第二学期六年级语文下册期中试卷
初二英语上册知识点-星座情感
第二学期六年级语文下册期中试卷
2、木兰树在丛林之中拔地而起，耸立着静止不动的锥形圆顶。（缩句）
3、没有任何树木可以同它媲美。（改为反问句）
4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（诗句意思）
5、红军不怕远征难，万水千山只等闲。（诗句意思）
五、在括号里填上恰当的词语（8分）
1、填量词： 一（ ）镜 一（ ）云 一（
）帐篷 一（ ）鱼
一（ ）锅炉 一（ ）雨 一（ ）蜻蜓 一（ ）理由
2、填动词： （ ）问题 （ ）骆驼 （ ）蚂蚱 （ ）蜡烛
（ ）电话 （ ）衣服
（ ）浪花 （ ）野菜
六、把下列词语分成四类写下来（6分
一碧千里
精神饱满 翆色欲流 连蹦带跳 得意洋洋 银装素裹
浑黄一体 翻来覆去 喜出望外
面不改色 跌跌撞撞
1、写人物神态的 2、写人物动作的
3、写景色的
七、读句子解释带点的词语的意思并造句（4分）
1、伫立在水面上的企鹅爸爸成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景线。
刻骨铭心
造句
2、为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥得淋漓尽致。
淋漓尽致
造句
八、把下列括号里补充完整（8分）
1、麦子打完了，该松口气了，又得给秧苗施肥、浇水。（
）（ ）他们的
肩上挑着夏秋两季。
2、我钦佩这个弹琴的人，拳不离手、（
）啊﹗
3、人有悲欢离合 （ ）（ ）
4、爷爷说：“夕阳无限好，（
）。”
5、但愿人长久，（ ）。
6、天意怜幽草，（ ）
7、枯闻洞庭水，（ ）
8、（ ），沙暖睡鸳鸯。
九、判断下面句子属于什么句型（祈使句、陈述句、疑问句、感叹句）写在
括号里（4分）
1、准备好了吗，新来的同学？ （ ）
2、哎，奶奶哪里知道我的心事。 （ ）
3、别了，可爱的中国。我全心全意爱着的中国。 （ ）
4、请你把窗户打开。 （ ）
十一、快乐阅读（10分） 共生互利
动物界有不少共生互利的事例
寄居蟹的小房上有一种名叫海葵的常住客户。海葵跟着寄居蟹在海底旅游。
一路上任（rèn yìn）
意吃喝。寄居蟹对这位常客总是热情接待，从不下过逐客令。
如有敌人胆敢侵犯，海葵就施展她身上的法
宝——刺（chì cì ）丝胞发射刺丝来
刺蜇（zhē）敌人，保护寄居蟹的生命安全。
犀牛是种珍贵的动物，分布在非洲和东南亚（ yǎ yà ）各地。发起牛脾
气来，
连大象那种大力士也要退避三舍。可是它有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。
它们之
间的深厚友情，决不是偶然的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样。但在皱
褶（zhē）地方非常嫩薄，常
受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇，犀牛鸟栖息在犀
牛背上，就以它是身上的寄生虫作为美味食品，吃饱肚
皮。同时犀牛的视觉不够
敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下、并发出尖锐的叫声
，
向它的好朋友报警。让它做好安全戒备，所以犀牛对犀牛鸟非常感激。平时也让
犀牛鸟在它背
上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好朋友发脾气。
1、划去文中括号内错误的读音（1分）
2、根据下面所概括出的语意，从文中选一个词语填入括号中。（2分）
⑴、形容彼此是关系密切，经常互相伴随。 （ ）
⑵、比喻对人让步，不与相争。 （ ）
3、海葵身上的法宝指的是 。
4、下面那组动物是共生互利的，正确的在括号中打“√”错误的打“×”。（2分）
⑴、寄居蟹和海葵 （ ） ⑵、犀牛和大象 （ ）
⑶、犀牛和犀牛鸟 （ ）
⑷、寄生虫和吸血昆虫 （ ）
5、文中第三自然段是写犀牛和犀牛鸟是 再写犀牛鸟为犀牛
最后写犀牛对
犀牛鸟 。（4分）
十一、习作 （30分）
六年
来，发生在你身边的人或事太多了，请你那题目补充完整，写一篇不少
于450字的写人或者叙事的一篇
文章来。书面干净。字迹清晰、否则书面潦草扣
1-----3分。