江苏2013高考-小学生读后感400字

【好题】小学二年级数学上期末试卷带答案

一、选择题
1．在下图中，根据变化规律空白处应填( )。


A. B. C.

2．分针从3走到5，共走了（ ）。

A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟

3．一分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（ ）

A. 跳绳40次 B. 步行 500米 C. 做口算题10道

4．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（ ）。

A. 8×4 B. 8+4 C. 8÷4

5．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （ ）


A. B. C.

6．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（ ）。



A. 9厘米 B. 18米 C. 18厘米

7．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（ ）。

A. 直角 B. 锐角 C. 钝角

8．小明买了一本字典22元，售货员找给小明3元，小明付了（ ）元。

A. 25 B. 19 C. 11

9．这支铅笔的长度是（ ）厘米。


A. 7 B. 9 C. 8

10．“0，1，2，3”四个数字组成三位数，可以组成( )个不同的三位数．



A. 16 B. 18 C. 6

二、填空题
11．小红有不同的4件上衣和3条裙子，她可以有________种搭配的方法。

12．钟面上有________大格，________小格；时针走1大格是________ 时，分针走1大格
是________分。

13．，你知道他是从哪个方向拍的吗？


________ ________ ________

14．4个5比4个3多________，比5个5少________。

15．
________个锐角

________个直角

________个钝角

16．2个8和5个8合在一起是________个8，结果是________。

17．一袋 有50个，两袋 一共有________个。

18．看一看，填一填。


这支回形针长________厘米 。


三、解答题
19．一列往返于北京和上海方向的列车全程停靠 个车站（包括北京和上海），这条铁路

线共需要多少种不同的车票．

20．判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正。



21．
（1）佳佳想买3支 ，一共需要多少元？

（2）文文买6本 和一把 ，付40元，够吗？通过计算说明。

22．在下面的四幅图的括号里写上小朋友的名字。



23．把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!


24．量一量下图中每条边的长度。

25．填表


苹果

梨

72箱

香蕉

（ ）箱

原有

60箱

卖掉

45箱

（ ）箱

30箱

28箱

还剩

（ ）箱

37箱



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．A
解析：A

【解析】

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：（5-3）×5=10分钟，所以共走了10分钟。

故答案为：C。

【分析】分针每走一大格是5分钟，所以分针从3走到5共走了的时间=分 针从3走到5
走过的大格数×5，据此代入数据作答即可。

3．B
解析： B

【解析】【解答】选项A，1分钟之内，可能跳绳40次；

选项B，步行 500米不可能1分钟内完成；

选项C，1分钟之内，可能做口算题10道。

故答案为：B。

【分析 】此题主要考查了时间单位分的认识，根据1小时=60分，1分=60秒，对比各选
项的事情，判断能 否在1分钟之内完成。

4．A
解析： A

【解析】【解答】解：求一共做贺卡的张数，正确列式是8×4。

故答案为：A。

【分析】一共做贺卡的张数=每组做贺卡的张数×小组的个数，据此代入数据作答即可。

5．B
解析： B

【解析】【解答】飞机在楼房的上面，只能看到 楼房的上面，看到的是一个平面图形；A
是立体图形，不符合题意；B是长方形，符合题意；C是平行四 边形，不符合题意.

故答案为：B

【分析】从不同的位置或方向观察 同一个物体时，看到的形状是不同的.飞机在楼房的上
面，观察楼房上面的面的特征并作出选择即可.< br>
6．C
解析： C

【解析】【解答】3×6=18（厘米）

故答案为：C。

【 分析】此题主要考查了6的乘法口诀的应用，用每根小木棍的长度×小棍的根数=这些小
棍连起来的总长 度，据此列式解答。

7．B
解析： B

【解析】【解答】解：钟面上10：00时，时针和分针形成的角是锐角。

故答案为：B。

【分析】钟面上10：00时，时针指向10，分针指向12，夹角是2个大格，夹角是锐角。

8．A
解析： A

【解析】【解答】22+3=25（元）

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，用一本字典的价钱+找回的钱数=小明付的钱数，据此列式解答。

9．A
解析： A

【解析】【解答】9-2=7（厘米）

故答案为：A。

【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的 左端，再看物体的末端对
着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对 准物体的
左端，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解
答。

10．B
解析： B

【解析】【解答】组成的三 位数有：120、102、210、201、310、130、301、103、230、
203、32 0、302、123、132、213、231、321、312，一共有18个.

故答案为：B.

【分析】第一位上有：1、2、3三种，第二位上有 剩下的包括0的三种，第三位上有剩下
的二个数取其中一个，据此列举即可解答.

二、填空题

11．【解析】【解答】3×4=12（种）故答案为：12【分析】 每条裙子都有4种
搭配3条裙子一共有4+4+4=12（种）搭配
解析：【解析】【解答】3×4=12（种）。

故答案为：12.

