贵州人文科技学院-四川财经大学

部编版一年级下册语文期中试卷
一、按要求答题。
1．写一写大写字母。
e( ) m( ) r( )
y( ) ɡ( ) h( )
2．将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分)
(1)p j q h s r
___________________________ ________________________
(2)C M E B X D
__ ________________________________________________
3．选择加点字的正确读音，画“√”。
降落(jiàng xiáng) 相遇(yū yù)
告诉(sù shù) 孤单(gū guā)
二、照样子，写词语。
例：金灿灿
( ) ( ) ( )
三、看拼音，写词语。
ｃｈūｎ ｆēｎɡ ɡｕó ｗáｎɡ ｈｕǒ ｂàｎ


ｂěｉ ｊīｎɡ ｚｕǒ ｙòｕ ɡù ｘｉāｎɡ

ｔàｉ ｙáｎɡ ｊīｎ ｑｉū ɡāｏ ｘìｎɡ


四、字的组合。
云＋力＝( ) 禾＋中＝( )
囗＋大＝( ) 日＋寸＝( )
女＋生＝( ) 土＋也＝( )
五、照样子，加偏旁组字，再组词。





六、按要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
(1)老师带领_______________________________________
(2)__________带领_______________________________ ___
例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
(3)爸爸画了个____________，送给____________。
(4)__________画了个__________，送给____________。
2．连词成句并加上标点符号。
(1)比金子 阳光 宝贵 更
________ ___________________________________________ (2)捉鱼
我 给你吃 到河里

____________________ _______________________________七、回忆
课文，回答问题。 1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖
井人，时刻想___ _______________。”
2．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。 我画了个
____________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个____________< br>太阳，这样才能____________小朋友的手和脸。
3．“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( )。A．《赠
汪伦》 B．《春晓》
C．《寻隐者不遇》
4．下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。(3分)
A．赵钱孙李 B．赵李孙钱
C．赵孙钱李
八、阅读短文，回答问题。
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
“再 见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明
天一清早我在那扇小窗户里等你！”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你 ，我好高兴！”
1．这篇短文共有( )个自然段。
2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。(4分)
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中
画出来。
4 ．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。
______________________ _____________________________________
_________ ____

九、写话。

妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最
后……”写一段话。
__ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ____________________
__________________________ _________________________________
_____________ ______________________________________________
___________________

一年级语文参考答案
一、1.E M R Y G H
2.(1)h j p q r s (2)B C D E M X
àng yù sù gū
二、金闪闪 亮晶晶 黑乎乎（意思对即可）
三、春风 国王 伙伴 北京 左右 故乡 太阳 金秋
高兴
四、动 种 因 时 姓 地
五、请（请问）清（清水）情（心情）
他（他的）她（她的）它（它的）地（大地）
六、1.(1)大家去山上植树。 (2)老师 我们走向操场。
(3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更
宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。
七、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B
4.A
八、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，
我好高兴！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。
九、【写话指导】这是一个看图写话练习，要仔细观察图
画。 1.画面上有什么人？她在干什么？2.注意观察人物的
动作以及衣着等。3.展开想象，人物会发生怎 样的故事？
故事的结果如何？4.注意运用表示顺序的词语。

二年级下册语文期中试题

一、
看拼音，写词语。
wēn nuǎn

bō wén yóu xì yóu jú shāo kǎo


bǔ chōng bì lǜ gān tián jīng líng qián bì

二、选择正确的读音。划“√”。
符合（fú fǔ） 泥泞（nìng níng
）
应该（yīnɡ yìnɡ）
．．．
蔗汁（zhē zhè） 荆棘（jīnɡ jí） 山岗（gǎng gāng）
．．．
三、比一比，再组词。
峰（ ） 菜（ ） 炒（ ） 便（ ）
锋（ ） 彩（ ） 抄（ ） 使（ ）
四.照样子，写一写。
1、我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）



2、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏，一会儿
叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）

五、把下列词语补充完整。
（ ）（ ）拂面 引人（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
（ ）颜（ ）色 （ ）空如（ ） 万（ ）无（ ）
六、在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的鲜花 （ ）的阳光 （ ）的草坪
晶莹的（ ） 泥泞的（ ） 柔软的（ ）
七、选择，将正确答案的序号填到横线上。
1、“叮咛”的意思是
A、大声说话的声音 B、温柔说话的声音 C、反复的嘱咐
2、与“结一个苹果般的太阳，又大——又红！”中破折号的作用相
同的是
A、我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么也没有。
B、芝麻开花——节节高。
C、大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
3、古诗《咏柳》中，裁出细叶的是
A、剪刀 B、燕子 C、春风
4、下列节日中不是我国传统节日的是
A、春节 B、端午节 C、教师节 D、元宵节
5、《开满鲜花的小路》中，松树太太说的“美好的礼物”指的是

