小学教材全练三年级上册答案
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小学教材全练三年级上册答案
【篇一：语文人教版三年级上册配套套练习册答案】
民族小学
我会连: 飘扬的国旗 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 鲜艳的民
族服装 古老的铜钟
我会找
1、
2、 找近义词 安静-平静 宁静 敬爱-
亲爱 敬重 古老-陈旧 古旧 找反
义词 热闹-安静 宁静 古老-现代 年轻 洁白-乌黑
污黑
我会读
3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们
读课文”。
4、小鸟 蝴蝶 猴子 松鼠 山狸 ①突出民族小学的特点，为学校增添
了欢乐、活泼的气氛②突出
孩子们读书读得认真，读得有声有色③
突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。（只要意思对
即可）
2金色的草地
我会写钓鱼 假装 观察
花瓣
我会比要 要求钩 鱼钩 此 此时 龙 龙眼 取 取出 查
检查
耍 玩耍钓 钓鱼 些 一些 拢 合拢 趣 有趣 察 观察
我会填金色（绿色） 金色（美丽） 蒲公英（可爱）
我会找近义词 经常
欢乐 认真 反义词：张开 悲伤 讨厌
我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色
的，中午是金色的，
傍晚的时候又变绿了。3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；
早上和
傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变
成绿色的了。
启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大
自然的秘密”。（只要意思对即可）
3、爬天都峰
我会写 峰顶 奋力 辫子 爬山 勇气 仰脸
我会找 近义词：好像 突然 竟然 反义词：过去 打击 敌人
我会辨
我会做 1、最终 “我”登上天都峰的喜悦 2、吸取 战胜困难的勇气
我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏 缺乏
自信、畏惧退缩
3、略
4、槐乡的孩子
我会连 淡淡的清香
长长的钩刀 勤劳的孩子 甜蜜的微笑 快乐的歌声
我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。
2、微笑：老师微笑着走进
来。 我会读 （一）得 得 吐 得 在 地 （二）略
第一单元综合练习
一、摇晃 玩耍 合拢 使劲 引人注目 居然 山峰
手掌
二、要求 如此 花瓣 洞穴 蝴蝶 钓鱼 玩耍 一些 辫子 青铜 湖水
钩子
四、一本 多彩 阳光 五彩 而归 耸立
六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
七、1．只要??就 2.， ?? 4、6
时间或季节
5 灰雀
我会写 胸脯 低头 或者 勇敢 散步
诚实
我会比 交谈 查找 成长 记者 昔日 立正
郊外 渣子
诚实 都会 爱惜 米粒
我会找 近义词：喜欢 特别 反义词：否定 真实
我会选 1.发现 2.发明
3、（1）婉转：这里指灰雀的叫声抑扬动听。
（2）惹人喜爱：这
里指灰雀招人喜欢。 （3）来回：这里指灰雀不止一次地重复某一动
作。
造句：小弟弟长得虎头虎脑的，真惹人喜爱。 4、白、灰、粉
红、深红 5、惹人喜爱 行动
6 小摄影师
我会写峰顶 奋力 辫子 爬山 勇气 仰脸
我会比 侧面 弓箭 必须 交往 泥土 安心
守则 躬身 秘密 胶水 社会
按住
我会填 1、细心 2、仔细 3、明亮 4、明媚
我会读
1、已 提 相 道 2、站 提 跑 走 喊 给
3、赶紧：表明了高尔
基对孩子的疼爱和关切之情。
7 奇怪的大石头
我会写 著名 旅行 考察 遗迹 研究 震惊
我会比 暑假 树梢 抗旱
堆雪人 旋转 记者
著名 悄悄 土坑 推开旅行 世纪
我会查
1、艹 14 横折 收藏 藏书 2、上下 土 3 ③ ①
我会补 著名 有趣 严整
巨大
我会读 1、游戏 兴趣 2、立 哪 3、金灿灿 绿油油 红彤彤 干干净净
快快乐乐 清清楚楚 又快又好 越来越快 飞来飞去
4、一听到打雷声，
她就吓得直抖。（答案不唯一） 5、（3）√
8 我不能失信
我会补 红红 尖尖 笑 守信
我会改 1、冈-刚
令-今 蓝-篮 2、手-守 忘-望
我会做 1、再 2、在 3、落空 4、扑空
5、表明 表示
我会读 1、b
2、小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面
的风雨，更像风雨中起伏的海浪。3、略
第二单元综合练习
一、面包渣 胶卷 杂志社 考察 遗产 突然
准备
二、
蓝天 杂志 推开 研究 纪念 诚实
花篮 花朵 准确 穷人 日记 城市
三、1、， ： “ 。” 2、“！”。 3、“
。” ， ，“ ！”
五、1、一本正经 2、自言自语
六、1、考察
2、考查
七、1、学习 天才 2、世上无难事
八、1、（1）c
（2）c 2、“闻鸡起舞”的意思是听到鸡叫就起床练
武。比喻有志向的人及时发奋努力。 3、从以
下三方面答即可：做一
个有远大志向或抱负的人；做一个不怕吃苦、坚持不懈的人；能取
得成绩
与心怀大志、奋发努力是分不开的。
9 古诗两首
我会认 略
我会写 促进 深入 记忆 加倍 插花 遍地
我会排 略 我会选 1、①
2、①
我会读
1. 树医生—啄木鸟
2.
