主婚人致辞-陶行知的资料

小学六年级下册语文期中测试题（蓝小花）
第一部分：基础知识积累与运用（34%）
一、以下词语读音完全正确的一组是（2分） （ D ）
二、以下词语书写完全正确的一组是（2分） （ C ）
三、根据拼音写汉字 （4分）
fěi （ 匪 ）徒 （翡 ）翠 nuó（挪 ）动 婀（娜 ）
wán （ 顽 ）皮 （玩 ）赏 （完 ）善 弹（丸）之地
四、填空（3分）
1.盛：①兴旺，繁盛；②强烈，旺盛；③热烈，大规模的；④深厚
在“玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”中取第（ 2 ）种解释；在
“第三十届香菇文化节盛装举行。”中取第（ 3）种解释。
2.息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生，繁殖；⑥
利钱，利息。
在“他很遵守作息时间”中取第（ 4）种解释；在“信息灵通”中取第（ 2 ）
中解释；取第③种解释可以组的词是（川流不息 ）；取第⑥种解释可以组的词
是（利息、 ）。
五、读句子，选择合适的词语填空（5分）
融化 熔化 品位 品味 截止 截至 化妆 化装
1.再坚硬的砖石落到岩浆里，都将（ 熔化 ）。
2.春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（融化 ）。
3.林清玄的《桃花心木》值得我们好好（ 品味 ）。
4.才艺表演报名在昨天已经（截止 ）。
5.（化妆 ）好了没有？观众们正等着你出场呢。
六、用直线把相关的内容连起来（4分）
丹麦 笛福 《凡卡》
俄国 安徒生 《汤姆·索亚历险记》
英国 契诃夫 《卖火柴的小女孩》
美国 马克吐温 《鲁滨孙漂流记》

七、根据要求完成下列练习。（4分）
1、看到我的这张奖状，妈妈忍俊不禁地笑出了声。（在原句上修改病句）
2、妈妈对我说：“你和你姐姐做完作业后到奶奶家吃饭。”（改为转述句）
妈妈让我和我姐姐作完作业到奶奶家吃饭。
3、温暖的阳光下，茂密的树林里，一位慈祥的老妇人坐在长椅上静静地看我拙
劣地拉琴。（缩 句）
老妇人看我拉琴
4、我的启蒙老师怎能不让我感激、思念？（改为陈述句）
我的启蒙老师让我感激、思念。
八、精彩回顾（7分）
1、从语文课本中，我们认识和了解了不少令人敬佩的人物，他们是：全心全意
为人民服务的 毛泽东 ；被军阀残酷杀害的中国共产党人创始人
之一 李大钊 ；为了人民和国家的富强，鞠躬尽瘁的党和国家领
导人 周恩来 。
2、“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”“五
湖四海”指的是 祖国的四面八方 ，“共同的革命目标”指的是 赶走侵
略者 。
3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 。”这句话出自
西汉著名的史学家、文学家和思想家 文天祥 做著的《 史
记 》。“固”的意思是 本来 ，句子用“重于泰山”
比喻 死得有价值 。
4、
使卵石臻于完美的,
，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
5、千门万户
曈曈日,
，总把
新桃换旧符
。
九、依据下面句子的格式和含义续写两句话（4分）
花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过， 留
下盈盈笑语 ；雪从冬走过， 留下丝丝心动 。啊，
朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？
第二部分：课内外阅读（30分）

十、阅读下面三篇短文，完成文后练习。
课内阅读（13分）
课内阅读（10分）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧 穿着他那件灰布旧棉袍，可是没
戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
爹 我忍不住喊出声来 母亲哭了 妹妹也跟着哭起来了
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句 话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲 的——他对于
革命事业的信心。
1、写出下列词语的反义词。（1）
乱蓬蓬 （ 齐整整 ） 安定（动荡、不安 ）
2、给第二自然段加上标点符号。（3）
3、关于选段中划线句子说法有误的一项是 （ A ）（1分）
A、这两句话主要描写了“父亲”的神态。
B、从“没戴眼镜”和“乱 蓬蓬的长头发”等词语中，我们可以想像到“父
亲”受到了敌人的折磨。
C、我们可以从这两句话中体会到“父亲”虽饱受折磨，但依旧沉着冷静。
4、有人提出第三自然段可以删去，你赞成吗？为什么？（2分）
不可以，多语言动作等方面描写了法官，表现了他的不安紧张，从反
而衬托出了李大钊的沉着镇静。
5、“他的心被一种伟大的力量占据着”句中“伟大的力量”指的是什么？
结合选文内容说说你 的理解。（3分）
伟大的力量 指的是对于革命事业的信心， 李大钊对革命事业充满了< br>必胜的信心，不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人伯喊叫哭声
而忧伤。

