优美句子-辽宁工业大学分数线

苏教版六年级下册语文期中测试卷
南京路明德小学六年级下学期语文月考测试卷
一、基础知识。（67分）
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。（12分）
xī ē à’ài lí én hé é
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn mán wú gū xī è dà dí
( ) ( ) ( ) ( )
lán 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ）
jùn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏
2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。（8分）
提供（gò gō） 望洋兴叹（xì xī）
矿藏（cá zà） _ 情不自禁（jīn jìn）
3．用“＼”划去不同类的一个。（2分）
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海
（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4．①请你举两个像“螳螂捕蝉 黄雀在后”这样的八字成语。（2分）

② 表现孙悟空本领高强的成语（4分）

5．给带点字选择意思填空。（填序号）（4分）
死：①失去生命 ②不可更改 ③固定，呆板
吴王已经下了死．（ ）命令，谁要是再劝，就处死（ ）他。
鉴：①古代的镜子②照，映照③可以使人警戒或仿效的事④观察、审视
水清可鉴．（ ） 前车之覆，后车之鉴．（ ）
6．选择下面句子引号的用法。（2分）
Ａ表示直接引用的话。Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
Ｃ表示讽刺或否定。D表示突出强调。E 用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）蝙蝠的耳朵 又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？（ ）
（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ）
7．用修改符号修改病句。（2分）
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
8、缩句。（1分）
火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。

9、改为不用引号的句子，意思不变。（1分）
唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

10、排列错乱的句子。（5分）
（ ）昆虫对花的颜色是有选择的。
（ ）例如金鱼草，它的花平时闭合着，等到它所喜爱的一种小蜂飞来的时候，
花就立即开放了。
（ ）这时候，有一种白天躲在阴暗地方的小蛾，就飞来帮它传送花粉。
（ ）更有趣的是有些花还“选择”昆虫呢。
（ ）比如蜜蜂就不大喜欢黄色，而喜欢红色和蓝色。
（ ）还有待宵草，它的花到夜间才张开笑脸。
11、课文写真。（24分）
、 的长江， 的三亚落日， 的烟台的海，让
我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。（填四字词）
、《西游记》中有一则故 事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”
的故事，如《三国演义》中刘备 ，《红楼梦》中刘姥
姥 ，《水浒传》中宋江 。
、文化的丰 富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，
我们就会想到古诗“ ， ”；这首诗是 朝 写的 。

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苏教版六年级下册语文期中测试卷
、 吴国少年借“ 螳螂捕蝉，”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，读到“孙悟空、太随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引 。作者( )是一个初出茅
上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“”。 在书中，我们认识了很多人：
一家保护情报。
庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏， 钟爱有加。他四处打听作者的住处，
表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你 的第一篇小说
被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂将军；法国的 最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到 了作者的姑母，
、《记金华的双龙洞》中，作者写到：眼前昏暗了，可是还能感觉 在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就
，我又感觉 称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”
。
⑥“常记，。兴尽晚回舟， _ 。争渡，争渡，。”真正让词人“沉醉”
的，又岂止是醇厚的美酒? 这首词的作者是 朝的 。
二、阅读感悟（33分）
（一）《三亚落日》节选 （14分）
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅
尖会被海水蘸蓝了 。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩
上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的 ，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想
捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1．仿照例子写词语。（1分）
金灿灿 亮闪闪
2．这段话写到了、、、、
等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。、、、 等词语写出了景物的色彩
美和形态美。（4.5分）
3．用“ ”画出文中一个比喻句。这个句子把 比作了 。（3分）
4．“ ”、“”等心理描写，表达了作者 之情。（3分）
5．我们祖国风光秀丽，三亚在我国 的省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许
多风景名胜也都吸引着国内外游客，如、、等。（2.5分 ）
（二） 《欣赏是一种善良》（19分）
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意 间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他
作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂 鸦打发心中寂寥
的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的
价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家
和思想家，他就是列 夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣
赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，
成人之美之善念； 被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣
赏应该是一种做人的美德。
台 湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯
案上千起。文章的最后，情不 自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格
这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林 清玄不曾想到，他20年前无心
写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台 湾几家羊
肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇
特稿 ，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事
呢？”从此，他脱胎换骨， 重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海
枯 竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一
种依赖与祝福。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2.“信”在字典里的解释有：
2 3

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便
苏教版六年级下册语文期中测试卷
10、1、4、6、3、2、5
11、 雄伟壮观 气势磅礴
美妙绝伦 美轮美奂
波澜壮阔
三顾茅庐 三进大观园 三打祝家庄
锄禾日当午，汗滴禾下土。唐 李白 《悯农》
黄雀在后，火眼金睛 活菩萨 中日友谊的使者 伯诺德夫人
⑥常记溪亭日暮，沉醉不知归路。误入藕花深处。惊起一滩鸥鹭。宋 李清照
二、（一）1、白茫茫 黑乎乎 红彤彤 绿油油
2、蓝天 碧海 白鸥 椰子树 细沙
蓝透了 洁白 挺拔俊秀 碧玉般 玉屑银末般
3、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着
人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团， 将它揉成韧韧的面
4、担心 都想 对三亚落日的喜爱之情
5、海南省 黄山 庐山 等
（二）1．一个1分，共2分：虽然…但是…；如果…就…
2．④ ⑤ ② 每个1分
3．社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣
赏 别人。（2分）
4．屠格涅夫 列夫·托尔斯泰 林清玄 培根（每个1分）；理由言之有理
即可（4分）
5．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰；林清玄欣 赏小偷；一种给予，一种馨香，一种
沟通与理解，一种依赖于祝福；多一些欣赏。（每空1分）


下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。
(3分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( )
3.用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)
4.文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 ，
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由 。（6分)
5.这篇短文通过 和 这两件事，
告诉我们
(6分)

参考答案：
一：
1、牺牲 障碍 凌晨 和谐 隐瞒 无辜
波澜 斑斓 贪婪 湛蓝
险峻 骏马 竣工 俊俏
2、gō 口供 xī 高兴 cá 宝藏 jīn 禁止
3、上海 信息高速公路
4、 三天打鱼，两天晒网 三十六计，走为上计 八仙过海，各显神通
十年树木，百年树人 百花齐放，百家争鸣 百尺竿头，更进一步
千军易得，一将难求 千里之行，始于足下 千里之堤，溃于蚁穴
万事俱备，只欠东风
5、死 ② ① 鉴 ② ③
6、 D E
7、（1）开发海洋与利用海洋位置颠倒
（2）把古迹改为地方
8、气体凝结成了烟雾。
9、唐僧无奈地对悟空说，他再饶悟空这一次，但是让悟空不可再行凶了。
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