六年级下册语文试题--期中测试 人教部编版 (含答案)

余年寄山水
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2020年09月05日 04:20
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人教部编版六年级下册语文期中试卷
第一部分:基础知识部分(56分)
一.看拼音写词语 (要求:正确、规范、美观) ( 10分 )
kū long ào huǐ huī xié yǐn yòu xián wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhà yóu qíng kuàng lǎn duò jì móu zhì yǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.为带点字选择正确读音,打上“√” (4分)
匪徒(fēi fěi )韶山(sháo shào)制伏(fú fǔ )偌大(nuò ruò)
....
孵化(fū fú)逃窜(cuān cuàn)孤诣(yì zhǐ)潜龙(qián qiǎn)
....
三.区别字组词。(8分)
损( ) 淌( ) 覆( ) 呕( )
勋( ) 倘( ) 履( ) 讴( )
四.词语填空,并选其中一个词语写一句话。(9分)
( )飞( )散 满目( )( ) 任人( )( ) ( )( )其反
( )小( )大 富丽( )( ) 锋芒( )( ) ( )( )高筑

五.选词填空。(3分)
气概 气魄 气势
1.善于作战之人,总是避开敌人初来时的( ),等敌人疲惫时再狠狠打
击。
2.黄河以它英雄的( ),出现在亚洲的原野。
3.先烈们的英雄( )值得我们学习。
六.选择恰当的关联词语填空。(4分)
因为······所以······ 即使······也······
虽然······但是······ 不但······而且······
1.花生( )外表不好看,( )很有用。
2.许多动物( )能到很远的地方去,( )还能认路回家。
3.( )医生吩咐不让你多说话,( )我不让别人打扰你。
4.( )是好朋友,我们( )要按原则办事。

七.按要求改写句子。(5分)
(1)书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。(缩句)

(2)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)

(3)一顶帽子有什么可怕的?(改为陈述句)



(4)降落伞在天空飘荡。(改为比喻句)

(5)母亲说:“这是我对你的希望。”(改转述句)
八.按课文内容填空。(7分)
(1)西塞山前白鹭飞,( )。
(2)( ),不在他人,而全在我少年。
(3)( ),长河落日圆。
(4)业精于勤,( )。
(5)野火烧不尽,( )。
(6)( ),不亦君子乎?
(7)三人行,( )。
九.课文理解填空。(6分)
(1)《望岳》一诗是 写的,他被人们称为“ ”全诗表达了诗
人 。
(2)《不留余地的狼》告诉我们:

(3)逢年过节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用
“ , ”这句诗表达自己的思念
之情。
第二部分:阅读部分(22分)
十.阅读·理解
(一)课内阅读(12分)
一个( )的老战士,倚靠( )的树干坐着。他一动不动, 好似一尊
塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分( ),十
分( ):右手的中指和食指间还夹著半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严 峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:
“把军需处长给我叫来!为什么不给他发 棉衣?”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一< br>头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
将军愣住了,久久地站在雪地 里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地
举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的 军需处长敬了一个军礼。


1、按原文填空。 (2分)
2、写出下列词语的近义词或反义词。(4分)
近义词:发 怒——( ) 严峻——( )
反义词:一动不动——( ) 湿润——( )
3、“他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这句话 运用了什么修辞方法?
从这句话中你体会到什么?(2分)

4、为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬了一个军礼?(2分)


5、你想对文中的军需处长说什么?(2分)


(二)课外阅读 (10分)
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一 位五十多岁亲切和蔼的女教师。
入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着 老师的笑容,脆
生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星 。
我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了,看着 班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。
我心里一直惦着花名册上的那个红五 星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我
的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头 ,当我满怀着希望从校园跑开时,
快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名 。这种信念一直
鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家< br>突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说
过:你很棒 ,你是第一名!
④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国,至今 已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚
到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一 个属于自己的空间都不那么容易。在5
个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不 起租房的费用,就轮
流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都 是
我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜
晚最感 到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲
的信里,我都说我住得很 好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之
所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心 。而母亲又何尝不是如此呢?


⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看 电视,连心脏病也多日没
犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一 个人去
医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,
我 质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
1、结合第④段内容,用“ ”画出来作者为什么认为有些谎言是美好的?(2分)
2、“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(2分)
3、“我”为
什么能在美国独自忍受陌生和孤独?用“ ”在原文画出答案(2分)
4、老师说谎的目的是什么? (用简短语言概括) (2分)

5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(2分)



第三部分:写作部分(22分)
十一. 习作展示
从小到大,你身边有过不少人: 有疼爱你的爸爸妈妈,有诲人不倦的校长、老师,
有朝夕相处的同学,有医生、司机……
要求 :请选择一个人写一篇文章,要通过具体事例,表现人物优秀的道德品质。要通过
具体的语言、动作、神 态来表现人物特点。题目自拟不少于400字。





答案


一.窟窿 懊悔 诙谐 引诱 嫌恶 榨油 情况 懒惰 计谋 挚友
二.fěi sháo fú ruò fū cuàn yì qián
三.组词对即可
四.魂飞魄散 满目琳琅 任人宰割 适得其反
因小失大 富丽堂皇 锋芒毕露 债台高筑
五.气势 气魄 气概
六.1.虽然…但是 2.不但…而且3.因为 所以 4.即使…也
七.1.书中描述了情形。
2. 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
3.一顶帽子没有什么可怕的。
4. 比喻句意思对即可
5. 母亲说,这是她对我的希望。
八.1 桃花流水鳜鱼肥 2.故今日之责任
3.大漠孤烟直 4.荒于嬉
5.春风吹又生 6.人不知而不愠 7.必有我师焉
九.1. 杜甫 诗圣 不怕困难,敢攀顶峰,俯视一切的雄心
或对祖国山河的热爱
2. 要从不同的角度看待事物
3. 思念之情的诗句即可
十.(一)1.冻僵 光秃秃 镇定 安详
2. 意思对即可
3. 比喻 从这句话中体会到了军需处长死时非常的痛苦和狼狈,赞扬了他
舍己救人的伟大精神。
4. 将军被军需处长舍己为人的精神所深深感动,同时也体现了他对军需处
长的怀念与不舍之情。
5. 意思对即可
(二)1.因为有些谎言的目的是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方 快乐,
那样的谎言是有益无害的。
2. 躲避的原因是因为我孤独,无助,没有钱,被迫借住在朋友,这样的躲
避也是一种另类的谎言。
3. 每到夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。
4. 老师为了鼓舞学生,让他们树立起自信心
5.老师对学生打了五角星,对作者以为他的入学考试第一名 才得到了红五星表示认可,
并说过你很棒,你是第一名!是美丽的谎言。
作者在每一封给母亲 的信里,都说我住得很好,一切都顺利。是美丽的谎言。母亲生病
了却在电话里说她一切都好,是美丽的 谎言。

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