早晨—清晨 检验—检查 发觉—发现
3. 啄木鸟是著名的“树医生”。
4. 它的嘴又直又硬，好像一把凿子，舌头又细又长，尖端上生着不
少“钩子”。
5. （1）它的腿很短，十分有力。
（2）它的嘴又直又硬。
（3）舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。
10 风筝
我会写
精心 拼命 奔跑 继续 希望 依然 乡村 抖动 垂头丧气 磨坊
幸福
我会比精心 访问 石磨 拔草 充满 过去
【篇二：人教版三年级语文上册各单元测试题答案】
拼音，写词语。（10分）
二、 我会连。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ 一本正经 ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（引人注目 ）
六、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）笑呵呵（ ）（
）（ ）（ ） 七、
在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）教师
一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文
一（ ）相一（ ）炊烟 一（ ）槐米
一（ ）小学 八、按课文内容填
空。（10分）
1、早晨，从（）上，从（
）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路
上，走来了许多小学生，有（
）的，有景颇族的，有（）和德昂族
的，还有（ ）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。 3、（ ），
怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。（6分）
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子
里塞着
槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，
像小猴子一样……
三年级语文第五册第二单元能力检测卷
一、
读拼音，写汉字。（10分）
( ) ( )()( ) ()
( ) () () ( ) ( )
三、 组词。（5分）
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城(
) 春( ) 杜( ) 四、 照
样子，写词语。（12分）
自言自语( ) ( ) ( ) ( )
1
严严实实(
) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( )
五、在括号里填上合
适的词。（8分）
一( )摄影师 三()灰雀五(
)电车 一()杂志社 两( )照相机 六( )石头
一()朋友 一()白发
六、写出下列词语的近义词。（4分）
著名( ) 喜爱( ) 明媚( )
震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7
分）
1、小男孩摆弄了很久很久说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男
孩肯定地说
3、 是的小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
八、选择合适的关
联词语填空。（6分）
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅
如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了
这件事，明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、()是凛冽的寒冬，(
)炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床
练武。九、按课文内容填空。（10分）
1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，()。 3、为( )而读书。
4、任何成就都是()的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。
三年级语文第五册第三单元能力检测卷
一、 读拼音，写汉字。
() ( )( ) ( ) ( )
( )()( ) ()( )
二、 组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( ) 导(
)探( )睛( )篇( )玫( ) 三、 选字填空。
【摇 遥】(
)远( )晃 ( )望( )摆 【杨 扬】飞( )飘( ) 白( ) (
)树
四、 把下面词语补充完整。
大( ) ( )色千( )万( )(
)头( )气 五( )缤( )闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( )
一( )一( )一( )一( ) 五、 我会填。
匆匆地()
悄悄地() 轻轻地() 甜甜地() 快活地() 拼命地() 好奇地()
认真地()
六、在括号里填上合适的词。 一( )歌一( )雨 一枚(
) 一( )钥匙 一( )
叶子 一( )歌一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一(
)汗水 七、按要求填空。
1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是
《是。
