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新小学二年级数学上期末模拟试卷(带答案)

一、选择题
1．在 0、3、6、5这4个数字中选择3个数字，组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三
位数是( )



A. 305 B. 350 C. 360 D. 630

2．小朋友每天的睡眠时间应不少于10（ ）。

A. 时 B. 分 C. 秒

3．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣 服。阿
姨可能在下面的（ ）时间到达商场。

A. B. C.

4．下面的算式，（ ）用的口诀是“三八二十四”。

A. 4×6=24 B. 6×4=24 C. 8×3=24

5．豆豆从外面看到的是（ ）。



A. B. C.

6．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（ ）。



A. 9厘米 B. 18米 C. 18厘米

7．和29+8的得数相等的是（ ）。

A. 10+27 B. 76-10 C. 38+4

8．下列叙述正确的是（ ）。

A. 经过一点只能画一条直线 B. 经过两点可以画两条直线

C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角 D. 组成一个角的两条边越长，角越大

9．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。

A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000

10．甲乙丙丁四个同学排成一排表演小合唱，甲领唱固定在左起第一个的 位置上，其余三
人任意排列，可以有几种不同的排法（ ）。

A. 24 B. 16 C. 6

二、填空题
11．四位同学将各自的一张明信片随意放在一起互相交换， 恰有一个同学拿到自己写的明
信片的概率是________．

12．分针 走1大格是________分。分针走1圈是________分，这时时针正好走________大
格，也就是1时等于________分。

13．摆6条这样的小鱼，要用________根火柴棒。

14．小狗看 到的是图________；小猴看到的是图________；小猫看到的是图________；小
鸟看到的是图________。



15．表示3个5相加的乘法算式是________或________。

16．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

________角 ________角 ________角

17．被减数是75，减数是50，差是________。

18．1米+5厘米=________厘米，1米-20厘米=________厘米

三、解答题
19．小悦掷出了2枚骰子，掷出的2个数字之和恰好等于10的概率有多少？

20．画一画，填一填。

（1）6时15分

（2）画一个周长为10厘米的长方形：

21． 桌子上放着一个茶壶，四位同学从各自不同的方向进行观察，请指出下面四幅图分别
是哪位同学看到的。


22．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．


23．买6个小熊布偶需要多少元?


24．
25．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】解：这个数的个位数字一定是0，且另外两个数字一定是3和6，这个数< br>最小是360.

故答案为：C.

【分析】同时是2、3、5的倍数的个位数字一定是0，且各个数位上数字之和是3的倍数.

2．A
解析： A

【解析】【分析】一天24小时，小时在1天之 内是最大的时间单位，睡眠时间保证充足，
应在10小时左右。

3．B
解析： B

【解析】【解答】解：A项中的时间是：11时50分，B项中的 时间是：1时35分，C项中
的时间是：9时30分。所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。< br>
故答案为：B。

【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点，所以时间不 可能是9时30分；午饭前赶到电
影院，所以时间不可能是11时50分；其余的时间要到商场买衣服， 只能是下午1时35
分时间到达商场，这样买衣服的时间也很长。

4．C
解析： C

【解析】【解答】解：8×3=24用的口诀是“三八二十四”。

故答案为：C。

【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数，最后一个数是积。

5．C
解析： C

【解析】【解答】解：豆豆看到的是屋里面人的后背，所以豆豆看到的是C。

故答案为：C。

【分析】豆豆在窗外，屋里的人背对豆豆，所以豆豆只能看到它的后背，足球的这个人的
左边。

6．C
解析： C

【解析】【解答】3×6=18（厘米）

故答案为：C。

【 分析】此题主要考查了6的乘法口诀的应用，用每根小木棍的长度×小棍的根数=这些小
棍连起来的总长 度，据此列式解答。

7．A

解析： A

【解析】【解答】解：29+8=37；A：10+27=37；B:76-10=66；C :38+4=42.

故答案为：A。

【分析】计算出每个算式的得数 ，确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数
字相加满十要向十位进一。

8．C
解析： C

【解析】【解答】解：A：经过一点能画无数条直线，此选项错误；

B：经过两点可以画一条直线，此选项错误；

C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；

D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。

故答案为：C。

【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无
关，与 角两边叉开的大小有关。

9．C
解析： C

【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步）

故答案为：C。

【分析】一步的长度大约是0.5米，用总长度除以0.5即可估计出走的步数。

10．C
解析： C

【解析】【解答】解：可以有3×2×1=6种不同的排法。

故答案为：C。

【分析】因为甲的位置已经固定了，那么剩下的三个座位中第一个座位有3 种排法，第二
个座位有2种排法，第3个座位只有1种排法。总之一共有3×2×1=6种不同的排法。

二、填空题

11．13【解析】【解答】解：一共有P44=24种可 能的拿法而其中一位同学拿到
自己的明信片的情况是C41=4种此时其他3位同学拿到的都是别人的明 信片各
有2种情况所以恰有一个同学拿到自己写的明信片的情况有4
解析：

【解析】【解答】解：一共有
情况是
种可能的拿法，而其中一位同学拿到自己的明信片 的
种，此时其他3位同学拿到的都是别人的明信片，各有2种情况，所以恰有
。

一个同学拿到自己写的明信片的情况有4×2=8种，概率为
故答案为：。

【分析】每个同学有4种拿法，先算出一共有拿法的种数，然后计算出恰有一个同学拿 到
自己写的明信片的情况，那么恰有一个同学拿到自己写的明信片的概率=恰有一个同学拿到
自 己写的明信片的情况÷一共有拿法的种数。

