2019硕士毕业论文引用

玛丽莲梦兔
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2020年09月05日 19:16
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2019硕士毕业论文引用



演讲历来是国内外功能学派 研究的热点。2017年美国民主党派
候选人贝拉克·奥巴马成为美国历史上首位非洲裔总统。奥巴马以 其
雄辩的口才闻名于世界,国内外学者纷纷对奥巴马总统的各种演讲
从不同角度进行分析研究, 已经取得很多成果。然而,作为美国第
一夫人的米歇尔·奥巴马也是口才不凡,对于她的演讲国内外学者 的
研究尚有限。再者,从批评性语篇分析的角度对米歇尔演讲的分析
更是有限。本文拟基于ha lliday的系统功能语法并结合批评性话语
分析的理论成果,对2017年米歇尔在北京大学演讲的 英文全文进行
批评性语篇分析,旨在研究西方发达国家倡导的民主、自由、平等
是如何通过语言 传播给大众;培养人们阅读英语语篇时的批评意识。

一、批评性话语分析理论及方法

批评性话语分析cda(criticaldiscourseanalysis),是20世纪70年 代
后期兴起的一种语篇分析方法。其目的旨在透过话语的表面形式,
揭露隐藏在话语背后的社会 原因,以及存在话语之中的权力关系]。
国外学者fowler,fairclough等主要致力于批 评性语篇分析方法和理
论的研究。国内的批评性语篇分析起步较晚。辛斌,戴炜华和高军、
廖益 清等都学者对批评性语篇分析做出了突出的贡献。

批评性语篇分析的方法论主要建立在以ha lliday为代表的系统功
能语言学上系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背
景分析基础之上的。halliday的系统功能语言学是批评性话语分析在
理论和方法上的主要源泉。 系统语言学认为语言具有三人功能:概
念功能、人际功能和语篇功能。其中概念功能是反映人在现实世界
(包括内心世界)的各种经历表达的功能。主要是由及物性(transitivity)
系统 来体现。人际功能指表达讲话者的身份、地位、态度、动机和
对事物的推断、评价,主要由情态(mod ality)来体现。语篇功能指语
言使本身前后连贯,其使用者所处的情景环境发生联系,主要通过< br>主述位系统和信息结构来实现的。


二、实例分析―以米歇尔·奥巴马在北大演讲为例

本文以2017年 3月22日,美国第一夫人米歇尔·奥巴马在北京
大学斯坦福中心发表的演讲为语料,在批评话语分析理 论框架下,
选择性地分析及物性、情态和语篇功能,来揭露语言使用特点,说
话者的态度和立场 ,探究其背后隐藏的社会文化和意识形态因素。

(一)及物性

在系统功能 语法中,及物性体现句子的概念功能,反映意识形态。
halliday把及物结构分为物质、心理、关 系、行为、言语、存在六个
过程。

1、该演讲大量使用了关系过程,用来反映演讲者 的观点是事实,
这样能够增强演讲者的信心,以达到其目标。如:
allofyouareth eliving,
breathingembodimentofthosevalues;allof youareamericasbestface,
andchinasbestface,tothe world.

2、大量运用了心理过程。米歇尔将自身置于群众中,拉近关系,
用“ we、me”来营造良好气氛,使听众感到亲近,以引起共鸣。如:
webelievethatall peopledeservetheopportunity…andbelieveme;iknowthis c
anbeamessyandfrustratingprocess.再者,米歇尔对所有支持她的 人表
示感谢以及代表奥巴马对马航事件表示歉意,塑造了一个感恩,谦
虚、谨慎、亲民的美国第 一夫人形象。如:andmostofall,
iwanttothankallofthestude ntforbeingheretoday…andiparticularlywanttoth
an kericschaferandzhuxuanbao…ijustwanttosayafewverybr iefwordsabove
malaysian(sic)airlineflight370.
(二)情态功能

本文着重分析人际功能中的情态词在米歇尔演讲中的使用。以 米
歇尔北大演讲为例,全文共有单词1910个。其中情态动词有28个,
占全文词汇的1.5 %。情态量值的高低体现说话人语气的轻重。

情态量值高中低

肯定情态动词mustwillshouldcancouldneedtomay


04112612

情态量值中低

否定情态动词won’twouldn’tshouldn’t

011
< br>从以上图表看出,中低量值的情态动词使用频率要远远高于高量
值动词。中量值词“will”和 低量值词“can、could”出现的最多。中低
量值情态动词的使用显得语气比较柔和,更易为听众 接受,以引起
情感共鸣。

1、演讲中的“will”是对未来行动的一种推测;做出 允诺,以此来
影响听众的心理,鼓励大家出国留学交流,来促进两国关系的进一
步发展。如:< br>andihopeyou’llkeepteachingeachother…andbuilding bondsoffriendshiptha
twillenrichyourlivesandenr ichourworldfordecadestocome.

2、低量值词“can”在文 中用法最多,多用来呼吁。它不会像
“must”一样给听众带来压力感,还体现了米歇尔诚恳地希望更 多的
国际友好交流合作。如:
noonecountrycanconfrontthemal one...theonlywayforwardistogether.

(三)语篇功能

语篇功能由句子结构体现。这篇演讲在连续几段的开头复某个短语或句子,造成层层递进的气势。例如演讲中间连续四段都使用了
because…;soi…这种 层层递进的排比结构,很容易产生强烈的感情效
果和气势,给听众以震撼。如:

be causethat’showyoudevelopthathabitofcooperation-
youdoitbyimprovingyourselfinsomeonesculture…

becausewhenitcomestothedefiningchallengesofour time-
whetheritsclimatechange...thesearesharedc hallenges.


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