统编版语文三年级下册期末测试卷(附答案)
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统编版语文三年级下册期末测试卷
一、单选题。（8分）
1.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.歌谣 没精打彩
承认 重叠
B.免疫 逆风而飞 执着 光茫
C.缝隙 窃窃私语 旋转 谚语
D.橱窗
翩翩起舞 瞭望 览绳
2.下列词语中加点字读音完全相同的是（ ）
A.散步 分散 散文 烟消云散
．．．．
B.缝隙 缝合 见缝插针 天衣无缝
．．．．
C.涨潮 涨价 涨停板 涨红了脸
．．．．
D.对称 相称 称职 称心如意
．．．．
3.下面运用了比喻修辞手法的句子是（ ）
A.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
B.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
C.我好像听到鸟儿们在合唱着一首春天的歌。
D.我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
4.下面的句子中完全没有语病的是（ ）
A.因为赵州桥非常坚固，所以它很美观。
B.小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
C.能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
D.枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。（10分）
姐姐今年cān jiā（
）了高考，考得很好，她的lǐ xiǎnɡ（ ）是当一名教师，
所以她xī wànɡ（
）能被北京师范大学lù qǔ（ ）。大家都向她biǎo shì（
）
祝贺，她qiān xū（ ）地说：“我幸运地遇到了几位fù zé（
）的老师，他们有
丰富的学识和jīnɡ yàn（ ），从来不怕má fɑn（
），不惜dài jià（ ），他们
无私的爱像阳光一样照亮了我前进的道路。”
三、字词练习。（12分）
1.按读音，在括号里填上正确的字。（6分）
（ ）史 解（ ） （ ）晨
lì shì línɡ
（ ）害 姿（ ） （ ）点
设（ ） 懦（ ） （ ）汁
jì ruò mò
（ ）续 假（ ） （ ）非
2.按要求写词语。（6分）
（1）像“滔滔不绝”这种形式的词语（AABC式）还有__
______、________、________。
（2）用“续”字组成不同的词语填空。
①大雨已经（ ）下了三天三夜，城里多处被淹，造成了极大的损失。
②如果你还想（ ）学钢琴，就得勤奋练习，不能偷懒。
③看到有同学（
）走出校门，奶奶急忙问是不是放学了。
四、按要求完成句子练习。（8分）
1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）
．．
__________________________________________________
______________
2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句） <
br>_______________________________________________
_______________ __
3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）
_____
__________________________________________________
_______ __
4.马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_____
__________________________________________________
_______ __
五、看图回答问题。（4分）
1.上面的两幅图展现的是哪一个传统节日的风俗习惯？（ ）（2分）
A.春节
B.元宵节 C.端午节 D.重阳节
2.我们学过关于这个节日
的诗句是：______________________________________。（2分）
六、积累填空。（6分）
1.不要听到别人说什么就是什么，俗话说：“__
______________。”你得学会自己看问题。
2.犯了错不要紧，只要能改正就好，正如
《左传》中所说：“人谁无过？______________
___________________。”
3.文房四宝指的是___________
____，中医四诊指的是_______________。
七、小古文阅读。（5分）
缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲捕食之，失足坠②水中，急跃起，全身皆湿。
【注释】①伏：趴，脸向下，体前屈。②坠：落，掉下。
1.这篇文章的题目可能是（
）。（1分）
A.《小猫钓鱼》 B.《猫捕鱼》 C.《猫坠水》
2.“全身皆湿”的原因是（ ）（2分）
A.不小心掉进水缸了。
B.进入水缸捉鱼了。
C.被鱼溅起的水弄湿了。
3.“欲捕食之”的意思是：_
_____________________________。（2分）
八、阅读课内语段，回答问题。（7分）
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿
水，和弄和弄，使它溶化，然后
用一支竹笔套管，（ ）上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，（
）成一个轻圆的网球大
小的泡儿，再轻轻地一（ ），那轻圆的球儿便从管上（
）了下来，软悠悠地在空
中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
……
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起
来，又轻轻
地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把
她们一个个送上天去送过海
去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者
轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落
下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送
着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.肥皂水是怎样制作的？用“____”在文中画出来。（1分）
2.选择合适的词语填在文中的括号里。（2分）
A.吹 B.提
C.落 D.蘸
3.从选文中可以知道肥皂泡的特点是_______、
_______、_______、_______。（2分）
4.目送着她们，“我”心里的希望可
能是：_________________________________。（2分）
九、美文赏析。（10分）
袋鼠和蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。
“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗气说，“你是鼠，我是牛，我
看见了你，你怎么
会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
袋鼠说：“你怎么是牛呢？牛我见过，比我还大哩！再说，我也不是鼠呀。”
“不对！”蜗牛
说，“如果我不是牛，大家为何叫我‘蜗牛’呢？既然黄牛、水牛和牦
牛等都是牛，那我蜗牛自然也是牛
了。同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田鼠以及家鼠
什么的，就都不是鼠了！”
袋鼠不想同
蜗牛争辩，乘蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛
的名字，并且口口声声称自己是
牛，但人们不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从
不把自己看作鼠一样。
1.蜗牛生气的原因是（ ）。（2分）
A.袋鼠看不起它
B.袋鼠没和它打招呼
C.袋鼠说它不是牛
2.“争辩”的反义词是（ ）（2分）
A.沉默 B.辩论 C.争吵 D.狡辩
3.“目中
无人”的意思是：__________________________________________
__。（2分）
4.袋鼠为什么不同蜗牛争辩？（2分）
_______________
__________________________________________________
__________
___________________________________
________________________________________
5.读了短文，你想对文中的蜗牛说些什么？（2分）
_________________
__________________________________________________
________
_____________________________________
______________________________________
十、习作。（30分）
在你的同学中，有没有“小书虫”？有没有“昆虫迷”？有没有“百度
先生”？或者
还有“小喇叭”“好哭鬼”“零食大王”，这次写作就写一写你身边那些有
特点的同学。
要求：1.以人物特点的词语为题目，字数300字左右。
2.把人物的特点写详细。
期末测试卷
一、1.C
2.D 3.A 4.D
二、参加 理想 希望 录取 表示 谦虚 负责
经验 麻烦 代价
三、1.历 厉 释 势 凌 零 计 继 弱 若 墨
莫
2.（1）源源不断 津津有味 恋恋不舍
（2）①连续 ②继续
③陆续
四、1.皱着眉头烦躁地 2.急得直跺脚
3.爸爸说他下班以后还要开会，晚饭就不用等他一起吃了。
4.晚上九点左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
五、1.A
2.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
六、1.眼见为实，耳听为虚
2.过而能改，善莫大焉
3.笔墨纸砚 望闻问切
七、1.B
2.A 3.想要把金鱼捉来吃掉
八、1.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，
2.D A B C
3.圆满 自由 透明 美丽
4.飞吧飞吧，飞到山的那一边，让山那边的孩子也能看到你的美丽
九、1.B
2.A 3.眼里没有别人，形容骄傲自大，看不起人
4.因为它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名
字，但人们不会把它看成牛，就像自己叫
袋鼠，大家从不将它看作鼠一样。
5.蜗牛，你不要
以为名字叫“牛”的就是牛，牛是哺乳动物，而你是软体动物呀，
再说了，“海马”“河马”也都不是“
马”，“熊猫”不是“猫”，“鲸鱼”还不是“鱼”
呢！