A、花籽 B、鲜花 C、空气
八、按课文内容填空。
1、予人玫瑰， 余 。
2、不知细叶谁裁出， 似 。
3、 ，忙趁东风放纸鸢。
4、与其锦上添花， 送 炭 。
5、离离 ， ，一岁一 。
6、她在柳枝上 ，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜
鹃嘴里叫，在 、 枝头笑。
7、春节到，人欢笑， 窗花， 鞭炮。元宵节， ，
大街小巷人如潮。
8、我的彩色梦，有 ，有 ，，还有紫葡萄
的叮咛，在溪水里流动。
九、经典诵读
1、选择
己有能， ，人所能， 。 ，勿骄
贫， ，勿喜新。 ，勿事搅，人不安， 。
A、勿轻訾 B、勿厌故 C、勿自私
D、勿谄富 E、人不闲 F、勿话扰
2、连线
只有天在上 遗恨失吞吴

日出江花红胜火 青松挺且直
大雪压青松 更无山与齐
江流石不转 春来江水绿如蓝
十、阅读文章，回答问题。
拾贝壳
“退潮了！退潮了！”
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五 彩的贝壳，挤在一起晒
太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂（piāo piào）
．
亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。
啊，一个细长 的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱
呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！
我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛(chéng shèng)满了，
．
还是舍不得离开。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过 大海边的小朋友们看。
大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。
1、给文中加点字选择正确的读音，划“√”。
2、文中画线句运用的修辞手法是（ ）
A.比喻 B.拟人 C.排比
3.短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？


4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？把描写他们心情的句子用波浪线
画出来。

十一、写话。
同学们，你已经读过好多书了吧？用几句话向大家介绍一本你最喜欢的书吧！

二年级语文试题答案

一、温暖 波纹 游戏 邮局 烧烤 补充 碧绿 甘甜 精灵 钱币
二、fú nìng yīnɡ zhè jīnɡ gāng
七、1、C 2、C 3、C 4、C 5、A
十、
1 piāo chéng
2.B
3.主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨
伞，细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。
4.兴奋、不舍。从“我们一 大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来
到海边”能看出孩子们高兴地心情，从“口袋装满了，手帕盛满< br>了，还是舍不得离开”能看出孩子们不舍的心情。

四年级语文下册期中测试卷

一、看拼音，写词语。

zhēnɡ
xiān
kǒnɡ
hòu
luò
tuo









pí
bèi bù kān wān
yán









jù jīnɡ
huì
shén
biān
fú








二、给带点字选择正确的读音，在音节上打“√”。
机械（
xiè jiè
） 单薄（
bó báo
）
．．
解闷（
mēn mèn
） 调解（
diào tiáo
）
．．
呜咽（
yè yàn
） 分外（
fēn fèn
）
．．
三、辨字组词。
稍 （ ） 拔 （ ） 幼 （ ） 尊 （ ）
梢 （ ） 拨 （ ） 幻 （ ） 遵 （ ）
四、连一连，读一读。
悠扬的 掌声
爽朗的 雷声
悲痛的 歌声
热烈的 哭声
震耳的 笑声
五、根据语境填写关联词。
1、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
2、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会
有进步。
3、（ ）他热情地为同学服务，（ ）受到同学们的好评。
4、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找她。
5、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。

六、加标点。
壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨
银弦 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带飘拂 漫天遨游 有的舒
展双臂 翩翩起舞
七、考考你的积累。
1、照样子写词语。
比比皆是、 、 、
千姿百态、 、 、
虎头蛇尾、 、 、
东张西望、 、 、
2、根据提示写词语。
（1）写出带有“看”的意思的字：
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）写出带有“时间短”的意思的词语：
（ ） （ ） （ ） （ ）

3、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。
大漠孤烟直， 潭面无风镜未磨。
朝霞不出门， 海上明月共潮生。
春江潮水连海平， 明日必有大雨到。
蚂蚁搬家蛇过道， 晚霞行千里。
湖光秋月两相和， 长河落日圆

八、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别
字，3个病句。 ）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上
攀登。爬

