部编版六年级下册语文《期中检测题》(附答案)
关于雷锋的事迹-冲刺中国
学校________ 班级________ 姓名________
座号________
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…
部 编
版 语 文 六 年 级 下 学 期
期 中 测 试 卷
（时间：90分钟 总分：100分）
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1
．下面加点的字注音有错误的是（ ）
A
．倭（
wō
）刀
器械（
jiè
）
妖娆（
ráo
）
凹（
ào
）陷
．．．．
B
．敛（
liǎn
）财
尴尬（
gà
）
镌（
juān
）刻
提携（
xié
）
．．．．
C
．搪塞（
sài
）
踉（
niàng
）跄
悍（
hàn
）马
弩（
nú
）箭
．．．．
D
．噩（
è
）梦
焚（
fén
）毁
憧（
chōng
）憬
氛围（
fēn
）
．．．．
评卷人
得分
二、书写
2
．看拼音，写词语。
là bā zāng
shuǐ sōu chá pái huái dà suàn
yàn qǐng zàng zú nuó
dòng zhēng fā zhàn fàng
评卷人
得分
三、填空题
3
．填上合适的词语。
资源（
______
）
友谊（
______
）
（
______
）险情
恭敬地（
______
）
严肃地（
______
）
敬爱的（
______
）
碧蓝的（
______
）
清脆的（
______
）
（
______
）的山洞
4
．词语积累。
（1）与《水浒传》有关的四字短语：
______________________________________________
（2）描写恶劣天气的四字短语：
__________________________________________
（3）描写人的品质高尚的四字短语：
______________________________________
5
．根据意思写成语。
（1）形容事情来得突然，来不及防备。（
______
）
（2）指在伟大
事物面前感叹自己的渺小。现也比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无
可奈何。（
____
__
）
（3）像火那样红，像荼那样白。形容旺盛、热烈或激烈。（
______
）
（4）形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。（
______
）
（5）美好的东西很多，一时看不过来。（
______
）
6
．解释带点的字或词语，并写出诗句的意思。
A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
．．．．
汉宫：
____________
五侯：
____________
_____________________________________
B．盈盈一水间，脉脉不得语。
．．．．
盈盈：
____________
脉脉：
____________
____________________________________
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
．．．
尽：
____________
秋思：
____________
_______________
__________________________
7
．把下列诗句补充完整。
A．日暮汉宫传蜡烛，
____________
。
B．
____________
，皎皎河汉女。
C．盈盈一水间，
____________
。
D．
____________
，不知秋思落谁家？
E．阳春布德泽，
____________
。
F．
____________
，老大徒伤悲！
8
．根据课文内容填空。
A．《腊八粥》围绕“
______
”等
着吃妈妈熬的腊八粥的神态、心理，展现了一幅淳朴的、温
馨的、
______
的图景
。
B．《迢迢牵牛星》这首诗借神话传说中牛郎、
______
被银河相隔而不得相
见的故事，抒发了
因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。本首诗感情浓郁，真切动人。全诗以
__
____
喻人，构思
精巧。
C．去的尽管去了，来的
______
来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，
小屋里射进两三方斜斜的
_____
_
。
评卷人
得分
四、信息匹配
9
．选择合适的关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且……
即使……也……
如果……就…… 不是……而是…… 因为……所以……
A．张亮（
______
）学习优秀，（
______
）乐于助人。
B．（
______
）人民富足了，社会（
______
）会稳定。
C．一次失败（
______
）永远的结局，（
______
）成功
的铺垫。
D．在成长的道路上，我们应该勇往直前，（
______
）遇到再大的困
难，（
______
）要努力克
服。
评卷人
得分
五、语言表达
10
．按要求写句子。
A．仿写句子。
例句：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
______________________________________
B．在八千多个日子里，时间除了徘徊外，没有剩下什么。
（1）改为感叹句：
_____________________________
（2）改为反问句：
_____________________________
C．水刚好能够润湿脚板，地上差不多几乎没有一滴被浪费的水。（修改病句）
评卷人
得分
六、诗词曲鉴赏
阅读短文，完成练习。
寒食
[唐]韩翊
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
11
．
这是一首
______
诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官们，却得到皇帝特赐的火烛，享有特<
br>权。
12
．诗歌前两句用 、 两字点明仲春景色；后两句用 、
点明享受特
权的对象。
13
．简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。
