最新人教版三年级语文下册期末试卷及答案(完美版)
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最新人教版三年级语文下册期末试卷及答案(完美版)
班级:
姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
总分
一、读拼音,写词语。(20分)
shā lì xiǎnɡ
liànɡ xiānɡ xià chuānɡ qián shènɡ
kāi
chánɡ chanɡ wán shuǎ rónɡ
máo jiǎ zhuānɡ hā qiàn
二、
比一比,再组词。(
10
分)
招(
______
)
教(
______
)
校(
______
)
味(
______
)
召(
______
)
孝(
______
)
交(
______
)
未(
______
)
三、读一读,连一连。(
10
分)
自言自语
自己对自己讲话。
惹人喜爱
指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转
抬着头向上看。
仰望
引起人的喜爱之情。
四、想一想,选词填空
。
(
10
分)
①教室里又响起了(热烈
激烈)
________
的掌声。
1 5
②我永远不会忘记掌声,因为它使我明白,同学们并没有(注视
歧视)
________
我。
③大家的掌声给了我极大地(奖励
鼓励)
________
④英子也(镇静
镇定)
________
了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
五、照样子,按要求写句子。(
15
分)
例:明月从湖面上升起。
一轮明月从湖面上慢慢地升起。
微风吹过湖面。
_______________
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2.
小鸟飞过枝头。
____________________________
_______________________
3.
白云从天空飘过。
___
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六、阅读短文,回答问题。(
20
分)
父亲,树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(
hū
tuó
)河岸的一片树林边
走过。
父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望
了又望,用鼻子闻了又
闻。
“
林子里有不少鸟。
”
父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:
“
看那里,没有风,叶子为什么在
动?
”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
“
还有鸟味。
”
父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
2
5
我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
“
鸟也有气味?
”
“
有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾
腾的。黎明时,所有的鸟抖
动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读
huì<
br>鸟嘴)舒畅地
呼吸着,深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。
”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“
这是树林和鸟最快活的时刻。
”
父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:
“
鸟最快活的时刻——
飞向天空离开树林的那一瞬
间,最容易被猎人打中。
”
“
为什么?
”
我惊愕地问。
父亲说:
“
黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
”
我真高兴,父亲不是猎人。
1
.请写出文中词语的同义词:
兀立(
)
舒畅(
)
快活(
)
惊愕(
)
2
.文章用
“
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟
”
这句话开头有什么作用?
____________________________________
3
.春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道
“
林子里有不少鸟
”
?
____________________________________
4
.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。
____________________________________
5
.文中写道
“
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲
”
,
“
我
”“
并没有
看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫
”
,<
br> “
我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有
闻到什么鸟的气味
”
,这样写
有什么作用?
____________________________________ 6
.文章为什么以
“
我真高兴,父亲不是猎人
”
这句话结尾?
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_______________________
3 5
七、习作。(
15
分)
在我国的传统节
日里
,
你最喜欢哪一个
?
请你选择一个传统节日
,
写一篇习
作可以
写自己家过节的过程
,
也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求
:
题目自拟。表达具体
,
语句通顺
,
用词准确。
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4 5
参考答案:
一
沙粒
响亮
乡下
窗前
盛开
常常
玩耍
绒毛
假装
哈欠
二
招手 教师
学校 味道 召集 孝顺 交通 未来
三
四
激烈
注视
奖励
镇静
五
1.
一阵微风轻轻地吹过湖面。
2
一只小鸟迅速地飞过枝头。
3.
一片白云
从天空慢慢地飘过。
六
1
.突兀 畅通
快乐 惊讶
2
.①开门见山,点题;②概
括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中
心和情感基调。
3
.因为父亲闻到了鸟味;没有风,看到了树叶在动。
4
.①父亲对鸟的气
味很敏感,对鸟的生活习性和活动规律很了解;②父亲说话
的声音很轻,生怕惊动了鸟;③鸟快活的时刻
父亲也最快活。
5
.写
“
我
”
的
“
茫然
”……
是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。
6
.这句话作为结尾是庆
幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲
对鸟的喜爱,照应了开头。(意思对即可)
5 5