小学周记怎么写-行政职业能力测试

最新小学二年级数学上期末模拟试卷附答案

一、选择题
1．上一节课的时间是40（ ）

A. 时 B. 分 C. 秒

2．小冬每天吃晚饭大约需要20（ ）。

A. 时 B. 分 C. 秒

3．如果 表示7，那么 表示（ ）。

A. 21 B. 7 C. 28

4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置
看到的。



A. ① B. ② C. ③ D. ④

5．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（ ）。



A. 二班有多少人 B. 男生有几人 C. 参加跳绳的一共有多少人

6．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（ ）

A. 钝角 B. 直角 C. 平角

7．60个小朋友去游览海洋公园，选坐哪辆车比较合适？

甲车

乙车

丙车

40座

30座

32座

A. 甲车和乙车 B. 乙车和丙车 C. 甲车和丙车

8．从西村到东村，哪条路最近（ ）


A. 西村——北村——东村 B. 西村——南村——东村

9．从小芳、小红和小敏3个小朋友中选2个小朋友排在一起照相，有（ ）种不同的排
法。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

10．用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成（ ）个个位是单数的两位数。

A. 9 B. 3 C. 12

二、填空题
11．青青有3本不同的书，她想从中选2本送给玲玲和笑 笑各一本，一共有________种送
法。

12．观察钟面，填一填。

________

________

13．小红用8根小棒搭了一艘小船，要搭这样的8艘小船，需要________根小棒。

14．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?



________


________


________


________

15．一只
个钝角。

拔6个 ，5只 拨________个。

16．下边的图形，有________个角，其中有__ ______个锐角，________个直角，________


17．填上合适的数

71+________=83 83-________=10 71=________-1

28+________=64 70-________=52 42=________+6

10+________=75 ________+5=44 10-________=0

13+________=39 49+________=79 24+________=48


18．1米+5厘米=________厘米，1米-20厘米=________厘米

三、解答题
19．一枚硬币连续抛掷3次，求至少有两次正面向上的概率．

20．先写出钟面上的时间，再算出经过的时间。

（1）

（2）

（3）

21．
22．下面的图分别是谁画的？



23．已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。



24．观察图，完成下面各题。



（1）估一估，谁家离学校近一些，再量一量，写在图上。

（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。

（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。

25．学校有47个足球，一年级借走23个，二年级借走18个，一共借走了多少个？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【分析】一天24小时，1小时60分，一节课时间为40分最合适。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：小冬每天吃晚饭大约需要20分。

故答案为：分。

【分析】吃一顿饭的时间不会很长，但也不短，用“分钟”作单位刚合适。

3．C
解析： C

【解析】【解答】解：4×7=28，所以
故答案为：C。

【分析】先数出图形中一共有几个
表示28。

， 然后乘7，就是这个图形所表示的数。

4．D
解析： D

【解析】【解答】
置看到的。

故答案为：D。

是从④位
【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察的图片 判断
观察的方位即可。

5．C
解析： C

【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。

故答案为：C。

【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数， 所以可以提的问题是参加跳绳
的一共有多少人？

6．A
解析： A

【解析】【解答】30度×5=150（度）。150度是钝角。

故答案为：A。

【分析】钟面上5时整，时针指着5，分针指着12，它们之间有5 大格，1大格是30度，
据此解答。

7．B
解析： B

【解析】【解答】解：40+30=70，40+32=72，30+32=62，62最接近60，所 以选乙车和丙
车。

故答案为：B。

【分析】把两辆车的座位数相加，两辆车的座位和大于60且最接近60的就是比较合适
的。

8．A
解析： A

【解析】【解答】 从西村到东村，经过西村——北村——东村这条路最近。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，从西村到东村，有两条路线可以走，对比可知，经过西村——北村
—— 东村这条路最近。

9．D
解析： D

【解析】【解答】 从小芳、小红和小敏3个小朋友中选2个小朋友排在一起照相，有6种
不同的排法。

故答案为：D.

【分析】根据题意可知，先确定左边站的人，当左边站的是小芳，右边可以 是小红或小
敏，有两种站法；当左边站的是小红，则右边可以是小芳或小敏，有两种站法；当左边站的是小敏，则右边可以是小芳或小红，有两种站法，一共有2×3=6种不同的排法，据此解
答.< br>
10．A
解析： A

【解析】【解答】解：用2、5、7 、9组成没有重复数字的两位数，能组成9个个位是单
数的两位数。

故答案为：A。

【分析】2、5、7、9这些数中，单数是5、7、9，所以组成没有重复 数字的两位数有：
25、75、95、27、57、97、29、59、79，能组成9个个位是单数的 两位数。

二、填空题

11．【解析】【解答】3×2= 6（种）故答案为：6【分析】从3本不同的书从中
选2本有3种选法；每种选法送给玲玲和笑笑又有2 种用乘法即可解答
解析：【解析】【解答】3×2=6（种）

故答案为：6。

【分析】从3本不同的书，从中选2本有3种选法；每种选法送给玲玲和笑 笑又有2种，
用乘法即可解答。

12．7：25；7：55【解析】【解答】解：第 一个钟面表示的时间是7：25；第
二个钟面表示的时间是7：55故答案为：7：25；7：55【分 析】钟面上时针走
一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟；第一个钟面
解析： 7：25；7：55