着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花
渐渐多起

来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，

那一簇已经真相盛开了。

九、快乐读短文，开心做练习。
选班干部
“小青，可不许投我的 票！”一到学校，就有好几个人这么对我说。下
午要选班干部，却出现互相推托的反常现象。老班长甚至 许诺：“只要不
投我的票，我请每人一根雪糕！”
嘿，可真出了怪事。其实说怪也不怪，现在已经是六年级了，学习任
务（沉重 繁重） 。当了班干部，既影响学习，又得罪人，
谁愿干这吃力不讨好的活儿？现在谁不在为考上一中、二中而奋 力拼搏
呢？
可这样一来，选谁呢？我和朋友们一起商量，干脆来个“唱反调”，唱
票时候，准有一番热闹。||
下午，最令人兴奋的时刻终于来了，开始唱票。“王威——”哈哈……
教室里 一阵哄笑：最让老师头痛的学生（居然 偶然）有人选他当班长。
“张海玲——”笑声更厉害了：一个 老实巴交、默不作声的书呆子被推荐
为文艺委员。这可是“史无前例”的。
评选结果，当老师读“文艺委员——张海玲”时，教室里一下子静了
下来，再也没人笑了。张海玲果真当 选了，王威没选上。||
“同学们”，班主任发话了，“你们充分发挥了民主权利， 选出了自己
信任的干部，以后要积极支持他们的工作……”我垂下脑袋，今天这玩笑
开得实在不 应该。 这样毕竟伤了王威同学的心啊！我真是好后悔。突然，
张海玲站了起来，神情异常激动：“谢谢 你们选我，我……我一定尽力把工
作做好……”她哽咽了。
教室里寂静无声，我鼻子一酸，竟然流下了眼泪。
不知谁说：“海玲，好好干，我们支持你！”教室里 顿时爆发出一阵热
烈的掌声。掌声融入我们的眼泪和班主任赞许的目光，掌声包含了多少理
解、 沟通与支持。这掌声让我明白了一个道理。||

1、从文中的括号里，选出恰当的词语打上“√”。
2、联系上下文，理解词语。
（1）老班通知甚至许诺。
“许诺”文中具
指： 。
（2）这可是“史无前例”的。
“史无前例”文中具体指：
A、 。
B、 。
3、根据已经分好的段落，写出第一段的段意。
。
4、从掌声中“我”明白了一个道理：
。


十、习作。
作文题目：和 聊聊天
提示与要求：
A、聊 天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老
师、传达室大伯等，也可以是太阳、月 亮、春风、小草等，还可以是孙
悟空、诸葛亮、外星人……
B、文章表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
C、把题目补充完整，体裁不限。

部分答案
二、
xiè bó mèn tiáo yè fèn
六、依次为： ， ， ； ， ； ， ； ， ； ， 。
七、1、津津有味 欣欣向荣 熠熠生辉
一五一十 七嘴八舌 万紫千红
鸡鸣狗盗 龙腾虎跃 狐假虎威
2、（1）瞅 瞄 瞧 瞟
（2）一刹那 一瞬间 一眨眼 霎时
八、改为：
傍 晚时分，我和姐姐来到一座大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬
着，我们看见周围开着一朵朵白花。攀 到山腰，红花渐渐多起来了，它们
红得那么鲜艳，灿烂。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经争相盛 开
了。

五年级语文下学期期中考试
一、看拼音，写词语。（10分）
童年的生活是多姿多彩的。学校里，我们学习知识，互相jiān
dū（ ），互为bǎnɡ yànɡ（ ）；田野里，我们捉hú
dié（ ），逮mà zhɑ（ ）；公园里，我们在chǎn tǔ
（ ）挖沙，欢呼nà hǎn（ ）；周末xián ɡuànɡ
（ ）动物园，我们看猩猩用拳头捶着xiōnɡ tánɡ
（ ）跟游客互动；回到家，还有妈妈亲手做的xiānɡ sū
（ ）排骨，让我们一扫jī’è（ ）。童年，多么快
乐，多么美好！
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。（15分）
1.以下词语中加点字的声调全部相同的一项是（ ）
A.寒漪 诡计 石卵 思忖 审视 秉性
．．．．．．
B.金钗 抡起 血泊 敷面 衷心 不堪
．．．．．．
C.绷带 擂鼓 咆哮 山涧 顽劣 供耕织
．．．．．．
D.喉咙 忌讳 丫鬟 澄澈 姊妹 筹集
．．．．．．
2.下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（ ）
A.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出一定
．．
的成绩）

B.这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几
．．
点，询问时间）
C.我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告
．．
示） D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿排班：按
．．．．
年龄大小的 顺序安排分工）
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.到我有记忆的时候，园 子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然
樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。
B.鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说
的，布置好青布幔子和草把子，等诸 葛亮调度。
C.通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。
D.沃克医生医术高超，一针见血，手术做得非常成功。
4.以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（ ）
A.我的小月亮，我永远忘不掉你！
B.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉
得外祖父一下子衰老了许多。
C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树
先冒烟。太阳一出来，榆树 的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上

的蚌壳一样。
D.在我这个 小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气
派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
5.给下列句子排序，正确的是（ ）
①淡红色的花串在上面摇动着，好像在高兴地点头。
②我家后院种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。
③在红花下面的绿叶中间，还开着一串 鲜艳的黄花，和上面的红
花，周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。
④它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还长出
好多枝丫，像小树。
⑤叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的
叶片。
A.②①③④⑤ B.②⑤④①③
C.②④①③⑤ D.②④⑤①③
三、积累与运用。（14分）
1.古诗中的童年真美，有“________________，______________
__________”的种瓜儿童，有“________________________， < br>________________”的弄冰儿童，有“______________________ ，
____________________________”的吹笛儿童。