人与环境-暑假日记50字

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2018三年级下册语
文期末测试卷
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三年级下册语文期末测试卷
第一部分基础积累与运用
一、请将下面的名言抄在田字格中
要求字迹规范、整洁。
抛弃时间的人，时间也要抛弃他。
————莎士比亚
二、我会看拼音写词语。
zēnɡtiānluǒlùkūlonɡxiànmù
三、我会比一比，再组词。
秒戒即墨
xxxx三年级下册语文期末测试卷：
抄或既默
四、我会照样子给汉字加上偏旁组
成新字，再组词。
例：普谱
工非何
五、我会选字填空。
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1 < /p>

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条束阵对件支幅股
一细雨一清泉一阳光一珍珠
一歌曲一衣服一翅膀一图画
六、我会读句子，划掉括号中不合
适的词语。
1、大家工作了一天一夜，才把这件
事完成了。
2、奶奶去世了，我无法排除自己心
里的。
3、街道上人山人海，楼房上彩旗。
4、老师同父亲的使我一生受用。
七、我会在括号里填入句中带点词
的反义语。
1、虚心使人进步，骄傲使人。
2、只有不怕失败的人，才能获得。
3、学习一定要认真，来不得半点。
4、班会课上，老师表扬了关心集体
的同学，了损害集体利益的现象
八、我会判断，在比喻句后面打“√”，
不是的则打“×”。
1、小华长得像他爸爸。
2、阳光下，山茶花好像千万颗红星
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似的在闪耀。
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。
4、我见过的猩猩不像他们说的那
样。
九、我会照样子，把下面的句子换
个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远
了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、难道我不该帮助别人吗?
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼
吗?
十、我会填。
1、层叠旭日
起舞如梭
2、雨里鸡鸣一两家，。
3、，亲口尝梨知酸甜。
4、我还收集了许多名言、警句、谚
语、歇后语……我能写两句。
十一、我会默写这个学期学过的一
首古诗。
，。
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3 < /p>

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，。
第二部分：阅读积累与运用
课内阅读我会阅读短文，回答问题。
荷花
荷花已经开了不少了。荷叶
的，像一个个的大圆盘。白荷花在
这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两
三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露
出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿
势。看看这一朵，很美;看 看那一朵，也
很美。如果把眼前的一池荷花看作一大
幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、我会在横线上填上适当的词语。
2、第一自然段共有句话。从第句到
句 ，写了荷花开花时的三种不同形状。
描写荷叶的句子是第句。
3、我能在文中找出三个描写颜色的
词语：
。
4、我能用“”画出文中的 一个比喻
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句。
5、为什么说这一池荷花是“一大幅
活的画”呢?
我会阅读短文，回答问题。
第二天清早，路过这片树林，我惊
奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，
那么密，那么好。我 呆呆地望着望着，
心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!
蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等 不
靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道
不值得赞扬和学习吗?
1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。
2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。
3、我能从文中找出一个反问句，并
写在下面横线上。
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇
到什么样的困难，并写下来。
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘
蛛。
第三部分：习作
题目：我想让
提示：可以补充“世界和平”“家乡更
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美”“妈妈惊喜”“奶奶高兴”……
要求：先把题目补充完整，在按一
定的条理写下来，要做到不写错别字，
语句通顺。
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