部编版六年级下册语文《期中试卷》(word版含答案)
带动物的四字成语-雷锋手抄报版面设计图
学校 姓名
班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
一、书写
1．看拼音，写词语。
nuó dòng pái huái
zhēng fā yī wēi míng mèi
dān
gē jīng huáng duǒ cáng zhàn kāi
kǒu wěn
二、填空题
2．查字典填空。
1.“
鼎”字的部首是____，第六笔的名称是_____，“鼎”字的意思有：①古代烹煮用的器物；
②大
；③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。在成语“一言九鼎”中应选第（______）
种解释
。
2.“匪”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____，部首是_____，“匪”
字是_______
结构，可组词：_______。
3．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
（____） 七八 （___）
万 （___） 更新 （___） 然不同
（___） 灯结 （___）
哄 （___） 大笑 能 （___）善 （___）
两 （___） 三
（___） 青面 （___） 牙 优哉 （___） 哉
1．这只小牛（______）地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。
2．为了庆祝中
华人民共和国成立70周年，广场上处处（__________），到处呈现出一派喜气
洋洋的气氛。
3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（__________）的。你如果想要获得登上巅峰
的快乐，就应当加倍努力。
4．比一比，组词语。
烧（________） 刚（________）
狗（________） 偏
（________）
饶（________） 钢（________）
够（________） 骗
（________）
5．我会写
1、写出含有人体器官名称的四字词语：例：心灵手巧
__________、___________、__________、___________
2、写出ABAC 式词语，例：尽心尽力
__________、___________、__________、___________
3、写出ABCC 式词语，例：欣欣向荣
__________、___________、__________、___________
6．写出下列各句所用的修辞方法。
（1）白发三千丈。
（___________）
（2）一片冰心在玉壶。
（___________）
（3）黄河远上白云间。
（___________）
（4）豆在釜中泣。
（___________）
（5）烽火连三月，家书抵万金。
（___________）
（6）谁言寸草心，报得三春晖。
（___________）
三、判断题
7．判断下列词语中加点字的解释是否正确，全对的在括号里打“√”，有错的打“×”。
1．（漂流）：漂泊，生活不固定。（漂走）：在水面随水流动。（漂亮）：好看。（____）
．．
2．（闻味道）：用鼻子嗅。（新闻）：听见的事情。（闻所未闻）：听见。（____）
．．．．
3．（丑陋）：不文明，不合理。（简陋）：狭小，简单。（陋习）：不好看。（__
__）
．．．
8．判断下列各句是否属于比喻句。
我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。（______）
9．判断下面的说法是否正确
《搭石》一文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好
的思想。 （______）
10．下面句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分，每小题1分）
（1）白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。（ ）
（2）白公鹅走起路来就像一个威武的将军。（ ）
11．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 （______）
（2）第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。（____）
（3）第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。 （_____）
四、诗词曲鉴赏
诗歌赏析：
《寒食》
（唐）韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
12．诗 歌前两句用____、____两字点明仲春色；后两句用_____、____点明享受特权的对象。
13．简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。
_________________
14．今天人们用此诗中的_____________渲染的美丽景色。
日积月累
大林寺桃花
人间四月 尽，
．
山寺 始盛开。
长恨 无觅处,
不知转入此中来。
15．将诗句补充完整。
16．这首诗的作者是 朝诗人 ,我还知道他写的另外的一首古诗:《 》。
17．解释诗中加点的字。
尽:
始:
觅:
18．诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____
的手法写出了作
者到大林寺前后所看到的不同景色。
19．请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
___________________
五、选择题
20．下列句子排序恰当的一项是（ ）
①比天空的景色更壮观。
②夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。
③那照在浪峰的霞光又红又亮，滚动着，使人赞叹。
④大海被霞光染成了红色。
⑤当一排排波浪涌起的时候。
A．②④⑤③① B．①②④⑤③ C．①②③⑤④
D．②④①⑤③
21．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。
A．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?
