淮北实验高级中学-出纳员工作总结

新小学二年级数学上期末试卷含答案

一、选择题
1．在0、3、 6、5这4个数字中选择3个数字，组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三
位数是( )



A. 305 B. 350 C. 360 D. 630

2．时针从12走到5经过了（ ）时。

A. 17 B. 7 C. 5

3．12分=（ ）小时

A. 0.12 B. 0.2 C. 1.2 D. 120

4．4个8相加的和列式是（ ）。

A. 8+4 B. 8×4 C. 4+8

5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（ ）



A. B.

6．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共 可能
借了（ ）本绘本。

A. 14 B. 15 C. 20

7．一本书9元，妈妈用50元买了两本书，找回（ ）元。

A. 18 B. 32 C. 41

8．下图中，是锐角的是（ ）。

A. B. C.

9．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。

A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米

10．小丽和父母到影楼照全家福，站成一排，他们有（ ）种排列方法。

A. 3 B. 1 C. 6

二、填空题
11．两封信随机投入4个邮筒，则前两个邮筒都没有投入信的概率是________．

12．晚上，我于7：40开始运动，8：10运动结束，一共运动了________分钟。

13．看图写乘法算式和乘法口诀。

________×________=________

________×________=________

口诀：________


14．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆， 从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左
侧看是图(3)，这堆木块共有________块 .


15．算式 5×4=________，计算时所用口诀：________，这个算式读作：________。

16．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。



17．被减数是18，减数是5，差是________。


18．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________ 厘米，也就是________
米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约 是________米。

三、解答题
19．朝阳区的几个学校举行篮球比赛，每两个学校都要赛一场，共赛了 场，那么有几个
学校参加了比赛？

20．小朋友参加比赛。


（1）

（2）下车后，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在什么时间到家?请把它圈出来。


21．如图是小强一家四口在动物园为熊猫拍照，下面的四幅图分别是谁拍摄的？



22．把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？



23．学校运动会，参加跑步的有7个，参加跳绳的人数是跑步的5倍。参加跳绳的有多少
人？

□○□=□（人）

24．冬季运动会上一年级参加比赛的人数如下：跳绳的有44人, 跑步的有85人 ，跳远的
有39人，踢毽子的有55人。

（1）跳绳和跳远的一共有多少人?

（2）跳远的比踢毽子的少几人?

（3）踢毽子的比跳绳的多几人?

25．下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。

（1）

（2）




【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】解：这个数的个位 数字一定是0，且另外两个数字一定是3和6，这个数
最小是360.

故答案为：C.

【分析】同时是2、3、5的倍数的个位数字一定是0，且各个数位上数字之和是3的倍数.

2．C
解析： C

【解析】【解答】时针从12走到5经过了5时。

故答案为：C。

【分析】时针从12再走1大格是1时，走到5就是经过了5时。

3．B
解析： B

【解析】【解答】解：12分=0.2小时。

故答案为：B。

【分析】1时=60分；低级单位化高级单位除以进率。

4．B
解析： B

【解析】【解答】 4个8相加的和列式是8×4。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。

5．B
解析： B

【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的

故答案为：B

【分析】从“侧面偏上“观察时，茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆，所以B正确。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：选项中，只有15可以除清3，所以他们一共可能借了15本。

故答案为：B。

【分析】明明和他的2个好朋友一共3个人借书，每人借的绘本 本数同样多，所以根据3
的乘法口诀计算出他们一共可能借的本数即可。

7．B
解析： B

【解析】【解答】解：找回50-9-9=32元。

故答案为：B。

【分析】找回的钱数=妈妈付的钱数-一本书的价钱- 一本书的价钱，据此代入数据作答即
可。

8．A
解析： A

【解析】【解答】根据锐角的定义，即可得出锐角的是：



故答案为：A。

【分析】小于90°的角，叫锐角。

9．A
解析： A

【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小美沿着操场跑了一圈，大约跑了400米。

故答案为：A。

【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长 的距离，200厘米只有2米长。

10．C
解析： C

【解析】【解答】3×2=6（种）

故答案为：C。

【分析】可以这样想：小丽在最左边，其他两人交换后，有2种排列方法，同样其他两人
在最 左边时，又分别有2种排列方法，照相是排列有顺序的，因此用乘法即可解答。

二、填空题

11．14【解析】【解答】解：总的投信方法为4×4=16种投法而前2个邮筒不能投那么信就只能投入后2个邮筒了有2×2=4种可能所以前两个邮筒都没有投入
信的概率是416 =14故答案为：14【分析】先算出一共
解析：

【解析】【解答】解： 总的投信方法为4×4=16种投法．而前2个邮筒不能投，那么信就只
能投入后2个邮筒了，有2×2 =4种可能，所以前两个邮筒都没有投入信的概率是
故答案为：。

【分析】先算 出一共投信的方法，然后计算出投入后2个邮箱的种数，所以前两个邮筒都
没有投入信的概率=投入后2 个邮箱的种数÷一共有投信的方法。

。

12．【解析】【解答】8时10 分-7时40分=30分故答案为：30【分析】经过
的时间=结束的时间-开始的时间
解析：【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分

