部编版六年级下册语文期中试卷(含参考答案) (3)

余年寄山水
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2020年09月05日 03:22
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本文由作者推荐

春天的景色作文-主持稿串词



















































































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部编版六年级下册语文期中检测卷
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
一个阳光mínɡ mèi( )的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,
一个小女孩失去kònɡ zhì( ),xuán zhuǎn( )着朝小丽撞
过来,俩人都bàn dǎo( )在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽
不但yuán liànɡ( )了她,还帮她róu cuō( )摔得红肿的膝
盖。
(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。(4分)
A.咽

喉(yān) 肮脏

(zānɡ) 饭匙

(chí)
B.纤

维(qiān) 薄

雾(báo) 山脉

(mò)
(三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。(4分)
A.元霄 板栗 书藉 原谅 万不得己
B.惊惶 凝视 袭击 眨眼 不可思议
(四)写出下面事物的寓意。(4分)
1.过年吃年糕:

2.中秋节赏月:

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(五)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.照样子,把句子补充完整。(10分)
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了
.......

(1)心爱的小狗走失了,我伤心得 。
(2)小狗失而复得,我高兴得 。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”
时的情感。(8分)
鲜花 刮风
(1)心情好:

(2)心情不好:

(六)判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)
1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和
价值。 ( )
2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪
迹,表达了作者对时间不够用的无奈和 惋惜。 ( )
3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他
独自一人 在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。
( )
4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。 ( )

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二、积少成多。(10分)
1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像
4.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作
者怎样的心情?(3分)
滴在大海里,我的日子滴在 ,没有声音,也没有影子。
2.春城无处不飞花, 。
3.少壮不努力, !
4.中庭地白树栖鸦, 。
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
在逃去如飞的日子里,在千 门万户的世界里的我能做什么呢?只
有徘徊

(huí huái)罢了,只有匆匆罢 了。在八千多日的匆匆里,除徘
徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄

(báo
bó)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的
痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平
的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1.用“√”从文中括号里选出正确的音节。 (1分)
2.选文节选自课文《 》,作者是 。(2分)
3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好
处?(2分)


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(二)课外阅读。(12分)
背影(节选)
朱自清
那年冬天,祖母死 了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日
子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着 父亲,看见
满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已
如此,不必难 过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中
光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要
到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第 二日上午便须渡江到
浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个
熟识 的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,
怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我 那年已二十岁,北京已来往过两
三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”
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1.短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去
世,父亲失业”?(2分)


2.读文中画“ ”的句子,下面说法正确的是( )(2分)
A.表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲
这样做完全是多此一举。 < br>B.虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长
大,体现了父亲对“我”浓浓 的爱。
3.第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什
么?(2分)

4.第3自然段画“ ”的句子中“再三”和“仔细”表达的意
思是否重复?(2分)


5.父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是( )。
(2分)
A. 约朱自清出去游逛的朋友
B.父亲在旅馆里熟识的茶房

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6.对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解 不正确
...
的一
项是( )(2分)
A.这种氛围是由课文中所描绘的 祖母去世,父亲失业,家境衰败,
父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。
B.这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想
性。
C.这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲
情关系的表现。
D.在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出
父爱的真挚动人。
四、习作平台。(30分)
在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第
一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一
次 ”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。







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部编版六年级下册语文期中检测卷答案
一、(一)明媚 控制 旋转 绊倒 原谅 揉搓
(二)A
(三)B
(四)1.万事如意年年高 2.团团圆圆阖家欢乐
(五)示例:1.(1)像丢了自己的魂魄一般 (2)眼泪都要掉下来了
2.(1)盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。 (2)我心中的
酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。
(六)1.√ 2.✕ 3.✕ 4.✕
二、1.针尖上一滴水 时间的流里 2.寒食东风御柳斜 3.老大徒伤
悲 4.冷露无声湿桂花
三、(一)ái bó 2. 匆匆 朱自清
3.比喻。既能形象地表 达过去的日子消失得无影无踪,又含蓄地表达
作者反省自己未能抓紧时间,有所作为的遗憾之情。 4.这句话运用反问的修辞手法,饱含了作者追悔过去,反省自己的感
慨之情,同时也饱含了警醒人 们切莫虚度年华,要珍惜当下的勉励之
情。
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(二)1.祖母去世,父亲失业,家中祸不单行,更渲染了悲凉的气氛,为
引出下文作好铺垫。
2.B
3.不好。因为“说过”只是顺便一说,改为“好”语气不如原来坚定。
而“ 定”表示已经决定了,更为恰当。
4.不重复。因为“再三”表示“多次”,说明父亲多次对“我”表 示
关心。而“仔细”是一种状态,二者都体现了父亲对“我”的深情,
不矛盾。
5.B 6.C
四、提示:这次习作要求写自己亲身经历的“第一次”的一件事。写
之前,认真回忆一下:第一次做什么事情给你留下了极为深刻的印象?
在做这件事情时,是否遇到过什么 困难或挫折?你是怎么克服的?写的
时候注意把事情的起因、经过、结果写清楚,注意写好自己的内心感
受,还可以写一些自己从这件事情中明白的道理。




苏教版科学五年级下册第四单元第3课学习检测
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《日益减少的矿物资源》习题
一、填空题
1.矿物资源可分为( )资源和( )资源。
2.水资源、气候资源、土地资源属于( )资源,石油、天然气、各种矿物














































































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资源是( )资源。
二、判断题
1.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。
2.我国的矿物资源十分丰富,所以不需要节省矿物资源。
3.岩石和矿物很多,我们可以随意开采。
4.合理开发利用矿产资源是保护矿产资源的一种方式。
5.垃圾是放错的资源,分类回收好处多。 ( )
三、选择题
1.最硬的矿物是( )。
A滑石 B金刚石 C石墨
2.( )是可再生资源。
A赤铁矿 B水 C天然气
3. 我们平时吃的豆腐在制作的时候有的需要( )来帮忙。
A萤石 B滑石 C石膏
4. 随意开采矿物会造成( )。
A资源再生 B矿物枯竭 C 长远利益
5.据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到( )。
A 30% B40% C50%
四、简答题
地球上的资源越来越少,我们能为保护矿物资源做些什么?





