部编版小学六年级下册期中考试语文考试试卷含答案6
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部编版小学六年级下册期中考试语文考试试卷含答案
六年级语文下册期中综合检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、读拼音，写词语。(10分)
chā
yāng yōu yǎ duàn liàn fěi cuì
chōu ti
( ) ( ) ( )
( ) ( )
fěi tú
kǒng bù mó guǐ yán jùn hóng máo
( ) ( ) ( ) (
) ( )
二、补全下列词语，再选词填空，并用画“____”的词语造句。(8分)
无(
)无故 ( )七入碎 ( )灯结彩 精兵( )政
重手(
)山 万( )更新 ( )天盖地 狂风( )雨
1.表示一切事
物或景象都变得焕然一新的词语是____________；含有比较意味的
词语是________
____；能比喻生活中的各种困难的词语是____________。
2.造句:_______
__________________________________________________
______
三、选择题。(18分)
1.按要求选择正确的选项，把序号填在括号内。(4分)
(1)加点字不是多音字的是(
)。A.披散 B.剥
削 C.围歼战
．．．
(2)强调进门速度快的词是( )。A.一拥而入 B.蜂拥而至
C.座无虚席
(3)不能用来形容性格的词是( )。A.敦厚 B.柔顺
C.激昂
(4)不能与“拼搏”搭配的词是( )。A.惊心动魄B.全力以赴
C.铺天盖地
2.从括号中选择合适的词语填在横线上，与加点词语构成反义词或近义词。(2分)
(1)这个小伙子很英俊
，那个小伙子也很_______。 (阳光 帅气)
．．
(2)这场战役甲方力量薄弱
，乙方力量_______。
(坚固 雄厚)
．．
(3)这俩盘子一模一样
，和货架上那一个_______。
(截然不同 独出心栽)
．．．．
(4)小溪里的垃圾不堪入目
，花圃中的景色却_______。
(美不胜收 琳琅满目)
．．．．
3.
下列句子中的加点词语使用错误的一项是( )。(2分)
A.老师语重心长的话令他肃然起敬
。
．．．．
B.他们以雷霆之势控制住了歹徒，这场战斗真是惊心动魄
。
．．．．
C.再过五分钟动画片就开演了，这对动画迷小明来说真是千钩一发
的时刻。
．．．．
D.参加中央电视台《春节联欢晚会》的演员来自五湖四海
。
．．．．
4.判断下列标点符号在各句中的作用。(4分)
(1)引号的作用:A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.表示反语
①腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 ( )
①“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 ( )
(2)省略号的作用:A.表示语意未尽 B.表示列举事物的省略
C表示说话断断续
续
①我常常想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……
( )
①江姐、许云峰、小萝ト头……你对这些名字一定不陌生吧? (
)
5.“一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”本句使用的说明
方法有( )和( )。(2分)
A.打比方 B.作比较
C.举例子 D.列数字
6.“我认为太阳中午离人近，刚出来的时候离人远”与(
)同义。(2分)
A.我以日始出时去人近，而日中时远也。
B.我以日初出远，而日中时近也。
7.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.《两小儿辩日》选自《孟子・告子)
B.《为人民服务》是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿
C.老舍先生在(北京的春节》中使用了详略得当的写作手法
D.《邯郸学步》告诉我们:模仿别人，就能学到本事
四、按要求完成句子练习。(7分)
1.运用恰当的描写方法把下面句子中介绍的人物写具体。(2分)
我有一个
可爱的小弟弟，___________________________________________
____
_________________________________________
____________________________
2.仿照加点部分同时使用两个比喻句的写法，补充下面的句子。(1分)
例:像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有
．．．．．．．．
影子。
①像________________________
______，红莲在荷叶的遮盖下安然度过了雨季。
3.谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!(改成陈述
句)(2分)
______________________________________________
_______________________
_______________________
______________________________________________
4. 用修改符号修改下面语段中的四处语病。(2分)
《为人民服务》告诉我们:人要有正
确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善
于团结。读了这篇文章，使我很受教育。我也许一定会照着
这些要求去努力。
五、诗词、名句积累。(4分)
1.“操千曲而后晓声,___________________”是说成才要勤学苦练。
2.不要为自己的缺点叹气，“_______________________，天下物无全美”。
3学习的意义就在于探索未知，毕竟“____________________________，
孰能无惑”
4.“千门万户瞳瞳日，_______________________”写的是春节的习俗之一。
六、阅读课内片段，完成练习。(8分)
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们……这一次不知道为什么，
父亲竟这样含糊地回答我。
……
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母
亲
．．．．
也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再
说什么了。
1.“我哪能离开呢?”此处使用反问句式的好处是_______________________
______
_______________________________________
________________。(2分)
2.从画“_____”的句子可以看出李大钊是一个
__________的父亲、一个坚定的革命
者。从加点的词语可以看出李大钊把_________
_看得比________、_________还
重要，这就是对革命事业的___________
_。(4分)
3.在下列横线上写出李大钊离开和不离开的后果，注意关联词语的搭配。(2分) <
br>如果李大钊离开，_______________________________________
_______________；
如果他不离开，______________________
__________________________________。
七、阅读课外短文，完成练习。(15分)
我很重要
①我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
①作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
①作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
①每一个单独的“我”，到底重要还是不重要?