课外阅读一（9分）
地表生活着哪些生物？
当人们走进森林 里那铺着厚厚“地毯”的地面上的时候，肯定没想到，在
他们脚下生活着数百万的生物。仅仅一平方米大 小的地方可能就有几千万只原
生动物、30000只蛔虫、2000只虱子、500只轮形小动物和水熊 虫、100只
跳蜘蛛、千足虫和小螃蟹、50只刚毛虫和2只蚯蚓，真是难以想像的热闹啊！
当 然，它们绝大多数都非常非常小，以至于我们只有用显微镜才能看到它们。
而跳蜘蛛和虱子用放大镜就能 认出来，其他的肉眼就可能看到了。土壤里的生
物是循环再利用的“专家”，可以分解植物坏死的部分、 沉淀物和动物的尸体，
这样，土壤里含有的营养成分又可以被重新利用了。
最常见的是蚯蚓， 它们可是非常有名的“翻土工人”。蚯蚓在土壤里穿来
穿去，消化一小部分坏死植物的残留物，而它们的 粪便又是很好的肥料。蚯蚓
使土壤变得疏松，让空气和水分可以进入到土壤深处。正是它们不断地“耕耘”，
使土地得到 翻新，让土壤变得更加肥沃。但贪吃的蚯蚓并不满足于地下的营养，
所以在夜间的时候，它们经常会爬到 落叶上吸取营养。
千足虫、跳蜘蛛和虱子都是分解落叶的高手，蜈蚣（百足虫）和假蝎子们
就 不太安分了：它们是一些很小的食肉动物，经常到处爬来爬去，寻找地面上
的小生物。我们经常会在土壤 的表层、稻草叶子上或石头下看到蜘蛛、甲虫、
潮虫和蜗牛等小生物，它们都是蜈蚣和假蝎子的美食。
1、读了短文，你知道地表生活着哪些生物吗？请分别写下来。（2分）
原生动物、蛔虫、虱子、轮形小动物和水熊虫、跳蜘蛛、千足虫和小螃蟹、刚
毛虫和蚯蚓
2、“耕耘”本意是“犁地除草”，在短文中是指蚯蚓在土壤里穿来去使土地得
到翻新 。（1分）

3、短文用了许多的数字说明，这种方法叫 列数字 ，运用这
种方法说明的好处是 数量的角度，更准确，具体科学，有说说服
力 。（3分）
4、读过短文后，你知道地表里的生物有什么作用？（1分）
土壤里的生物是循环再利用的“专家”，可以分解植 物坏死的部分、沉淀
4、如果仔细观察，我们常 常会发现有半截叶子斜插在土壤里，结合上文，你猜
这是谁做的呢？要说明理由哦！（2分）
蚯蚓，因为贪吃的蚯蚓并不满足于地下的营养，在夜间的时候，会爬到落叶
上吸取营养并拖动了它。
课外阅读二（11分）
物和动物的尸体，这样，土壤里含有的营养成分又可以被重新利用了
忘记美丽咒语的巫婆

