【典型题】小学二年级数学上期末试卷带答案(3)
会议纪要怎么写-社会实践策划书
【典型题】小学二年级数学上期末试卷带答案(3)
一、选择题
1.一件上衣和一条裤子搭配,有( )种不同的搭配方法。
A. 2
B. 3
C. 4
2.时针走了2大格,分针走了( )分钟。
A. 60
B. 120
C. 180
3.分针从3走到5,共走了( )。
A. 2分钟 B.
20分钟 C.
10分钟
4.求45÷9=□时用( )口诀来计算。
A. 四九三十六 B.
五九四十五 C. 六九五十四
5.通过下图能画出的图形是( )。
A.
B.
C.
6.有三名同学到图书馆借书,每人借的书的本数一样多,这三名同学一共借了(
)本图
书。
A. 9
B. 10
C. 11
7.数学书的封面有( )个直角。
A. 3
B. 4 C.
6 D.
8
8.32连续加上2个4,得数是( )。
A. 36
B. 38
C. 40
9.一节火车车厢长25米,下面( )描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩 B.
走20步 C. 20个小朋友手拉手
10.刘老师买来下边三本书,打算把这3本书分别送给3位同学,有(
)种不同的送
法。
A. 6
B. 5 C.
4 D.
3
二、填空题
11.从学校到公园有3条路可以走,从公园到展览馆有4条路可以
走,从学校经公园到展
览馆有________种不同的走法。
12.时针从12走到4,走了________
时。分针从6走到10,走了________ 分。
13.小红用8根小棒搭了一艘小船,要搭这样的8艘小船,需要________根小棒。
14.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?
________
15.3×2=________+________+____
____=________+________
16.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角 ________角 ________角
17.填一填。
(1)比89大1的数是________。
(2)比30大3的数是________。
(3)54比________大1,比________小1。
(4)67比7大________。
18.将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米
________厘米
________厘米
三、解答题
19.有黑桃、红桃、方块、草花这4种花色的扑克牌各2张,从这8张牌中任意取出2
张。请
问:这2张扑克牌花色相同的概率是多少?
20.根据钟面写出时间。
21.下面哪幅图是小女孩看到的?在括号里画“√”。
22.用剪刀将一张正方形
纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画
出来,再填空。
23.
25.量出下面线段的长度(用毫米作单位)。
24.小红和小明吃了9个苹果,还剩30个,一共有多少个苹果?
(1)
(2)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】2×2=4(种)
故答案为:C。
【分析
】观察图可知,有两件上衣和两条裤子,每件上衣可以搭配两条不同的裤子,据此
列乘法算式解答。
2.B
解析: B
【解析】【解答】
时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟。
故答案为:B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个
大格,就走了
几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,
也就是60分;钟面上有60
个小格,分针走1小格是1分,据此解答。
3.C
解析: C
【解析】【解答】解:(5-3)×5=10分钟,所以共走了10分钟。
故答案为:C。
【分析】分针每走一大格是5分钟,所以分针从3走到5共走了的时间=分
针从3走到5
走过的大格数×5,据此代入数据作答即可。
4.B
解析:
B
【解析】【解答】解:求45÷9=□时用五九四十五口诀来计算。
故答案为:B。
【分析】因为除数是9,所以可以根据9的乘法口诀“五九四十五”进行计算。
5.A
解析: A
【解析】【解答】图形从正面看可以画出长方形。
故答案为:A。
【分析】从正面看到的是长方形。
6.A
解析: A
【解析】【解答】3×3=9(本)
故答案为:A。
【分析
】此题主要考查了3的乘法口诀的计算,因为每人借的本数一样,有三人,所以两
个乘数是相等的。
7.B
解析: B
【解析】【解答】解:数学书的封面有4个直角。
故答案为:B。
【分析】数学书的封面是长方形,四个角都是直角。
8.C
解析: C
【解析】【解答】32+4+4=40.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,要求几个数的和,用加法计算,据此列式解答.