B．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，能设什么法来反抗。
C．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
D．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能不设什么法来反抗。
22．下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．航海
忧郁 账蓬 仪器（yí）
．
B．防御
制造 处镜 宴会（yàn）
．
C．隔决 介意 援救
凄凉（qī）
．
D．理智 缘故
淡忘 日历（lì）
．
23．给下面的句子选择标点符号（
）
有人问卖矛和盾的人 用你的矛戳你的盾 会怎么样呢
A．有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？”
B．有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。”
24．下列句子中的画线词语使用不当的一项是（ ）
．．
A．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？
B．小花猫轻轻悄悄地溜进厨房，衔着一条鱼一溜烟似的不见了。
C．母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
D．他们的热情，使我潸然泪下。
六、语言表达
25．仿照例句运用夸张的手法补全句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
．．．．．．．
1．那两个失踪的孩
子还没有找到，波莉姨妈悲痛得_____________________。
2．教室里真安静啊，________________________。
3．屋子里真冷啊，冷得_______________________。
4．大虫见掀他不着，吼一声，____________________。
26．用句中加点字，仿照例句写句子。
例:人们爱秋天，爱秋的天高云淡，爱秋的香飘四野。
．．．
__________
___________________________________
27．按要求写句子。
（1）把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。 ________________________________________________
_______________________________
（2）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
_____________
__________________________________________________
________________
（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”（改为不用引号表示的句子） ________________________________________________
_______________________________
（4）有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用
欣赏
的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语。
______
__________________________________________________
_______________________
七、修改病句
28．修改病句。
（1）一切任何困难都吓不倒我们。
_____________________________
（2）听了这个故事，受到深刻教育。
_____________________________
（3）我的身体和文化水平比去年提高了。
_____________________________
29．修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。
（1）我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
_________________
_______________________________________________
（2）这学期努力学习，终于取得了好成绩。
_____________________
___________________________________________
（3）我认真完成了各科作业和语文作业。
______________________
__________________________________________
（4）指南针是我国古代的四大发明。
_______________________
_________________________________________
八、句型转换
30．按要求写句子。
(1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为“被”字句)
_________________________________________
(2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)
疑问句：_____________________________
感叹句：_______________________________
陈述句：_____________________________
(3)斯巴达克打死了狮子。(扩句，至少写两处)
__________________________________
31．句型转换
1．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改成陈述句）
____________________
2．这次活动会很成功。（改成双重否定句）
____________________
3．星期天，我们不得不去看排球赛。（改成肯定句）
____________________
九、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
匆匆（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，
又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋
里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了
，我也茫茫然跟着旋转。于是—
—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默
默时．便从凝然的双
眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时．
我躺在床
上，他便伶伶俐倒地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了<
br>一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
