三年级上册语文教学目的要求
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全册教材简析:
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教
育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容,分
解成阅读训练、习作训练和听说训
练三条线索,第条线索又分解成若
干个训练点,并按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则<
br>组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表:
单元
一
解词语意思
用部首查字法
二
自学生字
三
读懂句子
读懂按时间顺
四
序写的一段话
读懂按事情发
按事情发展顺序
五 展顺序写的一
写一段话(一)
内容,并能复述
段话(一)
读懂按事情发
六
展顺序写的一写一段话(二)
按事情发展顺序
阅读训练
联系上下文理
习作训练
看图写几句话,
用词要恰当
看图写几句话,
听说训练
听懂别人讲的一
件事,复述内容
句子要通顺
打电话的应对用理解重点词语,观察事物写几句
话,句子要连贯 语
看图按时间顺序
写一段话
边听边记住主要
段话(二)
读懂按方位顺
七
序写的一段话
默读课文,想一
按方位顺序写一
段话
写收条、领条和
问路、指路的应
对用语
八 想一段话讲什
借条
么
本册课本共8个单元,每单元3至4篇课文,1个习作训练和1
个单元
练习,第1、3、5、7单元还有1次听说训练和1篇选学课文。
全册共有必学课文28篇,选学课文4
篇,习作训练8次,听说训练
4次,单元练习8个。单元练习主要是复习本单元学过的内容,但在
语文知识和能力训练上有适当的扩展。
本册教材的思想政治教育,各单元大体围绕着一个中心:第一
单
元:为人民服务;第二单元:了解中华民族的优秀文化传统,培养爱
国主义情感;第三单元:
尊敬老师、团结互助的品德教育;第四单元:
热爱家乡,热爱祖国的教育;第五单元:勤奋好学,遵守制
度;第六
单元都是童话和寓言,渗透着人生哲理,进行辩证唯物主义的启蒙教
育;第七单元:热
爱学校,热爱首都北京;第八单元写的是冬天的事,
进行革命传统教育等。
本册教学总的目的要求:
1、复习巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。掌握常用汉字322个。初步学会辨别学过的同音字、形近
字,能认读学过
的多音字。初步学会按部首查字典,能确定部首,检
索汉字,看懂意思。初步学会独立识字。
2、会读写370个左右的词语,懂得意思,一部分会口头或书面
运用。会给部分学过的词语找出近义词
和反义词。
3、学会用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐。开始
学写毛笔字,能正
确执笔,学会基本笔画的运笔方法,能临帖写毛笔
字。
4、能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。
学会打电话、问路等应对用语。
5、会正确、流利地朗读本学期教学的课文,能有感情地部分课
文,能背诵指定的课文。会默读
课文,能说出一个自然段主要讲什么,
理解课文。能通过理解重点词语,懂得句子的意思。认识冒号。了
解
按时间顺序、事情发展顺序、方位顺序连句成段的句子。
通过语言文字的训练,使学生了解
中华民族悠久的文化传统,更
加热爱祖国、热爱家乡。学习革命前辈和英雄模范,养成勤奋学习,
遵守纪律、尊敬老师,团结友爱的好品德。初步知道,事物是发展变
化的,实践真知,进行辩证唯物主
义的启蒙教育。
教学措施:
1
、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2
、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一
段话,继续对学生的识字
、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,
掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、
默读和做
其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学
生
有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求
实效。
3
、注意听
说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达,从读中学
写。用好例文,让学生从中学到写作的方法,鼓
励学生写自己熟悉的
事,提高他们的语言表达能力。
4
、重视学习方法的指导,要根
据课文特点,选择学法指导的时
机,有的宜在学习课文中,如几种连句成段的方法,有的可在学完课后总结,如理解重点词语读懂句子,让学生多运用这种方法练习,在
实践中达到熟练的程度。
5
、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
教学进度安排:
周 次
一
时 间
9
.
1—9
.
2
教 学 内 容
检查暑假作业
1、大禹治水
2、军民一家
课
时
备 注
3
2
2
1
二
9
.
3—9
.
9
3、老张卖糖果
语文兴趣
我长大干什么(听说训练) 1
9.10—
三
9.16 练习1
单元检测
2
2
知错就改(习作训练) 2
语文兴趣
4、纸的故事
9.17—
四
9.23 6、称象
语文兴趣
7、地球什么样
5、筷子的传说
1
2
2
3
1
2
“我要找妈妈”(习作训练) 2
9.24—
五
9.30
单元检测
语文兴趣
10.1—
六
10.7 机动
9、手帕
10、黑熊的话
10.8—
七
10.14 上课了
语文兴趣
机动
练习3
10.15— 单元检测题
八
10.21 11、家乡的秋白梨
语文兴趣
3
1
1
1
1
2
2
练习2 2
1
1
3 国庆节休
1 假3天
2
2
1
8、这是我小学的老师
打电话
12、葡萄沟
10.22— 13、古诗二首
九
10.28 14燕子过海
语文兴趣
搬煤饼(习作训练)
练习4
10.29—
十
11.4
15、捉迷藏
语文兴趣
16、周总理借书
17、三只小板凳
11.5—
十一
11.11
手帕(习作训练)
语文兴趣
练习5
单元检测
11.12—
十二
11.18
语文兴趣
机动
19、小马过河
11.19—
十三
11.25
语文兴趣
20、寒号鸟
18、小虫和大船
聪明的农夫(听说训练)洗
单元检测
3
2
2
1
1
2
2
2
1
2
2
1
2
1
2
1
3
1
1
3
2
1
机动
21、丑小鸭
11.26— 一件好事(习作训练)
十四
12.2 练习6
语文兴趣
单元检测
12.3—
十五
12.9 23、三味书屋
语文兴趣
24、北京
问路和指路(听说训练)
12.10—
十六
12.16
练习7
语文兴趣
单元检测
12.17— 25、火警,119
十七
12.23 26、瑞雪
语文兴趣
我家的房间(习作训练)
22、我们的教室
2
3
2
2
1
2
2
3
1
2
1
2
2
1
2
2
3
1
27、人桥
3
28、看冰灯
12.24—
十八
12.30
借条、收条和领条(习作训
2
练)
练习8
12.31—
十九
1.6
期末复习迎考 4
1月17日学期
二十
二十一
2
语文兴趣
1
2
元旦休假
2
一天
单元检测
1.7—
期末复习迎考
1.20
始放寒假。
结束,18日开