三年级上册语文教学目的要求

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2020年09月05日 12:05
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全册教材简析:
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教
育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容,分
解成阅读训练、习作训练和听说训 练三条线索,第条线索又分解成若
干个训练点,并按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则< br>组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表:
单元

解词语意思
用部首查字法

自学生字

读懂句子
读懂按时间顺

序写的一段话
读懂按事情发
按事情发展顺序
五 展顺序写的一
写一段话(一) 内容,并能复述
段话(一)
读懂按事情发

展顺序写的一写一段话(二)
按事情发展顺序

阅读训练
联系上下文理
习作训练
看图写几句话,
用词要恰当
看图写几句话,

听说训练
听懂别人讲的一
件事,复述内容
句子要通顺
打电话的应对用理解重点词语,观察事物写几句
话,句子要连贯 语
看图按时间顺序

写一段话
边听边记住主要


段话(二)
读懂按方位顺

序写的一段话
默读课文,想一
按方位顺序写一
段话
写收条、领条和
问路、指路的应
对用语
八 想一段话讲什
借条


本册课本共8个单元,每单元3至4篇课文,1个习作训练和1
个单元 练习,第1、3、5、7单元还有1次听说训练和1篇选学课文。
全册共有必学课文28篇,选学课文4 篇,习作训练8次,听说训练
4次,单元练习8个。单元练习主要是复习本单元学过的内容,但在
语文知识和能力训练上有适当的扩展。
本册教材的思想政治教育,各单元大体围绕着一个中心:第一 单
元:为人民服务;第二单元:了解中华民族的优秀文化传统,培养爱
国主义情感;第三单元: 尊敬老师、团结互助的品德教育;第四单元:
热爱家乡,热爱祖国的教育;第五单元:勤奋好学,遵守制 度;第六
单元都是童话和寓言,渗透着人生哲理,进行辩证唯物主义的启蒙教
育;第七单元:热 爱学校,热爱首都北京;第八单元写的是冬天的事,
进行革命传统教育等。
本册教学总的目的要求:
1、复习巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。掌握常用汉字322个。初步学会辨别学过的同音字、形近


字,能认读学过 的多音字。初步学会按部首查字典,能确定部首,检
索汉字,看懂意思。初步学会独立识字。
2、会读写370个左右的词语,懂得意思,一部分会口头或书面
运用。会给部分学过的词语找出近义词 和反义词。
3、学会用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐。开始
学写毛笔字,能正 确执笔,学会基本笔画的运笔方法,能临帖写毛笔
字。
4、能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。
学会打电话、问路等应对用语。
5、会正确、流利地朗读本学期教学的课文,能有感情地部分课
文,能背诵指定的课文。会默读 课文,能说出一个自然段主要讲什么,
理解课文。能通过理解重点词语,懂得句子的意思。认识冒号。了 解
按时间顺序、事情发展顺序、方位顺序连句成段的句子。
通过语言文字的训练,使学生了解 中华民族悠久的文化传统,更
加热爱祖国、热爱家乡。学习革命前辈和英雄模范,养成勤奋学习,
遵守纪律、尊敬老师,团结友爱的好品德。初步知道,事物是发展变
化的,实践真知,进行辩证唯物主 义的启蒙教育。
教学措施:
1
、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2
、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一
段话,继续对学生的识字 、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,
掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、 默读和做


其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学
生 有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求
实效。
3
、注意听 说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达,从读中学
写。用好例文,让学生从中学到写作的方法,鼓 励学生写自己熟悉的
事,提高他们的语言表达能力。
4
、重视学习方法的指导,要根 据课文特点,选择学法指导的时
机,有的宜在学习课文中,如几种连句成段的方法,有的可在学完课后总结,如理解重点词语读懂句子,让学生多运用这种方法练习,在
实践中达到熟练的程度。
5
、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
教学进度安排:

周 次

时 间
9

1—9

2
教 学 内 容
检查暑假作业
1、大禹治水
2、军民一家



备 注
3
2
2
1

9

3—9

9

3、老张卖糖果
语文兴趣
我长大干什么(听说训练) 1
9.10—

9.16 练习1
单元检测


知错就改(习作训练) 2


语文兴趣
4、纸的故事
9.17—

9.23 6、称象
语文兴趣
7、地球什么样
5、筷子的传说
1
2
2

3
1
2
“我要找妈妈”(习作训练) 2
9.24—

9.30
单元检测
语文兴趣
10.1—

10.7 机动
9、手帕
10、黑熊的话
10.8—

10.14 上课了
语文兴趣
机动
练习3
10.15— 单元检测题

10.21 11、家乡的秋白梨
语文兴趣
3
1
1
1
1
2
2

练习2 2

1
1
3 国庆节休
1 假3天
2
2
1

8、这是我小学的老师
打电话


12、葡萄沟
10.22— 13、古诗二首

10.28 14燕子过海
语文兴趣
搬煤饼(习作训练)
练习4
10.29—

11.4
15、捉迷藏
语文兴趣
16、周总理借书
17、三只小板凳
11.5—
十一
11.11
手帕(习作训练)
语文兴趣
练习5
单元检测
11.12—
十二
11.18
语文兴趣
机动
19、小马过河
11.19—
十三
11.25
语文兴趣
20、寒号鸟
18、小虫和大船
聪明的农夫(听说训练)洗
单元检测

2


1
1
2
2

2
1
2
2
1

2
1

1
3

1
1

2

1


机动
21、丑小鸭
11.26— 一件好事(习作训练)
十四
12.2 练习6
语文兴趣
单元检测
12.3—
十五
12.9 23、三味书屋
语文兴趣
24、北京
问路和指路(听说训练)
12.10—
十六
12.16
练习7
语文兴趣
单元检测
12.17— 25、火警,119
十七
12.23 26、瑞雪
语文兴趣
我家的房间(习作训练)
22、我们的教室
2
3


2
1
2
2

3
1
2
1
2

2
1
2
2

3
1


27、人桥
3
28、看冰灯
12.24—
十八
12.30
借条、收条和领条(习作训
2
练)
练习8
12.31—
十九
1.6
期末复习迎考 4
1月17日学期
二十
二十一


2
语文兴趣
1

2
元旦休假
2
一天
单元检测
1.7—
期末复习迎考
1.20
始放寒假。
结束,18日开

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