【典型题】小学二年级数学上期末试卷(带答案)(2)

别妄想泡我
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2020年09月05日 22:53
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课题研究阶段性计划-雷锋好人好事


【典型题】小学二年级数学上期末试卷(带答案)(2)

一、选择题
1.有4支足球队,如果每两支足球队进行一场比赛,一共要进行( )场比赛。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

2.亮亮的活动时间表



钟面上时间亮亮正在( )。

A. 读书 B. 练琴 C. 做作业

3.小明同学整理书包大约用时( )

A. 3分钟 B. 3小时 C. 3秒钟

4.用“三八二十四”这句口诀不能计算( )。

A. 3×8 B. 24÷3 C. 4×6

5.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?( )



A. B.

6.与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30 B. 3×6 C. 6×5

7.图中有( )个直角。


A. 4 B. 6 C. 8

8.下面各数与80最接近的数是( )

A. 16 B. 79 C. 11

9.下列物体中,高度约是2米的是( )。


A. B. C.

10.用下面的3枚硬币可以组成( )种不同的币值。



A. 3 B. 4 C. 5

二、填空题
11.

(1)

10分10分地数,数________次就到1小时了。

(2)

5分5分的数,数________次就到1小时了。

12.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?

13.5个6相加的和是________,它比6个6少________。

14.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。



15.1个星期有7天,3个星期有________天,8个星期有________天。


________


16.比54多6的数是________,比71少18的数是________。

17.在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1_______ _;小朋友的两只手臂张开的长度约是1________;井深约
18________;台灯高约4 5________。

18.一份盒饭含一种主食和一种炒菜,3种主食和3种炒菜,一共有 ________种不同的配
餐方法.

三、解答题
19.一只口 袋里装有5个黑球和3个白球,另一只口袋里装有4个黑球和4个白球。从两
只口袋里各取出一个球。请 问:取出的两个球颜色相同的概率是多少?

20.根据作息时间,在下面的钟面上画出时针和分针,再计算经过的时间。



21.爸爸每天工作8小时,一个周工作5天,一周一共工作多少小时?



22.想一想,莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图?在下面的括号里画“√”。

23.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来.


24.量一量,填一填。



25.学校有47个足球,一年级借走23个,二年级借走18个,一共借走了多少个?




【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题

1.C
解析: C

【解析】【解答】解:3+2+1=6(场)

故答案为:C。

【分析】第一支球队和剩下的3支球队比赛3场,第二支球队和剩下的2支球队比赛2
场,第三支球队和 第四支球队比赛1场,这样把所有场次相加即可。

2.B
解析: B

【解析】【解答】解:钟面上时间是3:35,亮亮正在练琴。

故答案为:B。

【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分, 每个数字表示
5分。由此确定时间后再确定亮亮在干什么。

3.A
解析: A

【解析】【解答】 小明同学整理书包大约用时3分钟。

故答案为:A。

【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒, 1小时=60
分,1分=60秒,根据生活经验可知,整理书包的时间用分钟作单位比较合适。

4.C
解析: C

【解析】【解答】解:用“三八二十四”这句口诀不能计算4×6。

故答案为:C。

【分析】用“三八二十四”这句口诀可以计算3×8=24、8×3=24 、24÷3=8、24÷8=3;而4×6应
该用乘法口诀“四六二十四”计算。


5.B
解析: B

【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的

故答案为:B

【分析】从“侧面偏上“观察时,茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆,所以B正确。

6.C
解析: C

【解析】【解答】36-6=30,

选项A,30是一个数,不是算式;

选项B,3×6=18,与36-6的得数不同;

选项C,6×5=30,与36-6的得数相同。

故答案为:C。

【 分析】根据题意可知,先求出36减6的差,然后分别计算出各选项的得数,最后对比
即可解答。

7.B
解析: B

【解析】【解答】4+2=6(个)

故答案为:B。

【分析 】观察图可知,这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形,一个长方形
有4个直角,一个小直 角梯形有2个直角,据此相加即可。

8.B
解析: B

【解析】【解答】解:80-16=64,80-79=1,80-11=69,1<64<69,所以79与8 0最接近。

故答案为:B。

【分析】求与一个数最接近的数,就是求与这个数相差最小的数。

9.C
解析: C

【解析】【解答】 下列物体中,高度约是2米的是
故答案为:C。



【分析】根据对长度单位米的认识可知,房子的高度 远远超过2米,桌子的高度比2米低
很多,门的高度大约是2米,据此解答。

10.B
解析: B

【解析】【解答】 用下面的3枚硬币可以组成4种不同的币值。

故答案为:B。

【分析】可以看看两枚、三枚组合各组成多少种币值,然后相加即可。


二、填空题

11.(1)6(2)12【解析】【解答】解:(1 )60里面有6格1010分10分地
数数6次就到1小时了(2)60里面有12格55分5分地数数 12次就到1小时
了故答案为:(1)6;(2)12【分析】(1)1
解析: (1)6