【分析】每条裙子都有4种搭配，3条裙子一共有4+4+4=12（种）搭配。

12．12；60；1；5【解析】【解答】解：钟面上有12大格12×5=60小格；时
针走1大格 是1时分针走1大格是5分故答案为：12；60；1；5【分析】钟面
上有12个大格每个大格之间有 5个小格所以一共有1
解析： 12；60；1；5

【解析】【解答】解： 钟面上有12大格，12×5=60小格；时针走1大格是1时，分针走1
大格是5分。

故答案为：12；60；1；5。

【分析】钟面上有12个大格，每个大格之间 有5个小格，所以一共有12×5=60个小格；
时针走1大格是1时，分针走1小格是1分。

13．②；③；①【解析】【解答】根据分析可知图1是从前面观察的图2是
从后面观察的图3 是从侧面观察的故答案为：②；③；①【分析】从不同的
方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的前 面观察可以看到钟面上的指针
和
解析： ②；③；①

【解析】【解 答】根据分析，可知图1是从前面观察的，图2是从后面观察的，图3是从
侧面观察的.

故答案为：②；③；①.

【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情 况是不同的，前面观察可以看到钟
面上的指针和数字、2个铃铛，从侧面观察可以看到时钟的侧面和一个 铃铛，从后面观察
可以看到时钟后面的旋钮和2个铃铛，据此解答.

14．8；5【 解析】【解答】解：4×5-4×3=8所以4个5比4个3多85×5-4×5=5
所以比5个5少5 故答案为：8；5【分析】求几个相同加数的和用乘法进行计
算即这个相同加数×相同加数的个数
解析： 8；5

【解析】【解答】解：4×5-4×3=8，所以4个5比4 个3多8，5×5-4×5=5，所以比5个5少
5。

故答案为：8；5。

【分析】求几个相同加数的和，用乘法进行计算，即这个相同加数×相同加数 的个数。

15．4；2；3【解析】【解答】4个锐角2个直角3个钝角故答案为：4；2； 3
【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此判断再数一数即可
解析： 4；2；3

【解析】【解答】
4个锐角

2个直角

3个钝角

故答案为：4；2；3。


【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°， 直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据
此判断再数一数即可。
16．7；56【解析】【解答】2个8和5个8合在一起是7个8结果是56故答
案为：7；56 【分析】把两个数合在一起用加法计算据此求出一共有几个8然后
用乘法口诀求出积据此解答
解析： 7；56

【解析】【解答】 2个8和5个8合在一起是7个8，结果是56。

故答案为：7；56。

【分析】把两个数合在一起，用加法计算，据此求出一共有几个8，然后用乘法口诀求出
积，据此解答。

17．【解析】【解答】解：两袋一共有50+50=100个故答案为：100【分析】两
袋的总个数=一袋的个数+一袋的个数据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：两袋
故答案为：100。

【分析】两袋
可。

的总个数=一袋的个数+一袋的个数，据此代入数据作答即
一共有50+50=100个。

18．【解析】【解答】看一看填一填 这支回形针长3 厘米故答案为：3【分
析】用直尺测量线段长度时要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右端点对着刻度几就是几厘米据此测量读数即可
解析：【解析】【解答】 看一看，填一填。

这支回形针长3厘米 。

故答案为：3。

【分析】用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点， 再看线段的右
端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数即可。

三、解答题

19． 解： （种）．

【解析】【分析】一共有14 个车站，那么在北京和上海方向的列车会选一个上车的站和一
个下车的站， 也就是从14中选2个。

20．

【解析】【分析】钟面被12个数字平 均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针
经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数 字之间，表示几时多；观察钟面可
知，时针在11与12之间，表示11时多，分针指向数字1，就是1 个5分钟，据此写出钟
面上的时刻。

21． （1）解：3×9=27（元）

答：一共需要27元。

（2）解：6×5+7=37（元）

37<40

答：够。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，用每支
数，据此列式解答；

的价钱×购买的数量=一共需要的钱
（2）根据题意，用每本的价钱×购买的数量+ 一把 的价钱=一共需要的钱数，
然后对比，比40元少，就够买，比40元多，就不够，据此解答。

22．

【解析】【分析】观察图形可知小杰看到的杯把以及杯把所 在的一面；小华看到的是杯子
的侧面且杯把向左；小明看到的没有杯把的一面，小亮看到的是杯子的侧面 且杯把向右，
据此解答即可。

23．解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。有如下切法：


因此会剩下3、4、5个角。

【解析】

24．
对准的刻度就是线段的长度。

25． 苹果

原有

60箱

卖掉

45箱

还剩

15箱

梨

72箱

35箱

37箱


【解析】【分析】测量时用尺子的0刻度对准线段的一端，尺子紧 贴线段，看线段另一端
香蕉

58箱

30箱

28箱

【解析】【解答】解：60-45=15（箱），72-37=35（箱）， 30+28=58（箱）

【分析】用原有的箱数减去卖掉的箱数即可求出还剩的箱数；用原有 的箱数减去还剩的箱
数即可求出卖掉的箱数；用卖掉的箱数加上还剩的箱数即可求出原有的箱数。