部编版六年级下册语文《期中测试题》(附答案解析)
北京邮电大学世纪学院-蝎子草
人教部编版六年级语文下册
期 中 测 试 卷
(时间:90分钟
总分:100分)
学校________ 班级________
姓名________ 座号________
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1
.对《十五夜望月》这首诗的理解不恰当的是( )。
A
.诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象,为下文写秋思作铺垫。
B
.“冷露无声湿桂花 ”中的“桂花”,固然是写庭院中的桂花,但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等,诗的意境十分悠远。
C
.诗的最后一句写“秋思落谁家”
,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象
感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。
D
.诗人运用形象的语言,优美的想像,渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛,悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思,表现得非常委婉动人。
评卷人
得分
二、书写
2
.读拼音,写词语。
zhǎn lǎn
chù jìng chéng rèn yuán jiù
dàn wàng chóu mèn huàng dòng
yǐ xué
评卷人
得分
三、填空题
3
.写出下列词语的近义词。
夸大
——
(
______
)
和睦
——
(
______
)
热闹
——
(
______
)
宽敞
——
(
______
)
茂密
——
(
______
)
隔绝
——
(
______
)
4
.写出下列词语的反义词。
安静
——
(
______
)
踪迹
——
(
______
)
遮掩
——
(
______
)
敦厚
——
(
______
)
诚恳
——
(
______
)
繁盛
——
(
______
)
评卷人
得分
四、信息匹配
5
.选词填空。
支持
维持
坚持
保持
A
、我们只
有(
________
)每天打扫的好制度,才能(
________
)校园
环境的美丽清洁。
B
、民警在(
_______
)交通秩序时,既能(_______
)原则,又能(
_______
)良好的警容
风貌,受到
了群众的好评。
C
、大队辅导员对我们中队开展的活动非常(
_________
)。
评卷人
得分
五、语言表达
6
.按要求写句子。
(1)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改成“把”字句)
________________________________________
(2)他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。(改为反问句)
_________________________________________
(3)在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)
___________________________________________ (4)盈盈一水间,
______________
。(把诗句补充完整,并写出诗句的意
思)
__________________________________________
评卷人
得分
六、判断题
7
.判断下面的说法是否正确。对的画“√”,错的画“×”。
(1)《北京的春节
》介绍的是节日的风俗。《藏戏》介绍的是藏戏的形成及艺术特色。(
______
)
(2)《匆匆》表达了作者对时光流逝的无奈和赞美之情。《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个叫
鲁滨逊的
英国人的故事。作者是美国的笛福。(
______
)
(3)《腊八粥》以“腊八粥
”为线索,写了八儿盼粥
——
想粥
——
猜粥
——
看粥
——
喝粥的
情节,表现了一家人的其乐融融。(
______
)
评卷人
得分
七、现代文阅读
课内阅读。
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与
蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐
怕第三件事才是买各种玩意儿
一一风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,
好在新年时
显出万象更新的气象。
8
.孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?
①
②
③
9
.找出一个过渡句,画上
“_____”
。它在文中起
的作用。
10
.哪句话说明了
“
大人们也忙乱
”
?
_______________________________________
课外阅读。
光阴(节选)
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被
朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑
暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春
风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,
他悄无声息地走着,欢笑不能
挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他
还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过
去…… <
br>他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,
把幼苗雕
成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使
锃亮的金属爬满绿锈、
失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描
绘出来的。生命的繁衍和世界的运动
正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越
来越遥
远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正,对谁都一视同仁,决不会多施舍给谁一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
11
.“一视同仁”的意思是
___________
,在文中指的是
_____________
。
1
2
.文中的“他”指的是
_____
。在作者的笔下,“他”具有以下特点:
_______
。
13
.读选文的最后两个自然段,写出你的理解。
___________________________________________
14
.作者以拟人的手法,把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢?你也来写一写吧。
___________________________________________
评卷人 得分 八、书面表达
15
.作文
________给我带来了快乐
要求:谁给你带来了快乐呢
?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再
写。做到重点突出,内容具体,用词恰当
。
参考答案
1
.
D
2
.展览 处境 承认 援救
淡忘 愁闷 晃动
蚁穴
3
.夸张
和谐
喧闹
宽阔
茂盛
隔离
4
.吵闹
踪影
暴露
奸诈
虚伪
凋零
5
.1、坚持
保持
2、维持
坚持
保持
3、支持
6
.野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。
他恐惧万分,这难道不是附近陆地上的
野人留下来的脚印吗?
鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。
脉脉不得语
虽然只相隔了一条银河,但也只能含情脉脉相视无言。
7
.√
×
√
8
.①买杂拌儿
②
)
买爆竹
③买各种玩意儿
9
.孩子们欢喜,大人们也忙乱。
承上启下
10
.
“
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好
在新年时显出万象更新的气象。
”
这句
话说明了
“
大人们也忙乱”
。
11
.
不分厚薄,同样看待
光阴给谁的时间都是一样的,决不会多施舍给谁一分一秒
12
.
光阴
一直前进,悄无声息,神奇而又无情,慷慨而又公正
13
.这两段话写出了珍惜时间的人就会获得属于自己的成功;漠视时间的人则只能浪费时间,
最终时间消逝
了,自己还一无所获。
14
.光阴像顽皮的孩子,跑着跳着就长大了。
15
.示例:
书给我带来了快乐
说到书,有人很恨书,也有人爱书。有人
相信书能改变自己的命运,也有人相信读书是
一条出路,因为“书中自有黄金屋……”
但我觉得读书的看书都是一种情趣,因为只有读书才能帮助自己实验理想。
小时候,每当睡觉
时,妈妈就会给我讲故事,她每天讲故事都不同,讲得栩栩如生,因
此我对书就有了好感,从小就养成了
读书的习惯。
就在我小学一年级的时候,我完全成为了一名爱书狂,虽然,我是多么的爱书,但是我<
br>读书的时候,总是断断续续,读得非常糟糕。这时候,妈妈听到我的读书声,就走进我的房
间,妈
妈教了我读书时要有感情,要读准字音,做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗
读,不到一个星期,我发现朗读时比原来好了很多,到了第二个学期,我被老
师选为班干部,
早读带领同学们读书,这全部都是妈妈的功劳。
现在六年级了,我更加爱看书
,不管作业多少,我总不会放弃看书,因为看书已经成为
我生活的一部分,就等于鱼需要水一样。 在生活中,我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在
感受现代的气
息,自由女神的雄伟美丽,金字塔是神秘古朴,俄罗斯是热情豪迈。这些知识
全部都是在书中领略到的。
书啊,你给我无限的空间吧。
书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补灵魂的
养料。让我们
一起来读书吧!读一本好书,读一本充满人生欢乐的书。
【解析】
【详解】
半命题作文,小作者通过描写书带给自己的知识与眼界,写出了自己对书的
热爱。语言流畅,
颇有感悟。