什么叫丁克家庭-运动员誓词

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1、 把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。（6分）
精兵（ ）政 千（ ）一发 一（ ）千里 一（ ）而入
惊心（ ）魄 一（ ）而尽 截然（ ）同 别（ ）一格
2、按要求写句子。（5分）
（1）张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句）

（2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）

3、给带点的字选择正确的读音，打上“√”，并用另一个读音组词。（6分）
（1）去的尽（jǐn jìn）管去了,，来的尽管来了。______________
．
（2）妹妹换上了新夹（jiā jiá）衣，母亲带她到娱乐场去散步了。________________
．
（3）除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiān jiàn）断,鞭炮声日夜不绝。_______________
．
4、给“昔”字加偏旁，再根据拼音提示填空。（4分）
快过年了，人们通常会买红là（ ）烛，吃年饭时点上，以示喜庆。也会把蒜瓣放进cù（ ）
里，为过年吃饺子用。如果自家cuò（ ）过了泡là（ ）吧蒜的时间，是很可xī（ ）的，只
好到邻居或或亲戚那儿jiè（ ）一些……这当然是不得以的cuo( )施了。
5、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）(4分)
A．风筝 挪移 逛庙会 张灯结采
B．枯萎 插秧 赤裸裸 语重心长
C．书籍 窝头 乱蓬蓬 轻于红毛
D．咪缝 抽噎 圣诞树 万像更新
6、用“沉”字组词，再选词填空。（4分）
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，
有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）。
7、下列句子没有语病的一项是（ ） （4分）
A．参加这次扫墓活动，收到了深刻的教育。
B．林老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。
C．我们要不断地改正工作方法，提高工作效率。
D．美丽的云台山是焦作的一颗明珠。
8、下列词语中书写完全正确的一组是（ ）。（2分）
① 挪移 枯委 锻练 与世隔绝
② 惊羡 附庸 翡翠 肃然起敬
③ 敦厚 演释 书籍 精兵简政
④ 撇嘴 厨窗 忧郁 落慌而逃
9、下列各组中，注音全对的一项是（ ）（2分）
A、凶悍（hàn） 抽噎（yī） 揉皱（zòu） 无赖（lài）
B、抽屉（tì） 魔鬼（mú） 剥削（bāo） 蒜瓣（bǎn）
C、艰难（nán） 薄弱（báo） 蒸融（zhēng） 附和（hé）
D、考验（yàn） 和睦（mù） 恐怖（bù） 焦急（jiāo）

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阅读
（一）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死 或重
于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫
人民的人去死就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．给缺标点的地方加上标点。（4分）
2．这段话的中心句是_____________ _______________________。（1分）
3．“人固有一死，或重于泰山，或 轻于鸿毛”中的“重于”“轻于”的意思分别是_________、_________。
（2分）
4．把画“ ”的句子改成因果关系的句子。（1分）
5．读了这段话，我懂得了： ____________________________________。（2分）
（人名 ）所著的《_________》是优秀的史学和文学作品。他受到当时严厉的刑法之后，忍辱负重，写出
了这一史学巨著。（5分）
（二）课外阅读（17分）
孩子，我为什么打你
作者：毕淑敏
(1)有一天与朋友聊天，我说;“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过 人。我这一辈子，从没打
过人……”你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打一个人，那就是我…… ” (2)那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那
固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这
个世界上，我只打过一个人。( )偶然，( )经常，( )轻描淡写，( )刻骨铭心。
这个人就是你。
(3)在你最小最小的时候，我不 曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点
儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤 。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧
的额头，我向上苍发誓：我要尽一个 母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
(4)你像竹笋一样开始长大。你开始淘 气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱
币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想 这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
(5)第一次打你的起因，已经记不清 了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已
渐渐懂事，初步具备童年人的智慧;它混 沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小
兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而 我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守
它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在 所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出
最后一件武器--这就是殴打。
(6)假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精
灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼
痛，从此与它们永远隔绝。
(7)我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免-- 打是爱。世人将这一份特权赋于
母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
(8)我谨慎地使用殴打 ，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。
我一次又一次问自己：是不 是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归
于失败，孩子，我才会举 起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你
.
6．毛泽 东引用的___________________________这句话，是出白_________朝著名 的_________、_________，

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汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让， 它如同饥馑
中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥 ，也许要到
你也为人父母时，才会理解。
(9)打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像 徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了
打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
( 10)我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。
我 愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，
不 至于失手将你打得太重。
(11)我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久 远而悠长。因为，重要的不
是身累，而是心累……
(12)孩子，听了你的话，我终于决定不 再打你了。因为你已经长大了，因为你已经懂得了很多道理，
毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人，都不 必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童，
才可以打，以助他们快快长大。
(13)孩子，打与不打都是爱，你可懂吗?

1.在文中的括号里填入恰当的关联词。(2分)
2. 根据文章内容用简要的话填空。(8分)
（1）“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因
为 ；“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为
你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为 。（6分）
（2）文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为： ；“我从不用工具
打是因为”： 。（2分）
3、为什么说“打与不打都是爱”？(3分)



1.你知道下面的惯用语是什么吗？
把在团体中起主导的人喻为（ ）
把足智多谋的人喻为（ ）
把接待宾客的当地主人喻为（ ）
把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
把世故圆滑的人喻为（ ）
把没有专业知识的外行人喻为（ ）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
2、怪体诗如何读？
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
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