六年级下册期中考试语文试卷(新人教版)

绝世美人儿
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2020年09月05日 03:51
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小学六年级下册语文期中考试试卷
题号
分数








总分
一、基础知识(48分)
1、看拼音,写词语。(8分)
guāi qiǎo chōu yē liè fèng yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù shū jí róu zhòu duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、我会查字典填空。(3分)
“临”,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )
部,再查( )画。“临”在字典中的解释有:①靠近,对着;②将要,快要;③来到,到达。< br>“身临其境”中“临”应选第( )种解释。
3、辨字组词。 (5分)
蜷( ) 歼( ) 疆( ) 梗( ) 衰( )
倦( ) 纤( ) 缰 ( ) 哽( ) 哀( )
4、先把词语补充完整,再选词填空。(6分)
千( )一( ) 闻所( )( ) 与( )隔( )
游手( )( ) 座( )虚( ) 鱼( )而( )
(1)在这_____________的时刻,郝副营长点燃那本书,照亮了后续部队前进的方向。
(2)现在我要开始过一种世界上_____________的忧郁而寂寞的生活。
(3) 哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、_____________的“野孩子”。
5、选词填空。(4分)
昂贵 珍贵 宝贵 名贵
(1)这些( )的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
(2)张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了( )的时间。
(3)博物馆内收藏了许多( )的字画。
(4)这批货,价格( ),公司不同意进。

1


6、按要求写句子。(12分)
(1)每当读到这里的时候,我就仿佛听到了她动听的歌声和可爱的笑容。(修改病句)

(2)人非生而知之者,孰能无惑?(用自己的话说说这个句子的意思)

(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

(4)河水不停地向前流淌。(改为拟人句)

(5)一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。(改为反问句)

(6)蔡林看了看老师,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的。”(改为转述句)

7、积累与运用。(10分)
(1)我总会用欣赏的眼光看待别人,因为我明白“ ”的道理。
(2)爸爸是个实干家,他常用“ ”来告
诉我实践出真知的道理。
(3)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都
要 , , 。
(4)《师说》中:“ , ?”说明人都有不懂的地方。
(5)小文家里发生了一些变故,他很消沉,有时还偷偷地哭,你可以用名言
“ ”来鼓励他。
二、课内片断阅读。(7分)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有 再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,
聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?— —是有人偷了他们罢:那是谁?又蔵
在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
1、这段话节选自现代著名作家 的散文《 》。(1分)
2、文段中画横线的句子使用了 的修辞手法。我也能仿写一句。(2分)
了,有再 的时候。
2


3、文段中的破折号的作用是( )(1分)
A、表示解释说明 B、表示意思的转折
C、表示声音延长 D、表示意思的递进
4、“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话在全文中起什么作用?(2分)
__________________
5、时间很宝贵,请你写一句关于珍惜时间的诗。(1分)
__________________
三、课外阅读。(15分)
孩子,我为什么打你
毕淑敏
有一次 与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常
打一个人,那就是我… …”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但
一直心不在焉。孩子,你那固执的 一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对
你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过 一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,
而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你很 小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任
何一点儿轻微的碰撞, 都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我向上
苍发誓:我要尽一个母亲所有的力 量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、
弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应
该得到原谅。
第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹
顽皮 的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所
有的 苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武
器— —殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一
生不 会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我
能够 通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打。每当打你的时候, 我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不
是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法 ?只有当所有的努力都归于失败,孩
3


子,我才会举起我的手……每一次打 过你之后,我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你
吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚 不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己
嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。
我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力
学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可
以精确的 掌握力量,不至于失手将你打得太重。
我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的 赦免——打是爱。世人将这一份特
权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你 一次,我感到的痛楚都
要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了许多道理。
毫不懂道理的婴 孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂
不懂、自以为懂其实不甚懂 道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
1、在第一自然段中找出两对反义词。(2分)
( )—( ) ( )—( )
2、结合文章理解下列词语。(2分)
“我行我素”指的是
“臂系千钧”指的是
3、根据文章内容用简要的话填空。(3分)
“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因
为 ;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你, 因
为 ;“你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次
打你,因为 。
4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为: ;
“我从不用工具打是因为”: 。(2分)
5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)
( )( )( )
6、为什么说“打与不打都是爱”?(3分)


4



四、习作。(30分)
题目:面对
提示:人的一生要面对这样或那样的危险、挫折、痛苦等,当它们来临之时,你是如
何面对的?请以“面对”为题写一篇作文。做到突出重点,内容具体。
































































































































































































































































































































5

























































































































































































































































































































































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