这两行诗的意思是 2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指人
的感
情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 3、红红的枫叶像，飘哇飘
哇，邮来了
。
2
三年级语文第五册第四单元能力检测卷
一、读拼音，写词语。
()()() ()()
( )( )()
( )() 二、组词。
阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮(
) 粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )
四、用
“——”把每组中不是一类的词语画出来。 1、昙花 牵牛花 花钟
万
寿菊 夜来香 2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 3、 肩膀
手臂 脊背
双腿 身高 五、选词填空。
不是……而是……如果……就……
除了……还有……
1、他发现，（）我们平时看到的世界，（）一个平时看不到的世界。<
br>2、蜜蜂回家靠的（）超常的记忆力，（）一种无法解释的本能。
3、
（）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（）在蜂巢上方跳“圆舞”。 【发
明
发现】
1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。
2、鲁班观察带
齿的草叶，（ ）了锯子。 六、 把下列词语排列成通顺的句子。
1、
病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果
阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、按原
文填空。
1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。
2、蜜蜂没有（）方向，（）地回到了家。
3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）诗几点钟，这是不是
很有趣？
4、（），十月萝卜上秤称。 人教版新课标小语三年级上册第五单
元过关题
一、看拼音写词语(10%)
（ ） （）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
3
三年级语文第五册第五单元能力检测卷
三、在括号里填上合适的词（9%）
一、看拼音写词语.(12分)
（）的花草树木 隆隆的（ ）（ ）的大地
奔流不息的（）世界闻名的（
）精美的（ ）
( ) ( ) ( )
形态各异的（）
悠闲地（ ）热闹的（ ）
( ) () ( )
( ) ()
( )
（ ）（ ）相间积（ ）成（ ）
五、给带点的字选择正确的解释（4%）
“举”的字义：①向上抬；②全；③推选，推荐；④提出
( )
(
)( )
六、根据本单元课文内容和自己的积累填空。
访（）抢（）观（ ）贵（ 2、在我国古老的神话传说中，天与地是
＿
＿＿开辟的，你还知道哪些神话故事？请坊（）创（）现（）遗
（
写出两个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
遥（）赏（）状（）密（
摇（）堂（）壮（）蜜（
4
） ） ）
）
肌（）蓝（）液（）境（） 几（）篮（）夜（）镜（） 三，
多音
字组词。(6分)
(1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！
(2) 长大了，到南极去探
险，是我的( )。 倒 爪 乘
( )(
)相间 舍( )求( )( )邻( )舍 积(
例2; 严(严)实（实）
来( )往( )舒( )服( ) 确( )实( )
例3：又（松）又（软）
又( )又( )又( )又( ) 又( )又( )
五、选词填空（9分） 1．肯定 突然
偶然
(1)
王老师这次生病，()是因为过度劳累引起的。 (2)
上午阳光灿烂，
下午()下起雨来。
(3)
一个()的机会，我见到了离别多年的老师。
） )成( ) (3)
今天下雨，不能去春游，大家都很( )。
3，不但……而且……如果……就……既……又……⑴ ( )明天下雨，
我们(
)不能去参观赵州桥了。⑵ 这座桥( )坚固，( )美观。
⑶ 这种设计，(
)减轻了流水对桥身的冲动，( )减轻了桥身的重量。
六，连线（6分）
隆隆的 江河 茂盛的 宇宙 辽阔的 雷声 滋润万物的花草树木 奔流
不息的 大地
美丽的 雨露 七，想一想，填一填（5分）
望天门山饮湖上初晴后雨
天门＿＿＿＿＿＿＿＿， 水光潋滟＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿
＿＿＿＿至此回。
＿＿＿＿＿＿＿＿雨亦奇。 两岸青山＿＿＿＿
＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿比西子，
＿＿＿＿＿＿＿＿日边来。
淡妆浓抹＿＿＿＿＿＿＿＿。⑴《富饶
的西沙群岛》（节选）
西沙
群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿
的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着
。因为海底高低不平，
有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①西沙群岛的海水有哪些颜色?（4分）
5
【篇三：人教版三年级语文下册全册课课练(含答案)】
比一比，组词语。
掠（） 尖（） 偶（） 圈（）
谅（） 尘（） 遇（） 倦（）