32．文中画线的句子运用了____
__的修辞手法．形象生动的写出了时间________________。
33．在作者的笔下，时间是怎样流逝的？
__________________________________________
34．“我掩面叹息”，“我”为什么叹息？
_________________________________________
35．最后一句话表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________
36．读了这段话，我想到了_________________。
十、文言文阅读
阅读短文。
鹬蚌相争 渔翁得利
蚌方出曝，而鹬啄其肉
，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦
谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即
有死鹬！”两者不肯相舍。渔者得而并擒之。
37．解释下列加点字的意思。
蚌方出曝（___________） 蚌合而箝其喙（___________）
．．
38．翻译下面的句子。
今日不雨，明日不雨，即有死蚌！
__________________________________
39．读了这个故事，你有什么感悟？
___________________________________
十一、书面表达
40．作文。
我们每天朝夕相处的，除了老师，同学，还有为我们
带来欢声笑语的校园，无论它是绿草如茵，
花团锦簇，还是仅有几间小平房，几棵老树，一个小操场，我
们都爱自己的校园。让我们在校
园里走一走，看一看，选一选给你留下深刻印象的地方，写下来。
【参考答案】
1．挪动 徘徊 蒸发 依偎 明媚
耽搁
惊惶 躲藏 绽开 口吻
2．鼎 竖折折 ① F fěi
匚 半包围 匪徒
3．零 碎 象 截 张
彩 堂 歌 舞 面 刀 獠 游
优哉游哉
张灯结彩 截然不同
4．烧烤 刚才 小狗 偏偏 饶恕
钢材 能够 欺骗
5．十指连心 肝胆相照 心如刀绞
一心一意 人山人海 如痴如醉 古色古
香 再接再厉 得意扬扬
风尘仆仆 众目睽睽 忧心忡忡
6．夸张 比喻 拟人
拟人 对偶、夸张 反问
7．√ √ ×
8．×
9．√
10．（1）x （2）√
11．√ ×
√
12． 花 柳 汉宫 五侯
13．诗歌不直接讽刺，而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。
14．春城无处不飞花
15． 芳菲 桃花 春归
16．
唐 白居易 示例:赋得古原草送别
17． 花凋谢了 才,刚刚
寻找
18． 始盛开 对比
19．
到大林寺前,诗人为春光逝去而感到遗憾;到大林
寺后,诗人看到一片春色又感到惊喜。
20．D
21．B
22．D
23．A
24．D
25．一夜之间白了头 连一根针掉在地上的声音都听得到 像冰窖一样
震得山冈也动
了
26．人们爱春天，爱春的生机勃勃，爱春的五彩缤纷。
27．只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
长城
在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢？
周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他比不上
诸葛亮。
除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。
28．任何困难都吓不倒我们。
听了这个故事，我受到深刻教育。 我的身体素质和文化
水平比去年提高了。
29．我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书。
我这学期努力学习，终于取得了好成
绩。 我认真完成了各科作业。
指南针是我国古代的四大发明之一。
30．(1)锁着的铁门被一个奴隶用斧子砍开。
(2)狮子真被他打死了吗？ 狮子真被他打
死了！ 狮子真被他打死了。
(3)勇猛的斯巴达克打死了凶恶的狮子。
31．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
这次活动不会不成功。 星期天，我们必须去看
排球赛。
32．
排比 不易察觉的一去不返
33．时间从洗手、吃饭、默思、睡觉等平常而细小的事情里流逝了。
34．因为时间流逝得太快了，“我”想遮挽却遮挽不了。
35．表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去的日子的深深留恋。
36．时间的宝贵，要珍惜时光，有所作为，切莫浪费光阴，以致万事成蹉跎。
37．
晒太阳 鸟类的嘴
38．今天不下雨，明天不下雨。世上又会少一只蚌！
3
9．各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔
利。所以，
在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失大。它告诉人们：大敌当前，弱小者
之间要联合起来，消除
矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要
服从整体利益，眼前利益要服从长
远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不
相让，只会两败俱伤，使第三者得利。
40．美丽的校园
走进我们的校园，就感觉到朝气蓬勃、温馨可爱，有家的感觉。
我们学校有一个宽阔的操场，操场上阳光普照，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，
是热气腾
腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；
是跑道上的单行纵
队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔
向操场上，低
年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，
好玩极了……就像一幅
生机勃勃的画卷。前院有旗杆，飘扬着庄严鲜红的国旗，每当星期一的
早晨，伴着义勇军进行曲，五星红
旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热
爱。
在操场上的周围是一排排树木
，有大叶女贞，杨树，核桃树……每到秋天，杨树叶变黄了，飘
落下来，就像是舞蹈，同学们便都来到操
场捡杨叶，收集起来，堆到树下，给杨树的根保暖。
核桃成熟了，一个个又大又圆的核桃，蹦着跳着跑过
来，被同学们捧在手心里。
操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一
层绿色的地毯，草
地上栽满了白色的牡丹，紫色的丁香，粉色的月季，香气四溢的桂花……每到夏天那盛
开的花，
就像一簇簇燃烧的火焰。
操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，
同学们在宽敞明亮的教室里学习有
着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。
啊！我们的学
校真美呀，今天我为学校骄傲，明天学校为我骄傲，我要用我自己的双手把校园
打扮得更美丽。