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参考答案:
一、填空题
1.可再生 不可再生
2. 可再生 不可再生
二、判断题
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、选择题
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
四、问答题
答:(1)保护好这些矿物资源。(2) 减慢开采速度合理使用资源。(3) 节约使用矿
物资源。(4) 开发新资源。(5) 加强宣传。(6)回收利用资源等。
五年级上册数学期末考试卷(附答案)
一、填空(每小题2分,共20分)
1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要( )元。当a=1.5时,需要( )元。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3.在( )里填上合适的数。
2.05吨=( )吨( )千克 3升50毫升=( )升
4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
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5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是
( )。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是( ),
一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是( )。
7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要( )
元,买一套服装共需( )元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是( ),中位数是( )。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是
( ),每次掷出双数的可能性是( )。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要( )升汽油,1升汽油
可以开( )公里。
二、判断(每小题1分,共5分)
1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。 ( )
2.a的平方就是a×2. … ( )
3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 ( )
4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
5.一组数据的中位数和平均数可能相等。 ( )
三、选择(每小题1分,共5分)
1.2.695保留两位小数是( )。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
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2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的( )。
A、一个面 B、两个面 C、三个面
4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2分
米,平行四边形的高是( )分米。
A、1 B、2 C、4
5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大( )倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、计算(41分)
1.直接写出得数(每小题0.5分,共5分)
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)=

2.竖式计算(第一小题2分,第二小题需验算3分,共5分)
2.06×5.5 54.72÷1.8 (验算)


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3.计算下面各题(能简算的要简算)(每小题3分,共18分)
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1




20.5÷1.25÷0.8 (8.1-5.4)÷3.6+85.7 9.88×9+9.88




4.解方程(每小题3分,共6分)
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120




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5.操作及图形计算(7分)
(1)下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米,求阴影部分的面
积。(3分)



(2)下列图形中每个小正方形的边长为1厘米,A:先画一个底为4厘米,高为 3
厘米的三角形;B:再画一个面积是12平方厘米的平行四边形。(4分)




五、综合运用(共29分)
(一)只列式,不计算。(每小题2分,共6分)
1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多
少厘米?

2. 一个正方形水池的周长是2.2米,这个水池的占地面积是多少平方米?

3.501班有学生40人,502班是501班的1.2倍,两个班共有学生多少人?
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(二)解决问题(23分)
1.实验小学买了2只足球,5只篮球共用去287元,每只足球49元,每只
篮球多少元?(4分)


2.学校实践基地有桃树和梨树共700棵,梨树的棵数是桃树的2.5倍, 基地里有
桃树、梨树各多少棵? (用方程解)(4分)



3.学校食堂运来一车煤,原计划每天烧0.25吨,可以烧24天,现在改进锅炉
技术,每天节约0. 05吨,现在,这车煤可以烧多少天?(4分)


4.湖州到上海的公路全长 168千米,甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出,
经过1.5小时交汇,甲车每小时行驶58千米。 乙车每小时行驶多少千米?(5分)


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5.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:
每户每月用水10吨以内(含10吨),1.7元吨。超出10吨部分,按2.5元
吨收取。 (6分)
(1)小明家十月份用水12吨,该交费多少元?

(2)小红家十月份交水费37元,她家十月份用水多少吨?



六、附加题:(每小题5分,共10分)
1. 找规律填数字
6.25 , 2.5 , 1 , ( ) , 0.16
2. 一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积.




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参考答案及评分标准
一、填空(每小题2分,共20分)
1. 4a 6元 2. >、>、>、<
3. 2 50 3.05 4. 2.3
4 2.25
5. 1.23
6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n
8. 142 140
9. 1∕6 1∕2
10. 0.08 12.5
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二、判断。(每小题1分,共5分。) ×、×、×、×、√
三、选择。(每小题1分,共5分) B、B、C、A、B

四、计算(41分)
1.口算(每小题0.5分,共5分)
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.竖式计算(第一小题2分,第二小题3分)
11.33 30.4(计算与验算各1.5分) O m
3.递等式计算(每小题3分共18分,按步给分)
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程(每小题3分,共6分,按步给分) 9 30
5.操作与计算(7分)
(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、计算各1.5分) (2)两个图形各2分。
五、综合运用。(共29分,综合式:列式计算各一半,分步列式,分步给分)
1. (287—49×2)÷5 (2分)
=37.8元 (2分)
2.解:设桃树有X棵,则梨树有2.5X棵
X+2.5X=700) X=200(2分) 梨树=700—200=500棵 (2分)
3. 0.25×24÷(0.25—0.05) (2分)
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=30天 (2分)
4. 168÷1.5—58 (2.5分)
=54千米 (2.5分)
5.(1)10×1.7+(12—10)×2.5 (1.5分)
=22元 (1.5分)
(2)(37—17)÷2.5+10 (1.5分)
=18吨 (1.5分)
六.附加题:(每小题5分,共10分)
1. 0.4 2. 200平方厘米



小学六年级语文 第19页,共6页小学六年级语文 第20页,共6页




○< br>…








封< br>…



线




内< br>…








要< br>…








题< br>…






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