2020最新部编人教版六年级下册语文期中考试密卷(一)附答案

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2020年09月05日 04:40
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最新部编人教版六年级下册语文
期中考试密卷(一)

班级: 姓名: 成绩:

(根据2020年春季最新部编人教版教科书进行编制试卷)
时间:120分钟 满分:100分

一、下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是( )(3分)


二、用“ ”给加点的多音字选择正确的读音,并用另外的读音组词。(6分)

三、选词填空。(4分)
1.时间来去(悄悄 匆匆 渐渐), 稍纵即逝。
2.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,(依偎 依赖 依靠) 在母亲怀里,闭上眼睛
不再看太阳,光线正无可挽回地(消失 消逝 消灭) ,一派荒凉。
3.除夕前(必须 必需 必然) 大扫除次,名曰扫房。
四、根据提示,在句子中填写恰当的成语。(8分)
1.在外边做事的人,除非 (实在没有办法;不得不这样),必定赶回家来,吃团圆饭,
祭祖。
2.我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有 (比喻脱离黑暗环境,重新见到光明)的希望。
3.他费了 (用了九头牛与两只虎的力气。比喻很大的力气,常用于很费力才做成一件
事的场合)总算爬了上去。
4.母亲买菜回来却又 (形容彻底地翻检、搜查)忙开了。

五、选出下列句子中破折号的正确用法。(填序)(5分)
A.用于解释说明 B.用于话题转变 C.用于声音延长 D.表示意思递进
1.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
2.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们一—是——中国人。”
3.今天好冷呀!——你什么时候去北京?
4.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
5.必 须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的一—按老习惯,铺
户多数关五 天门,到正月初六才开张。

六、判断下面说法的正误,正确的打“对”,错误的打“×”。(4分)
1.《北京的春节》采用打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗。
2.“读书须用意,一字值千金”和“听君一席话,胜读十年书”都劝诚我们要用心读
3.寒食节是在清明节后的1~2天,节日期间不能生火做饭。
4.藏戏演出时没有舞台,情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。

七、根据课文内容完成下题。(12分)
1.课文内容我会背。(2分)
朱自清先 生的名作《匆匆》是散文中的经典,请默写文中你最喜欢的句子或段落。(不少于30字)

2.古诗句填空。(6分)
(1)王建的《十五夜望月》中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句
是: , 。《迢迢牵牛星》这首诗中,有一个很关键的过渡性句
子,它既是前因又是后果,这个句子是 , 。
(2)在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象。请再写一个含有“月亮”的诗句。

3.名著链接。(4分)
(1)《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊是如何计算日月的?

(2)《骑鹅旅行记》一书的主人公名叫 ,他非常调皮,经常捉弄鹅。




八、快乐阅读。(28分)
(一)匆匆(节选)(l0分)
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢 ?早上我起来的时候,小屋里
射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟 着旋转。于是——洗
手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然 的双眼前过
去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他 便
伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩
面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”在本段中的作用
是 。(2分)
2.本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词,形象准确地表达了( )(2分)A.时光
不知不觉地流逝 B.时间去得快来得快
C.无形的时间就像太阳一样 D.太阳和时间都是易逝的
3.本段中画线的句子运用了 的修辞手法描写了人们日常生活中的细
节: 、 、 ,向我们展示了日子在生活的
不经意中来去匆匆。(2分) < br>4.“我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示?
(4分)


(二) (18分)
谁也无法描绘出他的面目,但世界上能处处听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被 朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都
无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春 风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还
是沉着而又默然地走,叹 息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一 把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把
幼苗雕成大树,把荒 漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的
金属爬满绿锈,失去光泽。老 人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。
生命的繁衍和世界的运动正是由他精心 指挥的。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的< br>历史。
他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正,不管你权重如山 、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能
将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也 决不因此施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉句句的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.短文中的“他”指的是 。全文采用了的修辞手法 。(2分)
2.给短文拟个合适的题目并写在文前横线上。(2分)
3.读了这篇短文,联系课文《匆匆》,你有什么感想?请用几句话写下来。(3分)

4.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的”?(2分)

5.本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)(3分)

6.本文中对比手法的运用很成功,试找出一处加以赏析。(4分)

7.下列对本文的理解和赏析不正确的两项是( )(2分)
A.这是一篇短小精悍的诗 化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考,告诫人
们应该珍惜时间。
B. 文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得
生动可感 。
C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。
D.作者在本 文中运用了大量的第二人称代词“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个
珍惜时间的人。
E.本文紧扣“时光”,以时间为序,先写“蓓蕾”,再写“枯黄的树叶”,最后写了自己对光阴的思< br>考与感悟。

九、轻松写作。(30分)
用心去感知这美丽的世界,用眼去 审视这美丽的世界,用耳去聆听这美丽的世界,用手去触
摸这美丽的世界,你会发现,原来有那么多感人 的瞬间。请以“感动的瞬间”为题写一篇作文。
要求:①可以写自己经历或了解的事;②500字左右。










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