人教版六年级语文下册期中摸底考试及答案
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人教版六年级语文下册期中摸底考试及答案
班级: 姓名:
满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
总分
一、读拼音,写词语。(10分)
gē dā cái féng chóu huà
xiàng pí diāo xiàng
(
________
)
(
________
)
(
________
)
(
________
)
(
________
)
tuí rán
jǔ sàng cháng é dǐ yù chōu
tì
(
________
)
(
________
)
(
________
)
(
________
)
(
________
)
二、
比一比,再组词。(
10
分)
思(
________
)
指(
________
)
假(
________
)
神(
________
)
腮(
________
)
脂(
________
)
遐(
________
)
伸(
________
)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(
15
分)
得意(
____
)(
____
)
(
____
)智多(
____
)
兴高(
____
)(
_____
)
夜(
____
)闭(
____
)
家(
____
)人(
____
)
(
____
)(
_____
)涂炭
他富有智慧,善于谋划,百战百胜,号称“常胜将军”。(______)
2.
电影
中的主人公由于贪得无厌
,
最终落得家庭破产,家人四处逃亡。
(
_____
_
)
3.
唐朝鼎盛时期,人们夜里睡觉都不需要关门防盗。(
______
)
四、选择恰当的关联词语填空
。
(
10
分)
预测
预料
预报
1 6
(
1
)昨天的天气(
________
)很准,今天真的下雨了。
(
2
)果然不出我的(
________
),小明又迟到了。 (
3
)气象专家可以依据云层变化来(
________
)天气变化。
如果
……
就
……
因为
……
所以
……
虽然
……
但是
……
(
1
)鲸生活在海洋里,(<
br>________
)体形像鱼,(
________
)很多人管它叫鲸
鱼。
(
2
)花生(
________
)不好看,(
___
_____
)很有用。
(
3
)我们(
________
)
没有老百姓的支持,(
________
)没有今天的局面。
五、按要求写句子。(
15
分)
(1)舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了
,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而
有节奏的步法走到脚灯前面来了。(缩写句子)
(2)灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。(缩
写句子)
(3)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。(改为陈述句)
(4)这不能不说是一个奇迹。(改为肯定句)
六、阅读短文,回答问题。(
20
分)
暴风雨
①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜
幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,
使人惊恐。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信
2 6
号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在
黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯
曲曲的足迹。 ⑥B不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,犹如优柔、甜蜜的催眠
曲,抚慰着沉睡人儿疲惫的
躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵
白云,在和煦
的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空________得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄
欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草
伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光
闪闪,如同
珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的
村舍闪闪
发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳
香。
⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽
的早晨。
⑪
有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那
无与伦比的和谐之美。
1
.选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。
点缀 擦洗 洗涤 擦拭
2
.照样子,连一连。
烟囱发出的声响
犹如优柔、甜蜜的催眠曲
雨点的旋律
犹如在黑夜中哽咽
绿叶上金光闪闪的水珠
犹如姑娘送出的秋波
远处闪闪发亮的村舍
如同珍珠闪烁着光华
3
.文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把字母填在横线上。
气味:____________ 声音:____________
动态:____________
3 6
4
.本文所写的时间是从
____________
到
____________。
5
.请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“‖”。
第
一部分:写暴风雨的过程。第二部分:写雨后的美景。第三部分:写作者感
悟到大自然的和谐。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
⑪
6
.本文题目是“暴风雨”,文章却用那么多的篇幅写雨后的景象,其用意是什
么?
_________________________________
七、习作。(
20
分)
同学们,紧张而愉快的学期就要结束了。在
这学期的学习和生活中,你一
定发现了班中有许多新鲜事吧,不妨挑一两件写一写,要突出新鲜。字数不
限。
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______________________________
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___
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_________________________________________________<
br>_______________________________________________
______________________
________________________
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_
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4 6
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5 6
参考答案:
一
疙瘩
裁缝
筹划
橡皮
雕像
颓然
沮丧
嫦娥
抵御
抽屉
二
思想 手指 假期 神仙
腮红 脂肪 闻名遐迩 伸手
三
洋
洋
足
谋
彩
烈
不
户
破
亡
生
灵
足智多谋
家破人亡
夜不闭户
四
预报
预料
预测
因为
所以
虽然
但是
如果
就
五
(1)幕布分开了,音乐奏起来了,演员们走到前面来了。
(2)灯光激起彩霞。
(3)我们的这位艺术家就是梅兰芳同志。
(4)这就是一个奇迹。
六
1
.擦拭
2
.烟囱发出的声响——擦拭犹如在黑夜中哽咽
雨点的旋律——犹如优柔、
甜蜜的催眠曲 绿叶上金光闪闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华
远处闪闪
发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波
3
.C B A
4
.
晚上
第二天早上
5
.①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩
⑪
6
.既写暴风雨的过
程,又用那么多的篇幅写雨后的景象,让我们看到了事物的
另一个方面,说明了大自然的和谐。
6 6