9.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,一个人的肩宽一般不超过50厘米,2
0个小朋友肩并肩大于10
米左右;
选项B,一步大约50厘米,走20步接近10米;
选项C,一个人的双臂张开差不多等于
自己的身高,一个小朋友的身高超过1米,20个小
朋友手拉手接近25米。
故答案为:C。
【分析】根据生活常识可知,肩宽和走一步路是小于50厘米的,20个不
可能到25米,但
手拉手,双臂展开长一般约等于身高,小朋友身高一般超过1米,故20个小朋友手拉
手可
达到25米,描述符合题意。
10.A
解析: A
【解析】【解答】3×2=6(种)
故答案为:A。
【分析
】当一个人确定送一本书时,另两个人送书有两种方法,而这个人可以送给3个不
同的人,据此用乘法即
可解答。
二、填空题
11.【解析】【解答】解:3×4=12(种)
故答案为:12【分析】学校到公园有
3条路可以走公园到展览馆有4条路可以走把两种走法相乘即可求
出学校经公
园到展览馆的走法
解析:【解析】【解答】解:3×4=12(种)
故答案为:12。
【分析】学校到公园有3条路可以走,公园到展览馆有4条路可以走,把
两种走法相乘即
可求出学校经公园到展览馆的走法。
12.4;20【解析】【解答
】解:时针从12走到4走了4时分针从6走到10
走了(10-6)×5=20分故答案为:4;20
【分析】钟面上时针走一大格表示1小
时时针从12走到4走了4大格;分针走一大格表示5分
解析: 4;20
【解析】【解答】解:时针从12走到4,走了4时。分针
从6走到10,走了(10-6)
×5=20分。
故答案为:4;20。
【分析】钟面上,时针走一大格表示1小时,时针从12走到4走了4大格;分针走一大
格表
示5分钟,分针从6走到10,走了10-6=4分钟,也就是4×5=20分钟。
13.【
解析】【解答】解:8×8=64(根)故答案为:64【分析】用搭一艘小船
用小棒的根数乘搭小船的
数量即可求出一共需要小棒的根数
解析:【解析】【解答】解:8×8=64(根)
故答案为:64。
【分析】用搭一艘小船用小棒的根数乘搭小船的数量即可求出一共需要小棒的根数。
14.上面右面前面【解析】【解答】解:第一个图形是从上面看到的第二个图
形是从右面看到的第三个
图形是从前面看到的故答案为:上面右面前面【分
析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的根据观
察到的图形的形状结合
解析:上面,右面,前面
【解析】【解答】解:第一个
图形是从上面看到的,第二个图形是从右面看到的,第三个
图形是从前面看到的。
故答案为:上面,右面,前面
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,
根据观察到的图形的形状结合图形
的特征确定观察的位置即可。
15.2;2;2;
3;3【解析】【解答】解:3×2=2+2+2=3+3故答案为:2;2;
2;3;3【分析】乘法
是求几个相同加数和的简便运算3×2可以表示3个2相加
的和也可以表示2个3相加的和
解析: 2;2;2;3;3
【解析】【解答】解:3×2=2+2+2=3+3。
故答案为:2;2;2;3;3。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。3
×2可以表示3个2相加的和,也可以表
示2个3相加的和。
16.锐;直;钝【解
析】【解答】锐角直角钝角故答案为:锐;直;钝【分
析】钟面被12个数字平均分成12大格每个大格
所对的圆心角是360°÷12=30°有
几个大格就有几个30°0°<锐角<90°
直角=90°9
解析: 锐;直;钝
【解析】【解答】
故答案为:锐;直;钝。
锐角,直角,钝角。
【分析】钟面被12个数
字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,有
几个大格,就有几个30°
,0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝
角,据此判断。
17.(1)90(2)33(3)53;55(4)60【解析】
解析:
(1)90
(2)33
(3)53;55
(4)60
【解析】
18.4;3;4【解析】【解答】6-2=4厘米;3厘米;
5-1=4厘米故答案为:4;
3;4【分析】此题主要考查了物体的测量与计算用直尺测量物体长度时
要把直
尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几
解析: 4;3;4
【解析】【解答】6-2=4厘米;
3厘米;
5-1=4厘米。
故答案为:4;3;4。
【分析】此题主要
考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度
线对准物体的左端,再看物体的末
端对着刻度几,就是几厘米;
量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度。
三、解答题
19. 解:先从8张牌中选2张牌有28种选法。然后满足条件的选法只有4种,即4种不
同的花色,所以这两张牌花色相同的概率是 =
【解析】
【分析】先求出一共有的取法,即=28种取法,只有四种花色,所以2张扑克
牌花色相同只有4种取法
,所以2张扑克牌花色相同的概率=4÷28=。
20.
【解析】【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针
经
过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在
2与3之间,表示
2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
21.解:
【解析】【分析】小女孩只能看到茶壶在左边,壶嘴朝右,杯
子在茶壶的右边,由此连线
即可。
22.
作图即可。
23. 9×4=36(朵)
答:紫花有36朵。
【解析】【分析】把一个正方形减去一个角,剩下的角有3个角、4个角和5个角,据此
【解析】【
分析】观察线段图可知,用红花的朵数×紫花是红花的倍数=紫花的朵数,据此
列式解答。
24. 解:9+30=39(个)
答:一共有39个苹果。
【解析】【分析】一共有苹果的个数=小红和小明吃了的个数+还剩的个数,据此代入数据
作答即可。
25. (1)
(2)
【解析】【分析】掌握用尺子测量物体长度的方法即可。