(小学数学五年级上册第四单元)整理和复习_教案教学设计
关于亲情的文章-小学班主任计划
(小学数学五年级上册第四单元)整理和复习
复习内容：教科书第74页
复习目标：
1、知识与技能：
⑴使学生熟练掌握列方程解应用题的步骤，及其分析数量关系的
方法。
⑵会正确熟练地解各种方程。
2、过程与方法：通过练习、比较的方法，巩固本单元的知识。
3、情感、态度与价值：通过练习，提高学生综合应用知识，解
决问题的能力。
复习过程
一、回顾思考
1、什么是方程？什么是方程的解？什么是解方程？
2、说出长方形、正方形周长的字母公式。说出长方形、正方形、
三角形、平行四边形、梯
形面积的字母公式。
3、用含有字母的式子表示。
⑴一本练习本α元，买5本练习本应付多少元？
⑵买m千克白糖应付b元，买一千克白糖应付多少元？
⑶一堆煤重α吨，用去6吨，还剩多少吨？
⑷汽车每小时行α千米，7小时行多少千米？
⑸甲班有α人，乙班是甲班的1.5倍，两班共有多少人？
二、指导练习
1、完成教科书第74页的第1题。
提问：解方程的原理是什么？解方程时要注意什么？
学生独立解方程，然后教师再讲评。
2、完成教科书第74页的第2题。
提问：列方程解应用题有哪些步骤？验算时要注意什么？
⑴找出题目的等量关系式：
两个月前的体重－减少的体重＝现在的体重
解：设两个月前的体重为x千克，
x－3＝93
x－3＋3＝93＋3
x＝96
答：两个月前的体重为96千克。
⑵找出题目的等量关系式：
每盏路灯的灯泡数×这条街路灯总数＝整条街的灯泡总数
解：设这条街一共有x盏路灯，
5x＝140
5x÷5＝140÷5
x＝28
答：这条街一共有28盏路灯。
⑶分析：3.65m表示什么？
这一道题把什么看着一倍数？
长颈鹿的高度－羚羊高度＝3.65m
解：设羚羊高度为xm，那么长颈鹿的高度为3.5xm，
3.5x－x＝3.65
(3.5－1)x＝3.65
2.5x＝3.65
2.5x÷2.5＝3.65÷2.5
x＝1.46
1.46×3.5＝5.11(m)
答：羚羊高度为1.46m，长颈鹿的高度为5.11m。
三、作业：教科书第75-76页练习二十四的第1-6题。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