找春天-雨点儿教学设计

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人教版2018-2019学年
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第二学期六年级下册语文期中测试卷及答案
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密
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题号 一 二 三 总分
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得分
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封
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（时间：80分钟 总分：100分）
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一、积累及运用。（45分） .
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线
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1．选择划线字正确的读音，用另一个读 音组词。（2分）
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正月（zhēnɡ zhènɡ）________ 引吭（kēnɡ hánɡ）_______
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2、认认真真读拼音，端端正正写汉字。（5分）
内
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zhēn zi（ ） jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ（ ）
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zhēnɡ rónɡ（ ） fěi cuì（ ） duàn liàn（ ）
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..
不
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3、按要求完成下面的题目。（8分）
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（1）用符号修改病句。
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海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁 等天然气。
要
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_____ __________________________________________________ ______________
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（ 2）选择适当的关联词，填写在括号里。
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答
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不是……而是…… 不是……就是…… 因为……所以……
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只要……就…… 虽然……但是……
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题
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①孔子（ ）知识十分渊博，（ ）对于两小儿的问题，他无法回答。
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.< br>.
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②孔子（ ）不想回答两个孩子的问题，（ ）对于这问题无法做出
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正确的判断。
③我们（ ）天天坚持体育锻炼，身体（ ）会强壮起来。
（3）改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
_______ __________________________________________________ ____________
4、选择正确的解释。（4分）
“负”，用音序查字法，应先查 大写字母________；用部首查字法，应先查
部首______。“负”在字典中有这几种解释： （1）背；（2）仗恃，依靠；（3）
遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7 ）违背，背弃。
“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释。“
5、我会读，我会用。（8分）
（1）王安石《元日》写了春节的习俗有放爆竹，（ ）和（ ）。
（2）有同学练字练了几天就放弃，你会用《文心雕龙》的名句
（ ， ）鼓励他。
（3）请用“”标出句子“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”的正确读
法。
6、精彩回放，完成下面的填空练习。（10分）
（1）走进民风民俗：（ ）的《北京的春天》按（ ）
顺序描述了繁忙而热闹的春节习俗；我们了解了戴着面 具，以天地为舞台
演出三五天还没结束的（ ），被誉为“世界民居奇葩”的
（ ），“傍水而居”的傣家（ ），认识了那豁达，乐观，
爱美，热爱（ ）的和田维吾尔人。
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（2）又是清明节，我们缅怀革命先辈。本学期课文中你最崇拜的革命先
辈是（ ），理由是（ ）
（3）林清玄的《桃花心木》运用了（ ）的写法启示我们从
小就要培养（ ）的思想和能力。
7、我爱读书。（8分）
你读过的歌颂英雄人物的题材的课外书最喜欢的是《 》，最喜
欢的人物是（ ），理由是（ ）。
二、阅读理解。（30分）
（一）课内阅读。（8分）
于是——洗手的时候（ ）日子从水盆里过去（ ）吃饭的时候（ ）
日子从饭碗里过去（ ）默默时，便从凝然的双眼前过去。
1、在括号里加上标点。
2、这段话选自《 》，作者是（ ）。
3、根据文意模仿写句。
______________的时 候，日子从__________________________________________
（二）阅读短文，回答问题。（22分）
敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿， 公蚁持家。他们在
原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，
活得 如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
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（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂
蚁迅速聚拢，抱成黑团，然 后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。 我
仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛
听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁
家族（ ）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不
能决断什 么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深 刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂
蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千
里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。（6分）
①第（4）自然段中“每读起这段 文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为
所感动”这句话与前文“__________________ _____________________________”
这一句相照应。用横线画出这一自然 段中由事物引起联想的句子。
②第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（ 运
用你已有的知识，结合短文内容回答）
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答： _______________________ __________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________
和_____________这样两种精神。
3、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
_____ __________________________________________________ ________
4、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
5、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的
句子，但意思不变。（4分）
___________________________ __________________________________________
6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用
简要的几句话写下来。（6分）
__________________________ ___________________________________________ < br>_______________________________________________ ______________________
三、习作园地。（25分）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，
也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收
获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的
尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，
语句通顺，有一定的条理。


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参考答案
一、1、 zhēnɡ 端正 hánɡ 吭声
2、 锻炼 榛子 精兵简政 峥嵘 翡翠
3、（1）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、天然气、铁等。
（2）①虽然……但是……
②不是……而是……
③只要……就……
（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
4、F （1）
5、（1）喝屠苏酒 贴春联
（2）操千曲而后晓声 观千剑而后识器
（3）略
6、（1）老舍 时间 藏戏 客家民居 竹楼 生活
（2）略
（3）借物喻人 独立自主
7、略
二、（一）1、， ； ， ；
2、匆匆 朱自清
3、略
（二）1、jí tī
2、①尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛看见汹涌的火山
共4页（第1页） < br>在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最
外一层的蚂蚁用躯体开拓 求生之路。
②蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可
能被火烧 死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以
说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
3、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
4、如果……就…… 不是……而是……
5、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
6、我想到了抗洪战士，他们不顾危险， 为了人民的生命财产，不怕苦，
不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己 ，
有自我牺牲的精神。
三、略

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