【最新】部编版三年级语文上册：16 金色的草地3-优质教案
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科学地学习一门课，系统性掌握很重要。首先学会讲课：想理解新的体系或者概念，可以站到黑板
前，假装你在讲课。当你遇到你无法解释清楚的内容时，就打开课本，复习巩固。事实上，站起来跟自己对话是十
分有效的学习策略。图解和标记是妙招：一旦理解了某个东西，可以创建一个可视化的图解或者标记。把它画在一
张纸上，然后闭上眼睛在脑海中思考。一旦你有了可视化的知识谱系，就很容易记住相应的内容。坚信一切都很简
单：一开始你可能不了解某些知识体系，但如果你用简单的思路去理解它，你会做得更好。不用考虑太多细节，你
会更好地理解高层次的知识。多和朋友讨论问题：这可能会将你引入那些你未考虑过的内容。
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【最新】部编版三年级语文上册：16 金色的草地3-优质教案
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科学地学习一门课，系统性掌握很重要。首先学会讲课：
想理解新的体系或者概念，可以站到黑板前，假装你在讲课。当你遇到你无法解释清楚的内容时，就打开课本，复
习巩固。事实上，站起来跟自己对话是十分有效的学习策略。图解和标记是妙招：一旦理解了某个东西，可以创建
一个可视化的图解或者标记。把它画在一张纸上，然后闭上眼睛在脑海中思考。一旦你有了可视化的知识谱系，就
很容易记住相应的内容。坚信一切都很简单：一开始你可能不了解某些知识体系，但如果你用简单的思路去理解它
，你会做得更好。不用考虑太多细节，你会更好地理解高层次的知识。多和朋友讨论问题：这可能会将你引入那些
你未考虑过的内容。
课名
省份
单位全称
教师姓名
学科（版本
）
学时
谭敬丹
人教版
一课时
16、《金色的草地》
河南省 市 ××市
郑家集乡孙桥小学
学科
章节
年级
语文
2、《金色草地》
三年级
区县
××县
本课教学的对象是小学三年级学生，小学三年级是小学阶段的一个转折点，
学习者分析
语文学科显得尤为重要，一、二年级只是字词句的学习，到了三年级加了个
作文，难度增加不少
。通过学习，让学生不断的扩大自己的知识面，积累写
作素材，培养学生的写作功底，使得学习语文的能
力得到提高。
1.
引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护
教学目标
花草树木，爱护大自然。
2. 继续培养学生自主、合作的学习能力。
3.
学习本课的11个生字。
教学重点难
点以及措施
教学准备
多媒体教学
环境
教学环节
1、激趣导入
1.
蒲公英开花与合拢，造成草地颜色不同的原因。
2.学习本课的11个生字。
3.通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。
PPT课件、蒲公英的实物、图片
电子白板
教学内容
学生观察卡片
活动设计
观察图片，导入
新课
活动目标 媒体使用及分析
利用图画PPT和卡片
激发学生
的兴趣
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