巫婆爱莉萨住在黑黑森林里。她最喜欢黄昏的时候，站在大黑松 的顶端，
看着夕阳西下，这也是一天当中，她心情最好的时候。
黑黑森林非常潮湿黑暗，没有 光线照得进来。这是爱莉萨施的魔法，虽然
她喜欢欣赏黄昏，却禁止阳光照进森林里。
没有其他颜色的森林非常奇怪，所有的动物，都不喜欢到黑黑森林里，更
别说在森林里住下来。
跟所有童话中的巫婆一样，爱莉萨的脸，像是揉过的纸张，插着一根干掉
的萝卜；爱莉萨的手， 像是枯死的树枝，拿着一只破扫帚。加上沙哑的声音，
邪恶的笑容，爱莉萨真的太丑了。
天真 活泼的小瑞瑞从来没有看过只有一种颜色的森林，很好奇地走进黑黑
森林里。这件事惊动了爱莉萨。 < br>“从来没有人敢进到黑黑森林里。”爱莉萨说：“是谁这么大胆闯进来，我
要变成可怕的怪物来吓 走她。”
爱莉萨变成一只很凶猛的狮子，挡住小瑞瑞的路。“谁敢闯进黑黑森林里。”
爱莉萨 说：”别走！小孩，我要吓死妳。”
小瑞瑞瞪大眼睛说：“哇！好漂亮的狮子毛，我以为森林里，没有 其他的颜

色了，原来还有金黄色。”
爱莉萨变成一只很可怕的毒蛇，吐着信，站在小瑞瑞的面前。
小瑞瑞拍手大叫：“哇！好雪白的牙齿。原来黑黑森林有白色嘛！”
爱莉萨变成一只喷火龙， 喷出的火焰还烧掉几棵树。小瑞瑞开心极了：“哇！
喷火龙，喷出红色的火焰真是美丽啊！”
爱莉萨变成一只毛毛虫。心想：“很多小女孩都怕毛毛虫，这次一定可以吓
坏她。”
没想到小瑞瑞轻轻摸着绿色的毛毛虫：“好可爱喔！不久以后一定会变成一
只蝴蝶，这样森林就会变得更 漂亮。”
爱莉萨简直气坏了，她变回巫婆的样子。小瑞瑞看到丑陋的巫婆爱莉萨，
“啊！怎么 这么丑！”反而吓了一大跳。
“哈！哈！哈！原来要用真面目，才能吓到妳。”爱莉萨得意地说：“小 孩，
赶快离开我的森林吧！”
小瑞瑞稍微镇定之后，提出一个问题请教爱莉萨：“巫婆，巫婆 ，你可变成
狮子、毒蛇、喷火龙和毛毛虫，可是妳这么丑，请问妳可不可以把自己变得很
美丽。 ”
“那有什么问题？哇布鲁•克伊斯含特。”爱莉萨说着说着念起咒语：“等等！
好像是克里 斯含格。”刚刚念完，爱莉萨变成一条猪。
“不对！不对应该是哇布鲁•克文斯含吉。”爱莉萨变成青蛙。
爱莉萨又变成狗、牛、蟑螂、 细菌，又变回丑陋的巫婆，就是变不出美丽。
小瑞瑞捧着肚子，笑到没有力气。
爱莉萨不死心 ，将《变变咒语全书》拿出来查一查。不幸的是变美丽咒语
的那一页，已经被白蚁吃光光了。
“没关系！我还可以查查书上的附录。”爱莉萨抱着最后希望：“哈哈！找
到了，我可以煮美丽巫婆汤。 ”
爱莉萨在森林里生火煮汤。她在锅子里加了四根云的胡子，七片风的羽毛，
五滴雨的眼屎， 八朵雷的指甲和三只闪电的腿。
“还缺小女孩的头发。”爱莉萨转身向着小瑞瑞说：“喂！小孩，向妳 借六