故答案为：30。

【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间。

1 3．7；5；35；5；7；35；五七三十五【解析】【解答】7×5=35；5×7=35；口
诀： 五七三十五故答案为：7；5；35；5；7；35；五七三十五【分析】数一数
可知每行有7个爱心有 5行要求一共有几个
解析： 7；5；35；5；7；35；五七三十五

【解析】【解答】7×5=35；

5×7=35；

口诀：五七三十五。

故答案为：7；5；35；5；7；35；五七三十五。

【分析】数一数可知，每行有7个爱心，有5行，要求一共有几个爱心，用乘法计算，也
可以 交换两个乘数的位置，乘积不变，然后应用7的乘法口诀“五七三十五”解答。

14．【解析 】【解答】1+3+4+2=10(个)故答案为：10【分析】综合这三个图可
以分析出正方体木块堆 的情况（1）中左边最上边位置放1个左边中间位置放3

个左边最下边的位置放4个右边 放2个共10个
解析：【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)

故答案为：10

【分析】综合这三个图，可以分析出正方体木块堆的情况，（1）中 左边最上边位置放1
个，左边中间位置放3个，左边最下边的位置放4个，右边放2个，共10个。
15．20；四五二十；5乘4等于20【解析】【解答】算式5×4=20计算时所用口
诀：四五二十这个算式读作：5乘4等于20故答案为：20；四五二十；5乘4
等于20【分析】计 算两个一位数的乘法利用乘法口诀解答
解析： 20；四五二十；5乘4等于20

【解析】【解答】 算式 5×4=20，计算时所用口诀：四五二十，这个算式读作：5乘4等于
20。

故答案为：20；四五二十；5乘4等于20。

【分析】计算两个一位数的乘法，利用乘法口诀解答；

乘法算式的读法是：一个数乘另一个数等于几，据此解答。

16．1；2【解析】【 解答】如图这个三角尺上有1个直角2个锐角故答案为：
1；2【分析】此题主要考查了角的认识锐角＜ 直角一个三角尺上有1个直角和
2个锐角据此解答
解析： 1；2

【解析】【解答】 如图，这个三角尺上有1个直角，2个锐角。

故答案为：1；2。

【分析】此题主要考查了角的认识，锐角＜直角，一个三角尺上有1个 直角和2个锐角，
据此解答。

17．13【解析】【解答】解：被减数是18减数是 5差是18-5=13故答案为：13
【分析】被减数-减数=差
解析： 13

【解析】【解答】解：被减数是18，减数是5，差是18-5=13。

故答案为：13。

【分析】被减数-减数=差。

18．100； 1；10；10000【解析】【解答】10000÷100=100（厘米）；100厘米
=1米；1 00000÷100=1000（厘米）；1000厘米=10米；100000000÷100=10000
解析： 100；1；10；10000

【解析】【解答】10000÷100=100（厘米）；100厘米=1米；

100000÷100=1000（厘米）；1000厘米=10米；

100000000÷100=1000000（厘米）；1000000厘米=10000米。

故答案为：100；1；10；10000。

【分析】纸的厚度=纸的张数÷100，单位是厘米，然后把它换算为米即可。

三、解答题

19． 解：n=8时，n×（n-1）÷2=8×7÷2=28（场）

答：有8个学校参加了比赛。

【解析】【分析】假设有n个学校参加比赛，那么就有n×（n-1）÷2场比赛，根据这个 计
算公式判断28场比赛参加的学校个数即可。

20． （1）

（2）10时10分+30分=10时40分，


【解析】【分析】（1） 钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分
钟，分针经过几个大格，就走了几个5分 钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例
如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就 是几个5分钟，据此写出钟面
上的时刻；

（2） 观察图可知，平平是10：10下 车，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在10：
40到家，据此圈出钟面。

21．
猫的前面。


【解析】【分析】小强在熊猫的右面，妈妈在熊猫的后面，爸爸在熊猫的左面，姐姐在熊
22． 把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。

答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

【解析】【 分析】观察图可知，一个半圆对折1次，可以得到两个90°的角，对折两次打
开，可以得到4个45° 的角，90°和45°的角合起来是135°角，两个90°角合起来是180°
角，据此解答。

23． 7×5=35（人）

【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用 乘法计算，用参加跑步的人数乘5即可求出参
加跳绳的人数。

24． （1）解：44+39=83（人）

答：跳绳和跳远的一共有83人。

（2）解：55-39=16（人）

答：跳远的比踢毽子的少16人。

（3）解：55-44=11（人）

答：踢毽子的比跳绳的多11人。

【解析】【分析】（1）跳绳和跳远的一共有的人数=跳绳的人数+跳远的人数，据此代入数
据 作答即可；

（2）跳远的比踢毽子的少的人数=踢毽子的人数- 跳远的人数，据此代入数据作答即可；

（3）踢毽子的比跳绳的多的人数=踢毽子的人数- 跳绳的人数，据此代入数据作答即可。

25． （1）×，小棒长6cm。

（2）×，木板长2m。

【解析】【分析】观察测量物体的结果时，用较大的刻度减去较小的刻度即可；

测量物体时，也要看清楚测量的单位。