________________________________________
14
．今天人们用此诗中的
____________
渲染春天的美丽景色。
15
．诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
_____________________________________
评卷人
得分
七、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一
大早就往武汉打电话，直到九点，那
端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报
看了没有？寒潮快到武
汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地
说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿
子不耐烦了，“知道了，知道了。
”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，
声音有
点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户缝隙
吹进室内，老王还来不及答话，打了个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了□已经感冒了吧□怎么
这么不听话□从小就不爱加衣
服……□絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：
“妈，你那边天
气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。 <
br>在寒潮初袭的清晨，老王深深牵桂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住
在北风起处
的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
16
．给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
17
．在文中找出下列词语的近义词。
急忙
——
（
______
）
到达
——
（
______
）
挂念
——
（
______
）
18
．给带框的词选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。
老王深深（牵挂）的是北风尚未抵达的武汉的儿子（ ）
A
．拉
B
．牵涉
C
．挂念
19
．短文已用“”分成三段，第一段主要写的是什么内容？
______________________________________
20
．给短文加一个题目，最合适的一项是（ ）
A
．母亲的电话
B
．父亲的唠叨
C
．牵挂
D
．电话
评卷人
得分
八、书面表达
21
．作文。
请你以“当
不在身边的时候”为题，写一篇不少于450字的习作。“ ”上可
以填爸爸、妈妈、老师、伙伴
等，习作要通过一件事具体讲清楚，当他（她）不在身边的时
候，你的真实想法以及原因。
参考答案
1
．
C
2
．腊八
脏水 搜查 徘徊 大蒜
宴请 藏族 挪动 蒸发 绽放
3
．匮乏
深厚
排除
行礼
批评
老师
天空
铃声
巨大
4
．逼上梁山 劫富济贫 替天行道
狂风暴雨 暴风骤雨
电闪雷鸣
大公无私 身
先士卒 虚怀若谷
5
．猝不及防
望洋兴叹
如火如荼
万籁俱寂
美不胜收
6
．这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
这里指天子宠幸之臣。
黄昏开始宫里颂赐新蜡
烛，率先升起在皇庭贵族的宫里。
形容清澈。
用眼睛表达情意的样子。
相隔在
清澈的银河两边，相视无言地用眼睛表达情意。
都。
秋天的情思，这里指怀人的思
绪。
今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？
7
．轻烟散入五侯家
迢迢牵牛星
脉脉不得语
今夜月明人尽望
万物生光辉
少壮不努力
8
．八儿
和谐
织女
物
尽管
太阳
9
．不但
而且
只有
才
不是
而是
即使
也
10
．花儿向我招手，鸟儿给我唱歌。
在八千多个日子里，时间除了徘徊外，没有剩下什
么了！
在八千多个日子里，时间除了徘徊外，难道还剩下什么吗？
水刚好能够润湿
脚板，地上几乎没有一滴被浪费的水。
11
．讽刺
12
．飞花 花柳 汉宫 五侯
13
．诗歌不直接讽刺，而是选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。
14
．春城无处不飞花。
15
．不可以，因为以双重否定表肯定，形成强调
的语气，表达效果更强烈，更能写出整个长
安都充满了春意，热闹非凡，那么皇宫的情景也就可想而知了
，深刻讽刺了统治阶级的腐败。
16
．：“ ？ ？”
17
．
连忙
抵达
牵挂
18
．
C
19
．老王挂念儿子。
20
．
C
21
．范文：
当老师不在身边的时候
老师，是一盏明灯，无论在学习上还是在生活上，都给我们正确的指引，使我们不会误
入歧途。
那一次，老师不在，我手足无措……
那是五年级下学期的期末考试，我们先要进行语文考试。
“铃铃铃……”开始考试了，
我拿起“武器”（笔），准备和“敌人”（试题）进行一番“搏击”。过程
中，可真是困难
重重啊！我顿时感到：成功之路是荆棘满途的。出于自然反应，我抬头一看，唉，忘记了
老
师是不会在试室看着我们的。无奈的我看着正在悠悠闲闲地喝茶的监考员，突然有个“歪念
头
”：“嘿，我从来没当过‘长颈鹿’，这次就……嘿！只此一次，下不为例。”眼珠还没
有转过去，脑袋
儿已经以光速转动，瞬间，我眼前浮现起老师教我们人生道理的一幕幕情景。
“对啊！考试是不能用旁门
左道的招数取得好成绩，这样只会自欺欺人，不是自己‘真正的
高度’。”一下子，我的头脑清醒过来，
仿佛感到老师其实仍在我们的身边指引着我们，老
师对我们的教导我还刻骨铭心！我重新振作起来，心中
有着一股神奇的驱动力。虽然现在老
师不像以往那样，看见我们愁眉紧锁就向我们指点迷津，但我心中的
老师仍在支持我、鼓励
我：“不被困难吓倒，就更容易达到成功的彼岸。”风伯伯“指挥”着树儿们，奏
起乐曲，
仿佛也在为我加油。我拿起笔，十分畅顺地作答，笔头飞快地舞动着……
考试结束了
，我心满意足地走出考场，向心中的“老师”汇报了情况。这次，老师虽然
不在，但也给了我正确的指引
。啊！老师的影响力可真大啊！