二、想一想，填一填。
（
）的春天 （ ）的燕子 （ ）的柳丝 （ ）的羽毛
（ ）的细雨 （
）的花 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀
四、抄一抄，写一写。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕
子成了
音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2、古诗两首
拼一拼，选一选。
妆 裁 泗 紫
咏 绦 滨 垂
比一比，组词语。
妆（） 裁（） 咏（） 滨（）
装（） 栽（） 永（） 宾（）
四、想一想，填一填。
1、（ ）一树高，万条（）绿丝绦。
不知细叶谁（），（ ）春风（）。
2、（ ）泗水滨，（ ）一时新。
（）东风面，（ ）总是春。
3、荷 花
知识积累
一、拼一拼，写一写。
( ) ( )( )( )
( ) ()( )
二、想一想，填一填。
粉红的（） 雪白的（ ）碧绿的（ ）
（ ）的荷花（ ）的花瓣（ ）的荷叶
一阵（） 一池（
）一幅（）
三、比一比，组词语。
裳（ ） 稻（） 蜻（）
蜓（）
常（ ） 蹈（） 晴（） 挺（）
四、照样子，写一写。
挨挨挤挤 （） （） （）
1
静静地 （） （） （）
五、照样子，写一句话，用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三
片花瓣儿。有的
花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起
来饱胀得马上
要破裂似的。
4、珍珠泉
知识积累
拼一拼，选一选。
二、拼一拼，组词语。
q ）
曲 担
倒 似
三、想一想，填一填。
美丽的（ ） 弯曲的（）茂密的（ ）清澈的（
一串（ ） 一束（
）一潭（）一块（
四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（ ）（
）（ ）
一束束（ ）（ ）（ ）
2 ）
）
5、翠 鸟
知识积累
拼一拼，写一写。
( )()( ) ( )
( ) (
)( ) ()
二、读一读，抄一抄。
翠鸟 腹部 清脆
饲养
石壁 又尖又长 透亮 逃脱
三、比一比，组词语。
衬（ ） 秆（ ） 疾（ ） 泛（
）
村（ ） 杆（ ） 病（ ） 乏（ ）
脱（
） 饲（ ） 希（ ） 透（ ）
锐（ ） 词（ ） 稀（
） 秀（ ）
四、填上合适的词语。
（）的羽毛 （）的爪子
（ ）的眼睛
（）地看着 （）地注视 （ ）地停
五、写出下面各词的反义词。
---（ ）是----（ ） 祥--（ ）
呼--（ ）
得---（ ）吞----（ ）始--（ ） 进--（
）
6、燕子专列
知识积累
（ ） （
） （ ） （ ）
（ ） （ ） （） （ ）
二、读一读，抄一抄。
漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找
风雪不止 成千上万 长途飞行 皑皑白雪
3
三、填上合适的词语
一张（ ） 一位（ ） 一座（ ）
一只（ ） 一片（ ） 一个（ ）
三、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行.
殊（ ）步（ ）救（ ）
跋（ ）
珠（ ）涉（ ）球（ ） 拔（ ）
四、写出下列各词的近义词
特别-----（ ） 疲劳-----（ ）
温暖-----（ ） 舒适-----（ ）
五、选择合适的词语填空
纷纷 顶着冒着 踏着 四处
听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（
雪，（ 路，（
）冻僵的燕子。
六、照样子，写一写。
例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
（ ），但我仍然坚持跑步。
例：如果明天下雨，运动会就改期举行。
）的大
如果（），（ ）就（）。
7、一个小村庄的故事
知识积累
拼一拼，写一写。
() ( )()(
)
() ( )( ) ( )
二、拼一拼，组词语
卷 得
二、读一读，写一写。
村庄甜润 锋利应有尽有 各式各样
二、照样子，写词语。
一代代（）（） （）（）整整齐齐 （ ）（）（） （）
三、想一想，填一填。
郁郁（ ）（ ） 雨过（ ）（ ） 春（ ）花（
）
（ ）清（ ）秀景色（ ）（ ） 和风（ ）（ ）
四、按课文内容填空。
（1）、谁家想（），谁家想（），就（），把树木（
（2）、一年年，（
），山坡上的树木不断（ ），裸露的土地不断
（ ）。
8、路旁的橡树
知识积累
一、拼一拼，连一连。
4）下来。
）冻得坚硬的山
延橡 楔 灌 蹄
二、比一比，组词语。
埋（）廷（）拔（）
理（）延（）拨（）
壮（）转（）漂（）
状（）传（）飘（）
三、想一想，填一填。
一（ ）城市
一（）公路一（ ）树林
两（ ）工程师 一（）楔子一（）心
四、找同音字填空。
()树 （ ）机大（） （ ）目
（
）份 （ ）浅 人（） （ ）请
五、照样子，用带点词造句。
公路像箭一样笔直，但只是在一个地方弯曲成马蹄形。
六、把下面的句子写具体。
1、草地上开着小花。
（
）的草地上开着（）的小花。
2、公路旁边挺立着橡树。
（）公路旁边挺立着（ ）的橡树。
9、亡羊补牢
知识积累
一、拼一拼,写一写。
（） （ ） （）（
）
（ ）（ ） （） （ ）
二、读一读，在正确的读音后面画“√”。
ze( )jie()
则街
zai( ) jia ()
juan( ) chan()
圈缠
zhuan( ) can()
三、比一比，组词语。
遇 （） 悔 （） 狼 （）寓 （） 梅
（）
（）
盆（）叨 （） 便 （）
5
猪 （）盘（）叼 硬
（）