小学语文六年级(下学期)期中测试题(人教版)
百度大会-优秀学生评语
小学语文六年级期中试题
编制：邱百合
一、拼音部分（10分）
1．看拼音写词语(6分)
kǒng bù
hóng máo shēn qǐng mèi lì miǎo shì
pái huái
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2．
给对联中带点的字注音。（4分）
水( )车车( )水, 水随( )车,
车停水止( )。
．．．．
风扇(
．
) 扇风（ ）,
风出扇（ ） , 扇（ ）动风生。
．．．．．
二、字词（17分）
1.按查字典的要求填空（3分）
“幻”字，用音序查字法，应查字母（
），用部首查字法应查部首（ ），除部首 外（ ）
画，它的第四画是（
）。字典里的“幻”字解释有：（1）不真实的；（2）奇异地变化。“幻
想”的“幻”应选第（
）项解释；“变幻莫测”的“幻”应选第（ ）项解释。
2。区别组词。（7分）
侮（
）俊（ ）袍（ ）扛（ ）寨（ ）排（ ）饶（ ）
悔（ ）竣（ ）咆（ ）缸（ ）赛（ ）徘（
）挠（ ）
3．把下面词语中用错的字找出来，并在括号里改正。（5分）
南袁北辙（ ）锱珠必较（ ）流光益彩( ）神机秒算（ ）赞叹不己（
）
前府后仰（ ）完璧归赵（ ）赴荆请罪（ ）螳螂捕婵（ ）一言九顶（
）
3.把下面句子括号中不合适的词语划掉。（2分）
(1)雪后的溪水，（映照、映射）
着远山、石桥、溪石的雪影，（呈现、表现）出一派洁白
素雅的景色。
(2)在人民英雄纪念
碑前，一层层的人（站立、肃立）着，谁也不作声，脸上都挂着（晶莹、
闪闪）的泪珠。
1
三、句子（11分）
1．按要求改写句子。（6分）
(1)清洁工把一堆堆垃圾清除掉了。（改成“被”字句）
(2)这句最简单的话不正足以表达我这时的全部感情吗？（改成陈述句）
(3)我们不能容忍这种大量 浪 费 国 家 财产的现象。（改成反问句）
2．修改病句（在原句上修改，用修改符号）（3分）
(1)我们要学习她刻苦学习。
(2)我猜想他肯定是实验小学的学生。
(3)听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。
3．判断对错。错的打“×”，对的打“√”（2分）
（1）毛泽东和陆游的同题词《卜算子•
咏梅》，虽然二人所处的时代不同，但词的思想内
涵却相同。（ ）
（2）竞技体育是面
对世界所存在的种种强权，种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗
争，一种理想。这句可以缩成写：“
竞技体育是一种抗争，一种理想。”（ ）
（3）2008年首都北京将举办第28届现代奥林匹克运动会。（ ）
（4）《奴隶英雄》是一部独幕剧。（ ）
四、语言积累（6分）
1．指出下列诗句出自哪里，并解释带点词语。（4分）
（1）阳春布德泽，万物生光辉。《
》布： 阳春：
．
（2）萁在釜下然，豆在釜中泣。《 》然：
泣：
．
（3）死去元知万事空，但悲不见九州同。《
》 但悲：
．．
2．在括号内填上花的名称。（2分）
接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。
人间四月芳菲尽，山寺（ ）始盛开。墙角数枝（ ），凌寒独自开。
2
四、课内阅读（9分）。
《匆匆》节选
A（燕子去了，有再来的时候；扬柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候）。
但是，聪明的，你告诉我，B{我们的日子为什么一去不复返呢？}——是有人偷了他们罢：
那
时谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？
（一） 填空。（5分）
本段节选自现代作家 写的散文《 》。这篇散文紧紧围绕“
”二字，
细腻的刻画了 流逝的踪迹，表达了作者对 感到无奈和婉惜。
