于都县委书记-超市培训

第六单元达标测试卷
一、填一填。(填表每空0.5分，其余每空2分，共35分)
1．新华书店2016年第三季度售书情况如下：
七月份：科技书2640册，杂志1352册，小说1205册；
八月份：科技书2420册，杂志1982册，小说1560册；
九月份：科技书3478册，杂志985册，小说1120册。

(1)将统计表填写完整。
(2)第三季度销售量最多的书是( )，销售量最少的书是( )。
(3)第三季度，( )月份销售的书相对少一些，你觉得原因可能是( )。
2．光明小学五年级一班同学体育达标人数统计图

(1)从上图中可以明显看出，这个班最需要加强的是( )的训练。
(2)在( )项目中，女生表现出明显的优势。
(3)( )项目达标的人数最多。
(4)五年级一班至少有学生( )人。
(5)根据统计图，完成下面的统计表。

二、判一判。(每题2分，共10分)
1．绘制复式条形统计图，必须要标注标题、图例、时间以及数据。
2．绘制复式条形统计图时，纵轴所表示的单位长度必须要一致。
3．复式条形统计图比复式统计表更简单，更直观。
( )
( )
( )
4．在实际生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整。 ( )
5．复式统计表与复式条形统计图一样，制作起来比较麻烦，可有可无。 ( )
三、选一选。(根据下面的统计图，回答问题)(每题2分，共10分)
五年级十班男、女生踢毽子、跳绳、拍球成绩统计图
2016年12月

1．纵轴上每个单位长度表示( )下。
A．10 B．15 C．20
2．( )项目男生的成绩比女生的成绩差。
A．踢毽子、跳绳 B．踢毽子、拍球 C．跳绳、拍球
3．三个运动项目总成绩中，( )。
A．男生较高 B．女生较高 C．一样高
4．男、女生成绩相差最大的运动项目是( )。

A．踢毽子 B．拍球 C．跳绳
5．男、女生成绩相差最小的运动项目是( )。
A．踢毽子 B．跳绳 C．拍球
四、算一算。(1题4分，2题12分，共16分)
1．直接写出得数。
24×0.5＝
9.6÷6＝
0.25＋0.4＝
1.5×8＝
0.8×12.5＝
4.6－3.6＋4.6＝
5.2－2.5＝
0.18×5＝
2．计算下列各题，能简算的要简算。
19.2÷[1.2×(5.7－4.1)]


7.8＋2.2－7.8＋2.2





五、解决问题。(每题3分，共9分)
1．长颈鹿0.5小时可跑25 .4千米，狮子每小时比长颈鹿多跑9.2千米，狮子每
小时可跑多少千米？

< br>2．同学们采集树种，四年级采集了13.5千克，五年级采集的是四年级的1.2
倍，六年级采 集的与四年级和五年级采集的总数同样多，六年级采集了多少
千克树种？



3．服装厂原来做一套衣服用布2.5米，采用新的裁剪方法后，每套衣服节省用
2 .5×6.8×0.4
5.6×101－5.6

布0.1米，原来做120套衣服的布现在可以做多少套？




六、观察分析条形统计图。(1题6分，2题4分，共10分)
四家种粮大户2014年出售粮食数量统计图


1．统计图中有些数据被 墨水污染了，已知四家种粮大户平均每户出售玉米85.5吨、
小麦79.5吨、大豆89吨，请你算出 被污染的数据。



2．2014年玉米、小麦、大豆每千克的市场价分 别是0.80元、1.80元、2.00元，
国家为保护农民种粮积极性，均以保护价敞开收购，玉米、 小麦、大豆每千
克的收购价分别是0.90元、1.90元、2.20元。市场价与保护价相比，赵家< br>卖玉米的收入增加多少元？孙家卖大豆的收入增加多少元？





七、解决问题。(完成统计图3分，1题4分，2题3分，共10分)

某超市A、B两种品牌牛奶七、八、九月销售情况如下表：
月份数量箱品牌
A
B
七月 八月 九月
80
120
100
90
130
70
根据以上数据完成下面的统计图，并回答问题。
某超市A、B两种品牌牛奶七、八、九月销售情况统计图

1．A品牌牛奶三个月共 销售__________箱，B品牌牛奶三个月共销售__________
箱．
2．如果你是超市的经理，下个月应该怎样进货？为什么？

答案
一、1．(1)

(2)科技书 小说
(3)七 天热，人们不想外出(答案不唯一，合理即可)
2．(1)仰卧起坐 (2)跳绳 (3)立定跳远 (4)50
(5)光明小学五年级一班同学体育达标人数统计表
2016年12月
数量人性别项目
总计
男

女

二、1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
三、1. B 2. A 3. B 4. C 5. A

四、1. 12 0.65 10 2.7 1.6 12 5.6 0.9

2． 19.2÷[1.2×(5.7－4.1)]
＝ 19.2÷[1.2×1.6]
＝ 19.2÷1.92

＝ 10
合计 立定跳远
136

66
70
48

25
23
跳绳
42
17

25
实心球 仰卧起坐
30

15
15
16

9
7

5.6×101－5.6
＝5.6×(101－1)
＝5.6×100
＝560
7.8＋2.2－7.8＋2.2
＝ (7.8－7.8)＋(2.2＋2.2)
＝ 0＋4.4
＝ 4.4
2.5×6.8×0.4
＝ 2.5×0.4×6.8
＝ 1×6.8
＝ 6.8
五、1. 25.4÷0.5＋9.2＝60(千米)
答：狮子每小时可跑60千米。
2．13.5×1.2＋13.5＝29.7(千克)
答：六年级采集了29.7千克树种。
3．2.5×120÷(2.5－0.1)＝125(套)
答：原来做120套衣服的布现在可以做125套。
六、1. 79.5×4－(95＋85＋68)＝70(吨)
89×4－(84＋102＋87)＝83(吨)
85.5×4－(90＋105＋72)＝75(吨)
被污染的数据是钱家小麦70吨，大豆83吨，孙家玉米75吨。
2．1吨＝1000千克 90×1000×(0.90－0.80)＝9000(元)
102×1000×(2.20－2.00)＝20400(元)
答：赵家卖玉米的收入增加9000元，孙家卖大豆的收入增加20400元。
[点拨]解题关键是会识别有三个量的复式条形统计图，做题时要看清图例。
七、统计图略
1．310 280
2．略。 [点拨]答案不唯一，合理即可。

数学质量检测试题命题说明
一、命题指导思想： 依据 《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相
关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技 能为切入点，贯彻“以学生
为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵
护二年级学生学 习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进
学生逐步形成良好的观察能力、分析能力 及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以
致用的实践能力为出发点。
三、命题原则： 以检验学 生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧
密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活， 又回馈于生活；有效收猎学
生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不 同层面
学生的思维均不同程度的发展。