①我是由无数星辰、日月、草木、山川的精华
汇聚而成的。只要计算一下我
们一生吃进去多少谷物，喝下了多少清水，才长成一具独一无二的躯体，我
们一
定会为那数字的庞大而惊讶。A.平日里，我们尚要珍惜一粒米、一滴水，难道可
以对亿万
粒米、亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗?
①当我在博物馆里看到北京猿人窄小的头和前凸的嘴巴时，我为人类原始时
期的粗糙而感叹。他们精心打制出的石器，用今天的目光来看不过是极简单的玩
具。B.现在
很幼小的孩童，就能熟练地使用语言，这本领来自哪里呢?其实，我
们的头颅里装着一部
人类进化的历史、无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们
的脑海深处，我们的学识智慧与亿万年来的先
辈紧紧相连。我们是一株根深叶茂
的大树上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于人类。人类的精神之
火，是连
绵不断的链条，作为其中的一环，我们怎么能说自己不重要呢?
①对于我们
的父母，我们永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女，我
们都是独特的一个。我的点滴成功，都如
同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入
他们心底。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上
苍祈祷我的康
复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。C.假如我不存
在了，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说自
己不重要吗?
①与朋友相处，我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对
方的心情。友情就如同沙漠中
的古陶，再也找不到一模一样的成品。面对这般灵
犀相通的友情，我们还好意思说自己不重要吗?
1.在下列括号内分别写出文中画“ ”的句子使用的修辞手法。(3分)
A.(
) B.( ) C.( )
2.结合短文内容，回答问题。(6分)
本文的观点是_____________
___。为了说明这个观点，作者从四个角度进行
了论证:①我们的身体______________
_____________________________________;
①我们是___
___________________的传承者;①我们是父母___________________;
①我们与朋友之间的__________________是珍贵且独一无二的。
如果再加一个角度，我认为还可以写:_________________________________
______________________________________________
_______________________。
3.选择题。(2分)
(1)联系上下文理解画“_____”的句子，下列说法不符合作者原意的是( )。
A.我们是人类中无比渺小的部分，所以不重要
B.我们代表着新时代的人类，肩负着传承人类文明的重任，所以很重要
C.我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养，使人类这棵大树更加繁茂
(2)本文的写作目的是告诉大家( )。
A.我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我
B.我很重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值
4.短文题目为“我很重要”，第①-①段却说“我不重要”，能删去吗?为什么?(2分)
__________________________________________________
___________________
___________________________
__________________________________________
5.给本文加一个结尾。(2分)
__________________________
___________________________________________
___
__________________________________________________
________________
八、作文。(30分)
生活中是否有一些瞬间
让你心动?可能是你亲身经历的，也可能是你看到、
听到的事;可能是自然变化带来的震撼，也可能是动
物、植物给予的启发;或者是
一本书、一部影视作品带给你的感动。请你以“我被感动了”为题，写一篇
习作，
要写出这个瞬间带给你的心灵触动。不少于400字。
参考答案
一、插秧 优雅 锻炼 翡翠 抽屉 匪徒 恐怖 魔鬼
严峻 鸿毛
二、缘 零 张 简 泰 象 铺 暴
1.万象更新
重于泰山 狂风暴雨
2.示例:这学期，我们卫生区的一棵树无缘无故地枯萎了。
三、1.(1)C (2)A (3)C (4)C
2.(1)帅气 (2)雄厚
(3)截然不同 (4)美不胜收
3.C 4.(1)①C ①A (2)①A ①B
6.B 7.C
四、1.示例:他有一双大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，可有神了。
他还不大会走路，总是把两只手张开，像个小企鹅一样摇摇摆摆的，别提多有趣
了。
2.示例:幼小的孩子被母亲怀抱着
3.没有人能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。
4《为人民服务》告诉我们:人要有正确的生死观、( , )要正确对待批评、( ,
)同志
之间要善于团结。读了这篇文章，使我很受教育。我也许一定会照着这些要求去
努力。
五、1.观千剑而后识器 2.甘瓜苦蒂
3.人非生而知之者
4.总把新桃换旧符
六、1，强调不能离开，使感情更加强烈
2.慈爱 工作 家庭
生命 忠诚
3.示例:这里的工作就会中断，革命事业会受到损失
就能够继续工作，但随时
可能会被捕，献出生命
七、1.A.反问 B.设问 C.夸张
2.我很重要①是由无数星辰、日月、草木、山川的精华汇聚而成的①人类精神之火
①不可复制
的孤本①灵犀相通的友情
示例:在这个世界上，我们是独一无二的存在，都为这个世界作着不同的贡献
3.(1)A (2)B
4.不能。因为这样写才能让读者发现生活中这些常见的教育方式，
引起自己的思
考，从而正确对待集体和自身。
5.示例:我很重要。我应该珍惜生命，努力让
自己拥有健康的身体、智慧的大脑，
拥有一个富有价值的人生。
八、略
。。，，、、；；：：。，、；；？。，，、、；；：：。，、；；？。，，、、；；：：。，、；；？。，，、
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