（二） 选择（4分）。
1． 文中A的部分使用的修辞方法及其在文中的作用是（ ）
A．比较，提起下文 B。排比，引起联想 C。比喻，烘托气氛
2．文中B的部分是（ ）A。疑问句。B.设问句。C。反问句。
3．文中破折号和冒号的作用是（ ）
A．
破折号表示后有个注释；冒号提示下文，表示后面有个解释性的分句
B．破折号表示语意转折；冒号总括下文，表示前面是分几个方面说明。
4．这一段用（
）的手法写出了日子一去不复返的特点。
A．排比。 B。抒情 C。对比。
五、课外阅读（12分）
下岗的妈妈
天在流泪，地在流泪，我的心也在流泪。下岗，一个多么残酷的事实啊！我简直不敢
相
信我的妈妈下岗了！从此我变了，变得沉默寡言了。每当听见同学夸耀自己的妈妈如何
如何时，我总是从
在一旁默默无言。
一天放学，我和同学们一起回家，他们突然向我“开火”，“徐玖，从没听
你介绍过你
妈，她到底是干什么的？”我听了脸上直发烧，“她是银行的管理员。”我随口撒了个谎。<
br>可话音刚落，却听到不远处传来了熟悉的声音：“卖茶叶蛋！卖茶叶蛋！”我抬头仔细一看，
天哪
，那不正是妈妈嘛！她身着工作服，脚穿破皮鞋，双手正推着装有炉子和茶叶蛋的小
车朝我们走来。我急
忙转身对同学们说：“时间不早了，咱们快走吧！”我心想快点避开妈
妈，要是她看见我，在同学面前叫
我一声，该多难为情啊！
“徐玖，那个卖茶叶蛋的乡巴佬一直在看着你。”喊声打断了我的思
绪。我停下脚步
抬头一看，妈妈正注视着我，神情凄然，目光困惑，她像在等什么，又像在回忆什么，凝
神定定地望着我„„
天下起了雨。我回想起童年和母亲脚踩水窝，溅起水花嬉戏的情
景；我回想起母亲拿
着花伞在校门口等我的情景，然而如今„„
3
“咱们走吧。”同学们说。我们正要起步，突然，妈妈忍不住喊道：“斌斌，你
肚子饿
吗？来，拿两个蛋充充饥。这儿有把伞，先给你。等蛋卖完了妈妈就回家。”妈妈哽咽了，
她没再说什么，眼里的雾气更浓了。此刻，我感情的潮水在翻滚，泪水滴在痛楚而又渺小
的心里。 <
br>“妈，伞我不要，你拿着！”我内疚地说，但已经晚了，妈妈已转身走了。此时，天
与地相接，缥
缈得很，空虚得很，只有地上留下一个个深深浅浅的脚印„„
1．给带点的字选择正确的读音。（2分）
撒谎（sā sǎ）传来(chuán
cuán) 转身(zhuǎn zuǎn)花伞(sǎn shǎn)
．．．．
2．文中“夸耀”一词能用“夸奖”代替吗？请分别用这两个词各说一句话（3分）。
3．用“——”线画出文中描写妈妈外貌的句子，用“=”线画出描写妈妈神态的句子。（2
分
）
4．读句子联系上下文回答（1分）。
妈妈哽噎了，她没再说什么，眼里的雾气更浓了。
此刻，我感情的潮水在翻滚，泪水
滴在痛楚而又渺小的心里。
雾气是指（
）。痛楚而又渺小是指（ ）
5．根据下面的提示，用自己的话概括我内心的感情变化（2分）。
当我看见妈妈朝我们走来时，我想
。
当妈妈凝神地望着我时，我
。
6．读了此文，你想到了那些颂扬母爱诗句或名言,请写下相关的诗句或名言一句。（2分）。
六、作文(35分)
(一)读完〈下岗的妈妈〉一文，你
一定会有很多感受。爱慕虚荣的我，不敢在同学面前正
视穿着简朴、沿街做生意的母亲。而母亲则把唯一
的一把伞，送给同在风雨中的我。虚荣
心的渺小和母爱的伟大，形成了鲜明的对比。读来让人心灵震撼。
请你以小作者的身份回
到家，当着母亲的面作个表白，坦露你内心的想法。注意交际时的称呼和语言，字
数在150
以上。（10分）
（二）题目：我长大了。
提示：（1）长大的孩子明
辨是非，能用正确的思想战胜错误的思想；（2）长大的孩子
有爱心，懂得理解尊重师长，关心他人；（
3）长大的孩子有自理能力，自己的事情自己做：
（4）长大的孩子诚实守信、有理想；。请选某一方面
的事例写你长大了，内容要真实具体。
表达真情实感。字数在350以上。（25分）
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