中国绿卡-大学生社区

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需 本文，请下载--------------
最新人教版小学数学三年级下《我们的校
园》导学案设计
本文从网络收集而来，上传 到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，
请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您 生活愉快，工作顺利，万事
如意！

课题
我们的校园
课型
新授课
设计说明
1.创设情境，培养学生发现问题、提出问题的能
力。
本设计结合学校的实际情况创设情 境，为学生提
供发现问题、提出问题的契机，引导学生感受生活处
处有数学，体会数学与生活的 密切联系。
2.读懂信息，明确任务。
“读懂信息，明确任务”是顺利开展活动的 前提条
件。为此，本节课的设计注重指导学生从图中提炼出
信息，帮助学生明确需要做什么，有 什么要求。然后
在小组内讨论交流，从而解决问题。
3.关注应用知识解决实际问题的过程。
在活动过程中，教师不是把解决问题的方法直接
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- -------------

---------------本文为网络收集精选范 文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
灌输给学生，而 是通过观察情境图，组织学生汇报获
得的信息，引导学生讨论、动手设计方案，让学生经
历完整 的解决问题的过程，获得深刻的情感体验。
课前准备
教师准备：PPT
教学过程
教学环节
教师指导
学生活动
效果检测
一、创设情境，引入新课。
1.出示校园环境图，引导学生观察。
说说我们校园哪些地方最美丽。
哪个地方影响了校园的美呢？你有什么建议？
2.引入新课：同学们的建议很好，接下来就让我
们为学校设计一个更换草皮的合理方案吧。
1.观察，回答问题。
学校教学楼宽敞明亮，树木茂盛，鲜花绽放……
两块草坪上的草不够茂盛，建议换草皮。
2.明确本节课的学习内容。
1.填一填。
长方形的面积＝×。
---------------本文为网络收集精 选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下 载--------------
小红有2顶不同的帽子，3件不同的上衣，她一
共有种不同的搭配方法。
二、合作交流，设计方案。
解决“铺草坪”的问题。
1.出示“铺草坪”情境，明确活动主题。
2.明确活动要求。
说一说从图中你们都知道了哪些信息。
想一想我们可以怎样铺草坪。
算一算你们组的建议需要花费的钱数。
为什么不选另外两种方案？
把你们组的建议通过写一写、画一画表达出来。
3.引导学生总结在设计方案时应注意什么。
设计“赛程”安排。
引导学生设计赛程安排方案。
出示107页情境图，让学生读题，说一说获得的
信息。
组织学生讨论，根据获得的信息用什么方法设计
赛程安排比较好。
引导学生分组设计赛程安排，交流，并展示设计
结果。
1.观察情境，明确此次活动的主题。
2.小组内交流并汇报。
---------- -----本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载----------- ---

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其 他应用文档，如需本文，请下载--------------
组内交流获得的信息，明确两块草坪的面积一样
大以及草皮的种类和单价。
讨论得出以下方案：
①两块草坪铺一样的草皮，有3种铺法。
②两块草坪铺不同的 草皮，有6种铺法：可以一
块铺白三叶，另一块铺高羊茅；也可以一块铺白三叶，
另一块铺天堂 草；还可以一块铺高羊茅，另一块铺天
堂草。
组内讨论计算花费的钱数后汇报。
①两块草坪全铺2元的白三叶，需要1792元；两
块草坪全铺3元的高羊茅，需要2688元。
②两块草坪铺不同的草皮可以选择一块铺2元的
白三叶，一块铺3元的高羊茅，一共需要2 240元；还
可以选择一块铺2元的白三叶，一块铺4元的天堂草，
一共需要2688元。
交流明确：全铺天堂草或一块铺高羊茅，一块铺
天堂草的费用比3000元多。
在组内通过写一写、画一画的方式把建议表达出
来。
3.小组讨论后汇报：在设计方案时要充分考虑到
题中所给的已知条件，这样才能设计出合理的方案。
小组选代表汇报。从情境图中知道：
---------------本文为网络收集精 选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下 载--------------
①拔河比赛的年级是三年级，有4个班，先分组
比赛，胜者再进行决赛。
②时间是15：00～16：30，每场比赛为20分钟，
准备时间为10分钟。
③比赛的地点在东、西草坪。
分组讨论、汇报把赛程安排制成表格的形式比较
简单明了。
小组合作设计赛程安排，设计完由组长汇报设计
结果。
2.有两个同样大小的长方形，长都是20厘米，宽
都是10厘米。
拼成一个正方形，它的面积和周长各是多少？
拼成一个长方形，它的面积和周长各是多少？
3.一间卧室长3米，宽2米，如果用边长为2分
米的方砖铺地，需要多少块？
4.小明下午1时40分从家里出发，17时55分到
达奶奶家。小明从家到达奶奶家用了多长时间？
三、全课总结。
教师总结，组织学生谈活动收获。
倾听老师的总结，结合本节课的收获谈谈自己的
感想。
5.调查自己家每个月的支出情况 ，设计一份支出
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文 档，如需本文，请下载--------------

-------------- -本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
计划。
教师批注创新思维,能力,数学,影响,小学数学

本文从网 络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，
请点击下载按钮下载本文档（有偿 下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事
如意！


-------- -------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------- -----