【解析】【解答】解：第一个钟面表示的时间是7：25；第二个钟面表示的时间是7：55。

故答案为：7：25；7：55。

【分析】钟面上，时针走一大格表示一小时， 分针走一大格表示5分钟；第一个钟面上时
针指向7和8之间，分针指向5，5×5=25分，所以表示 的时间是7：25；第二个钟面上时
针指向7和8之间，分针指向11，11×5=55分，所以表示的 时间是7：55。

13．【解析】【解答】解：8×8=64（根）故答案为：64【分析】 用搭一艘小船
用小棒的根数乘搭小船的数量即可求出一共需要小棒的根数
解析：【解析】【解答】解：8×8=64（根）

故答案为：64。

【分析】用搭一艘小船用小棒的根数乘搭小船的数量即可求出一共需要小棒的根数。

14．A；B；D；C【解析】【解答】解：(1)是钢琴的背面是A看到的；(2)是钢琴
的左侧面是 B看到的；(3)是钢琴的右侧面是D看到的；(4)是钢琴的正面是C看
到的故答案为：A；B；D； C【分析】观察钢琴的
解析： A；B；D；C

【解析】【解答】解：(1)是钢 琴的背面，是A看到的；(2)是钢琴的左侧面，是B看到的；
(3)是钢琴的右侧面，是D看到的；( 4)是钢琴的正面，是C看到的.



故答案为：A；B；D；C

【分析】观察钢琴的特征，抓住钢琴的主要特点，根据图形确定是钢琴的哪个面即可.

15．【解析】【解答】解：5×6=30所以5只拔30个故答案为：30【分析】5
只拔的个数= 1只拔的个数×5据此代入数据作答即可

解析：【解析】【解答】解：5×6=30， 所以5只
故答案为：30。

拔30个。

【分析】5只
可。

拔的个数=1只拔的个数×5，据此代入数据作答即16．4；2；1；1【解析】【解答】图形中有4个角其中有1个锐角2个直角1
个钝角故答案为 ：4；2；1；1【分析】直接数出角的个数直角是90°的角钝角
是大于90°小于180°的角锐角 是小于直角的角
解析： 4；2；1；1

【解析】【解答】图形中有4个角，其中有1个锐角，2个直角，1个钝角。

故答案为：4；2；1；1。

【分析】直接数出角的个数。直角是90°的角，钝角是大于 90°小于180°的角，锐角是小于
直角的角。

17．12；73；72；36； 18；36；65；39；10；26；30；24【解析】【解答】
解：71+12=83；83-7 3=10；71=72-1；28+36=64；70-18=52；42=36+6；10
解析： 12；73；72；36；18；36；65；39；10；26；30；24

【解析】【解答】解：71+12=83；83-73=10；71=72-1；

28+36=64；70-18=52；42=36+6；

10+65=75；39+5=44；10-10=0；

13+26=39；49+30=79；24+24=48。

【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数；被减数-减数=差，减数=被减数- 减数。

18．105；80【解析】【解答】1米+5厘米=100+5=105厘米；1米 -20厘米=100-
20=80厘米故答案为：105；80【分析】根据1米=100厘米先将单位 化统一然
后再相加减据此解答
解析： 105；80

【解析】【解答】 1米+5厘米=100+5=105厘米；1米-20厘米=100-20=80厘米。

故答案为：105；80。

【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后再相加减，据此解答。

三、解答题

19． 解：至少有两次正面向上，可分为2次正面向上和3次正面向上两种情形： ⑴2次 正
面向上的：此时只有1次正面向下，可能为第1次、第2次和第3次，所以此时共3种情
况； ⑵3次正面向上，此时只有一种情况．所以至少有两次正面向上的共有4种情况，而
连续抛掷3次硬币， 共有 种情况，所以至少有两次正面向上的概率为：

。

【解析】 【分析】先求出连续抛掷3次硬币，一共出现的情况。至少有两次正面向上有两
种情况：第一种：恰有2 次正面向上；第二种：3次正面都向上，然后把两种情况加起
来，那么至少有两次正面向上的概率=至少 有两次正面向上的情况÷连续抛掷3次硬币一共
出现的情况。

20． （1）

（2）

（3）
时间，在图中横线上填上数字即可。

21． 9×3=27（个）

答：我们家一共掰了27个玉米。


【解析 】【分析】根据时针和分针的指向确定每题中两个钟面上的时刻，然后确定经过的
【解析】【分析】根据 题意可知，每个人掰的个数×人数=全家掰的总个数，据此列式解
答。

22．

【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的， 华华在小熊
的左边，看到小熊的左侧面，佳佳在小熊的右边，看到小熊的右侧面，明明和小熊面对
面，可以看到小熊的正面，据此解答.

23． ∠2=180°-120°=60°

∠3=90°-60°=30°

答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。

【解析】【分析】知道平角等于180°，直角等于90°。

24． （1）蚂蚁家离学校近一些。


（2）5

（3）9


【解析】【解答】解：（2）蜗牛去上学，最少爬5厘米；

（3）蚂蚁从家出发到蜗牛家，然后到学校，共爬了4+5=9（厘米）。

故答案为：（2）5；（3）9。

【分析】（1）用直尺测量物体的长度时一般用直尺的0 刻度对准物体的一端，看另一端指

向的刻度就是物体的长度。由此测量即可；

（2）最少只需要爬一条线段，也就是5厘米；

（3）把两段线段的长度相加即可求出共爬的长度。

25． 23+18=41（个）

答：一共借走了41个。

【解析】【分析】把两个年级借走的个数相加，用加法求出一共借走的个数。