(2)12

【解析】【解答】解:(1)60里面有6格10,10分10分地数,数6次就到1小时了。

(2)60里面有12格5,5分5分地数,数12次就到1小时了。

故答案为:(1)6;(2)12。

【分析】(1)1小时=60分,确定60里面有几个10即可确定数的次数;

(2)1小时=60分,确定60里面有几个5就能确定数的次数。

12.上面右面前面【解 析】【解答】解:第一个图形是从上面看到的第二个图
形是从右面看到的第三个图形是从前面看到的故答 案为:上面右面前面【分
析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的根据观察到的图形的形状结合
解析:上面,右面,前面

【解析】【解答】解:第一个图形是从上面看到的,第 二个图形是从右面看到的,第三个
图形是从前面看到的。

故答案为:上面,右面,前面

【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的, 根据观察到的图形的形状结合图形
的特征确定观察的位置即可。

13.30;6【解 析】【解答】5×6=30;6×6=36;36-30=6故答案为:30;6【分
析】此题主要考查 了乘法口诀的应用求几个几相加的和是多少用乘法计算据此
列式解答
解析: 30;6

【解析】【解答】5×6=30;

6×6=36;

36-30=6。

故答案为:30;6。

【分析】此题主要考查 了乘法口诀的应用,求几个几相加的和是多少,用乘法计算,据此
列式解答。

14. 15;9;3【解析】【解答】图中有15个角9个锐角3个钝角故答案为:
15;9;3【分析】角的 概念:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置
旋转到另一个位置所成的图形小于90°的角为锐 角大于90°的
解析: 15;9;3

【解析】【解答】图中有15个角,9个锐角,3个钝角。

故答案为:15;9;3。


【分析】角的概念:角可以看成平面内一条射线 绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所
成的图形。

小于90°的角为锐角,大于90°的角为钝角,等于90°的角为直角。

15.21;56 【解析】【解答】解:3×7=21所以3个星期有21天;8×7=56所以
8个星期有56天故答案 为:21;56【分析】3个星期的天数=每个星期的天数
×3;8个星期的天数=每个星期的天数×8 据此
解析: 21;56

【解析】【解答】解:3×7=21,所以3个星 期有21天;8×7=56,所以8个星期有56天。

故答案为:21;56。
< br>【分析】3个星期的天数=每个星期的天数×3;8个星期的天数=每个星期的天数×8。据此代
入数据作答即可。

16.60;53【解析】【解答】解:54+6=60;71-18=5 3故答案为:60;53【分
析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用 减
法计算
解析: 60;53

【解析】【解答】解:54+6=60;71-18=53

故答案为:60;53。

【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用减法计
算。
< br>17.厘米;米;米;厘米【解析】【解答】食指宽约1厘米;小朋友的两只手
臂张开的长度约是 1米;井深约18米;台灯高约45厘米故答案为:厘米;
米;米;厘米【分析】长度的单位有米和厘米 根据实际情况选择合适的单位
解析: 厘米;米;米;厘米

【解析】【解答 】食指宽约1厘米;小朋友的两只手臂张开的长度约是1米;井深约18
米;台灯高约45厘米。

故答案为:厘米;米;米;厘米。

【分析】长度的单位有米和厘米,根据实际情况选择合适的单位。

18.【解析】【 解答】解:3×3=9所以一共有9种不同的配餐方法故答案为:9
【分析】一种主食搭配一种炒菜那么 1种主食有3中炒菜的搭配方法一共有3
种主食3×3=9所以一共有9种不同的配餐方法
解析:【解析】【解答】解:3×3=9,所以一共有9种不同的配餐方法。

故答案为:9。

【分析】一种主食搭配一种炒菜,那么1种主食有3中炒菜的搭配方法,一 共有3种主
食,3×3=9,所以一共有9种不同的配餐方法。

三、解答题

19. 解:总共的取法数是8×8=64种满足条件的选法有当选出都是黑球5×4=20 种,当选


出都是白球3×4=12种 ,一共有32种满足条件。所以两个球颜色相同概率是 = 。

【解析】【分析】先求出从 两只口袋里各取出一个球一共有的取法,然后求出取出两个都
是白球和都是黑球的种数,那么取出的两个 球颜色相同的概率=取出两个都是白球和都是黑
球的取法÷一共有的取法。

20.

【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针,根据时刻确定时针和分针的指向,然后计算经过的时间即可。

21. 8×5=40(小时)

答:一周一共工作40小时。

【解析】【分析】用每天工作的小时数乘一周工作的天数即可求出一周一共工作的时间。

22.解:


【解析】【分析】莹莹在门外,只能看到扫地人的后面,且扫帚头在扫地人的左边。

23. 解:


【解析】


24.
25. 23+18=41(个)

答:一共借走了41个。


【解析】【分析】用尺子量出每条边的长度即可。

【解析】【分析】把两个年级借走的个数相加,用加法求出一共借走的个数。

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