没
看我忙着吗?”
B、一位同学病愈出院向主治医生连连道谢,医生赶忙回答:“不用谢,不用谢,欢迎再来。”
C、王先生在公司没有得到重视,向老板娘递上辞职信。老板娘想挽留他,王先生说:“我懒得在你公
司做了,你有眼不识泰山!”
D、丁丁在课间玩耍时,不小心踩了别人一脚,连忙说:“对不起,我把你踩疼了吧?”
10、下面对课文内容理解或文学常识的叙述,有错误的一句是( )
A
、《为人民服务》这篇文章是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的
讲演,整个讲演过程统统围绕着一个中心,那就是全心全意为人民服务。
B、《北京的春节》本文作
者是著名语言大师老舍先生,文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构
全文,列举了大量的老北京过
春节的习俗,展示了中国节日习俗的温馨和美好。
C、林清玄是台湾著名作家,他写的《桃花新木》
是一篇状物的文章,作者借树苗的生长,来比喻人的
成长,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖
性对人成长的重要意义。
D、李星华是李大钊的女儿,《十六年前的回忆》是她通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆, 展示了革
命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀
念
。
二、判断题。(5分)
11、“鼎”字用音序查字法查音序“D”,用部首查字法,先查“目”部,再查8画。(
)
12、“死得其所、精益求精、阴谋诡计、重于泰山”这些词语的感情色彩是一致的。(
)
13、中国的戏剧文化十分繁荣,很多地方都有自己地方的剧种,比如安徽的黄梅戏、河南的豫剧
、浙江
的越剧、北京的京剧等。( )
14、“燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”是排比句。( )
15、课文
《灯光》采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。
首尾照应,
结构紧凑,文脉相通,含义深刻。( )
三、看拼音写词语与按课文内容填空或提示填空。(15分) 16、看拼音写词语,要求把字写工整。
zhēng rïng fěi tú fěi cuì yán
jùn yōu yǎ
( ) (
) ( ) ( ) ( )
17、
使弈秋诲二人弈,其一人_______________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,
思________________________。节选自《学弈》
18、在默默
里算着,八千多日子已经从我__________________;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子<
br>_______________,没有声音,也没有影子。
这句话出自课文《匆匆》,作者是__________________。
19、除夕夜家家_
_________,不许间断,鞭炮声______________。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。 节选自《北京的春节》
20、不只是树,人也是一样,在不确
定中生活的人,能比较经得起________________,会锻炼出一颗
__________
____的心。人的“不确定”是指______________________________。节选自
《桃花心木》
四、语言积累与运用。(10分)
21、爆竹声中一岁除,____
__________________。千门万户曈曈日,____________________。
22、“人固有一死,或______________,或轻于鸿毛”是汉代文学家_______
_______说的。
23、《两小儿辩日》中学识渊博的孔子都没有能回答上两个小孩的问题,这让我想到了《师
说》中的
那句名言:“____________________________________________
________”
24、我们学什么东西都要多实践,经历的多自然就会了,就像《文心雕龙》
里所说的
“_________________________________________
_____” 假如你的朋友很追求完美,达不到要求时,便
很伤心,这时,你会用《墨子》中的“__
____________________________” 这句话来安慰他; 学校德育
展览
室要张贴一副对联,我想到《传习录》中的一句话贴上比较合
适:_________________
________________________________________。
25、
富贵不能淫,贫贱不能移,_______________________________。(孟子)
学而不思则罔,
_______________________________________
______。(孔子)
五、课内阅读。(7分)
因为我们是为人民服务
的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。__________是什么人,
谁向我们指出__
_________行。_________你说得对,我们_________改正。你说的办法对人民有好处
,
我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有
好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定<
br>会兴旺起来。
26、给文中空白处填上合适的关联词语。(1分)
27、这段话要表达的意思是什么?讲了哪几层意思? (2分)
__________________________________
_
28、为什么要采用“精兵简政”这一条意见呢?(用文中原句回答) (1分)
______________________
29、从这段话中看出,衡量批评正确与否的标准
只有一个,就是是否符合______________ 。接受任何
人的只要是正确的批评的目的只有
一个,就是___________________________。作者采用了
________
________________的论证方法(3分)
六、课外阅读。(13分)
宝贝,你能原谅我吗?
[美国]莫利·莱蒙斯
那是一顶可爱的无边帽,用安哥拉纱线编织而成,
帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球,两
边垂下两条系带。
买这项帽子的时候,茉莉才6 岁。由于她的耳朵很容易发炎,我们要她在冬天出门时戴着这顶帽
子。但
是她很讨厌戴帽子,她会找各种各样的理由拒绝。
当她找不出什么理由的时候,她就会把它藏
起来,害得我们经常到处找帽子。
有一天早晨,校车在外面鸣着喇叭等她,我们又一次开始找她的帽子。
“我昨晚没把它藏起来。”
茉莉忍气吞声地喊。
“可你以前常把它藏起来,你叫我怎么信你?”我愤怒地质问她。
我生气地把她拖上校车。她哭叫起来,我冲着她大声吼: “今晚你耳朵痛时,别对着我哭!”
我用力关上门,校车开走了。在收拾脏衣服的时候,我的怒气又上来了。她一定知道 自己把帽子
藏在哪
里,我一边嘀咕着一边打开洗衣机。天啊,帽子竟然在洗衣机里面,我竟然忘记了是我自己头天
晚上把它
丢进去的!
我是多么惭愧啊。我不停地在地板上踱来踱去,时不时看看时钟,
第一次课间休息是在9点15分,
我必须告诉她,我有多么抱歉。
9 点钟,
我开车来到学校,把车停在运动场边焦急地等侯着。终于,下课铃响了,一年级的小学生
像小鸟一般唧唧
喳喳地跑了出来。茉莉在那里!我下车大声叫她,
她转过头来看见我,喜形于色,接
着飞一般地朝我跑过来。
“这是我妈妈!”她向她的朋友们介绍我。她张开双臂拥抱我,看得出她真的很开心。
我紧紧地搂
着些,眼睛湿润了。
“哦,茉莉,”我流着泪说,“真的很抱歉,我找到了帽子, 是我昨晚放在洗衣机里了。
宝贝,你
能原谅我吗?”她愣了一会儿,随即抱着我咯咯地笑起来,然后飞快地跑回去玩了。
多年以后,我偶然发现了茉莉大学时代的一些手稿和笔记。当打开其中一本旧笔记本时,我发现
了她写的
一篇作文。那是老师布置的命题作文, 要求以生活中对个人影响最大的一件事为题材。
她的作文题目很简单——帽子。
在文章的最后一段,茉莉总结了“帽子事件”对她的人生的影响:“从此, 我知道了,
我的妈妈
是个多么可爱的人,妈妈不仅能承认错误,还会为自己所犯的错误道歉.我爱她„„”
我的眼睛湿润了。
30、联系上下文解释下列词语的意思。
(2分)
忍气吞声------- 喜形于色-------
31、概括文章的主要内容。 (3分) __________________________
__________________________
32、本文的叙事线索是什么?面对女儿的辩解,“我”为何不但不信,反而认为是她藏了起来? (2分)
33、哪些细节表现了“我”找不着帽子时的愤怒?(2分)
____________________________________
_
34、画线句子分别表现了“我”当时怎样的心情?(2分)
_____________________________________
_
35、读了本文,你明白了哪些道理?(2分) ______________________
_____________________________
七、 习作。(30分,其中书写2分)
题目:哦,我明白了
要求:写一件自己做过的或看到的事情,注意写清楚过程,内容具体,写出你明白了什么,有自己的真<
br>实感受,字数不少于450字。