根头发。”小瑞瑞拔六根头发借给巫婆煮汤。
爱莉萨很快乐，大声叫着：“煮巫婆汤！煮巫婆汤！煮美丽巫婆汤！”
她的美丽巫婆汤，把森林煮得到处是雷声闪电、风雨交加，害得小瑞瑞到
处找避雨的地方。
“好香啊！汤煮好了。”爱莉萨很高兴地说：“喝下这碗汤，我就可以变成
美丽了。”
美丽？
爱莉萨喝完汤之后，结果什么事情都没有发生。
真的！什么事都没有发生。倒是小瑞瑞笑得趴在地上受不了。
巫婆爱莉萨坐在地上哭起来了：“呜！呜！呜！我变不出美丽来了，我变不
出美丽来了。”
爱莉萨哭得很伤心，小瑞瑞开始同情她：“巫婆！你不要哭了，我教你美丽
的咒语，好不好！”
“美丽的咒语？”爱莉萨一边擦着眼泪，一边看着小瑞瑞说：“你懂得美丽
的咒语吗？” “那太容易了。巫婆，但是你必须先将森林变回绿色来，然后再邀请所有
的动物来森林住。你要让阳 光照进来，让植物开出花朵。”小瑞瑞说：“我的咒
语很简单，其实就是去爱所有的动物植物。付出爱之 后你就会变得很美丽。”
爱莉萨说：“真的吗？”
小瑞瑞说：“真的！你可以试试看。”
爱莉萨念起咒语：“普利！普利！阿弥法度。”他拿起魔法粉洒在森林的上
空，森林开始变绿色 。
接着阳光射进森林里，小鸟飞到老黑松的肩膀上，老黑松笑了。小鹿和山
猪好奇地走进森林 ，小白兔和猴子跟着进来游戏。森林底部的玫瑰和百合开出
红色和白色的花。
“欢迎大家到黑 黑森林，喔！不对！该改个名字。”爱莉萨说：“欢迎大家
到亮亮森林玩，我会好好和大家作朋友的。”
奇妙的事发生了。

小瑞瑞说：“巫婆！妳的脸好白好细，妳的手好温柔，妳的 黑大衣变白了，
妳的心善良了，巫婆，你变美丽了。”
巫婆爱莉萨邀请小瑞瑞到大黑松的顶端欣赏黄昏，她忽然觉得夕阳竟然这
么美丽。
1、爱莉萨变成了各种怪物是因为 （ C ）
A、她想要逗小瑞瑞高兴；
B、她只会变怪物不会变其他东西；
C、她想要吓走小瑞瑞；
D、她无聊极了，变各种怪物打发时间；
2、爱莉萨不能把自己变美丽是因为 （ A ）
A、爱莉萨忘记了把自己变美丽的魔法；
B、她讨厌美丽，喜欢丑陋；
C、她的美丽巫婆汤少了小孩子的四根头发；
D、《变变咒语全书》里没有变美丽的咒语；
3、巫婆终于变美丽了是因为 （ D ）
A、小瑞瑞在巫婆的魔法中学会了魔法；
B、小瑞瑞是真正的魔法师，拥有魔法粉；
C、爱莉萨的举动感动了整个森林，所有的小动物都来了；
D、小瑞瑞教给爱莉萨爱的咒语，黑黑森林变成了亮亮森林；
4、以下是对文章的主要内容概括，相对正确的一项是 （ C ）
A、 小瑞瑞来到了黑黑森林，他劝服巫婆成功，把黑黑森林变成了亮亮森林，把
巫婆自己变美丽。
B、爱莉萨是了不起的巫婆，她不仅能变成各种怪物，还能使自己变美丽，还能
改变森林面貌。
C、小瑞瑞是个调皮的孩子，他来到森林看了巫婆各种奇妙的魔法，也使用了魔
法粉，使得森林 大变样。
D、小瑞瑞带着好奇来到了黑黑森林。爱莉萨想尽办法要赶跑他，可是小瑞瑞用
自己 的善良和爱心改变了森林，唤醒了巫婆。

5、“巫婆爱莉萨邀请小瑞瑞到大黑松的顶端 欣赏黄昏，她忽然觉得夕阳竟
然这么美丽。”为什么爱莉萨觉得夕阳这么美，写一写你的理解。（3分）

感受到了善良和爱心




第三部分：作文（30分）
十、习作。
课外书屋（5分）
1、我国一些风格独特的名山大川、风景名胜，总能让我们联想到许多与之相关
的诗词佳句：提 到淡汝浓抹的西湖，我就想到“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨
亦奇、
“
接天莲叶无穷 碧
，映日荷花别样红”；看到浩浩荡东流的长江，我的脑海里会浮
现“
天门中断楚江开 ，
，碧水东流至此回”、“__
孤帆远影碧空尽
_，唯见长江天际流”。
2、同是描写春天的，不同的诗人有着不同的见解。贺知章说“不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀”，而 南宋诗人朱熹则认为“等闲识得东风面，万紫千红总是春
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