12．5；60；1；60【解析】【解答】分针 走1大格是5分分针走1圈是60分
这时时针正好走1大格也就是1时等于60分故答案为：5；60； 1；60【分析】
此题主要考查了钟面的认识钟面被12个数字平均分成12
解析： 5；60；1；60

【解析】【解答】 分针走1大格是5分。分针走1圈是60分，这时时针正好走1大格，
也就是1时等于60分。

故答案为：5；60；1；60。

【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12个数字平均分成12大格，分针走过每个
大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时 针走1大格是1时，时针走1
大格，分针正好走60小格，也就是60分，据此解答。

13．【解析】【解答】解：6×8=48根所以要用48根火柴棒故答案为：48【分
析】摆6条这 样的小鱼需要火柴的根数=每条这样的小鱼需要火柴的根数×6据
此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：6×8=48根，所以要用48根火柴棒。

故答案为：48。

【分析】摆6条这样的小鱼需要火柴的根数=每条这样的小鱼需要火柴的 根数×6，据此代
入数据作答即可。

14．④；②；①；③【解析】【解答】根据分 析可知小狗看到的是图④；
小猴看到的是图②；小猫看到的是图①；小鸟看到的是图③故答案为：④；< br>②；①；③【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的
依据各
解析： ④

；②

；①

；③

【解析】【解答】根据分析可知，小狗看到的是图④；小猴看到的是图②；小猫看到的
是图①；小鸟看 到的是图③.

故答案为：④；②；①；③.

【分析】从不同的方位观 察同一个物体，通常看到的情况是不同的，依据各个动物所在的
方位即可判断观察的图形，小狗在左面， 看到的是房屋的左侧面；小猴在房屋的正面，看
到的是房屋的正面；小猫在房屋的右面，看到的是房屋的 右侧面；小鸟在房屋的上面，看
到的是房屋的屋顶，据此解答.

15．3×5；5× 3【解析】【解答】表示3个5相加的乘法算式是3×5或5×3故答
案为：3×5；5×3【分析】要 求3个5相加是多少用乘法计算时用相同的加数与

相同加数的个数相乘据此列式解答
解析： 3×5

；5×3

【解析】【解答】 表示3个5相加的乘法算式是3×5或5×3。

故答案为：3×5；5×3。
【分析】要求3个5相加是多少，用乘法计算时，用相同的加数与相同加数的个数相乘，
据此列式解 答。

16．锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分
析 】钟面被12个数字平均分成12大格每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°有
几个大格就有 几个30°0°＜锐角＜90°直角=90°9
解析： 锐；直；钝

【解析】【解答】
故答案为：锐；直；钝。

锐角，直角，钝角。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，有
几个大格，就有几个30°，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直 角＜钝
角，据此判断。

17．【解析】【解答】解：被减数是75减数是50差是2 5故答案为：25【分
析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数先用（整十）数减整十数结果再同一位数相加
解析：【解析】【解答】解：被减数是75，减数是50，差是25。

故答案为：25。

【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先 用（整十）数减
整十数，结果再同一位数相加。

18．105；80【解析】【解答 】1米+5厘米=100+5=105厘米；1米-20厘米=100-
20=80厘米故答案为：10 5；80【分析】根据1米=100厘米先将单位化统一然
后再相加减据此解答
解析： 105；80

【解析】【解答】 1米+5厘米=100+5=105厘米；1米-20厘米=100-20=80厘米。

故答案为：105；80。

【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后再相加减，据此解答。

三、解答题

19． 解：掷出2个骰子总情况有6×6=36种，其中和为10的有第一次掷出4，第二 次掷出
6；第一次掷出5，第二次掷出5；第一次掷出6，第二次掷出4。

所以满足条件情况只有三种，所以恰好为10的概率是 。

【解析 】【分析】先求出掷2枚骰子一共有的种数，然后计算出和是10的情况的种数，那
么掷出的2个数字之 和恰好等于10的概率=和是10的情况的种数÷掷2枚骰子一共有的种
数。

20． （1）

（2）

【解析】【分析】（1）6时15分，时针指向超过6，分针指着3.

（2）周长1 0厘米的长方形有以下两种画法：第一种，长3厘米，宽2厘米，周长10厘
米。第二种，长4厘米，宽 1厘米，周长10厘米。

21． 解：如图：


【解析】【分析 】A只能看到水壶把，看到的是(4)；B看到的水壶把在右边，水壶嘴在左
边，看到的是(2)；C看 到的是水壶嘴，看到的是(3)；D看到水壶把在左边，水壶嘴在右
边，是(1).

22． 解：


【解析】

23． 9×6=54（元）或6×9=54（元）

答：买6个小熊布偶需要54元。

【解析】【分析】用小布熊的个数乘每个小布熊的钱数，根据乘法口诀直接计算出积即

< br>可。

24．
25． 解：17+50=67（箱）

答：水果店原来有67箱苹果。


【解析】【分析】物体左端都对准直尺的0刻度，右端指向的刻度就是物体的长度。

【解析】【分析】卖出的箱数+还剩的箱数=原有的箱数，用加法计算原来有多少箱即可。