人教版数学二年级上册期末试卷
审计报告费用-四川九寨沟资料
人教版二年级数学上册期末测试卷
（2014——2015学年度上学期）
一、我会填。（34分）
1、1米=（ ）厘米 65厘米－55厘米=（
）厘米
7米+6米=（ ）米 3米+5米=（ ）厘米
2、右图有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
3、42与36的和是（
），差是（ ）。
54与29的和是（ ），差是（ ）。
4、根据“五八四十”这句口诀，写出两个乘法算式：
（ ）和（
）
5、笔算加法和笔算减法都要把相同数位（ ），都从（ ）
位算起。
6、大树高10（ ），爸爸身高是178（ ）。
7、在（
）里填上合适的数。（7分）
3×（ ）=27 80－（ ）=32
39+（ ）=47
7×（ ）=49 （ ）×（ ）=24
4×8+（ ）=35
8、在○里填上“＞、＜、＝”或“+、－、×”（6分）
9
○
2×5 4×6
○
5×5
28+4
○
3×9
2+2
○
2×2
42－8
○
4×8 9×0
○
9
9、（
）里最大能填几？（6分）
（ ）×7＜29 33＞5×( ) (
)×6＜38
( )×8＜55 60＞7( )×8 (
)×9＜71
【命题说明：主要检测学生对综合性知识的掌握情况，此题目有利于学生
对知识
、技能、思维能力、个性品质等综合素质的培养。】
二、我会判断。（8分）
1、
黑板边，桌子边都可以看作线段。 （
）
2、
100厘米比1米长99厘米。
（ ）
3、求8的4倍是多少，就是求8加4的和是多少。 （ ）
4、一只蜜蜂6条腿，6只蜜蜂有12条腿。 （ ）
【命题说明：本题是对学生辨析和理解能力的检测，让学生能够更全面的
考虑问题，培养学
认真审题、仔细思考的良好学习习惯。】
三、我会选。（10分）
1、笔算加法时，个位相加满十要向前一位进（ ）。
A、10
B、100 C、1
2、8×9表示的意义是（
）。
A、8个9相加 B、8和9的和 C、8个9相乘
3、从尺子的刻度1到刻度4是（ ）厘米。
A、4 B、3
C 、5
4、下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。
A、米
B、角 C、时
5、一节课40（ ）。
A、米
B、分 C、时
【命题说明：此题的目的是使学生牢固掌握知识点，真给进
行分辨与
选择。进一步激励学生在知识、技能、情感态度上进行自我完善。】
四、我会计算。（30分）
1、直接写得数。（8分）
7×8=
12+78= 61-18= 5×7+15=
5×6+5=
5×8-8= 8×8= 8×9－40=
2、计算下面各题。（10分：前2题6分，后2题4分）
69+30-45=
34+（40-38）= 56+27= 72-48=
3、列式计算。（6分）
（1）、比47多23的数是多少？
（2）、6的7倍是多少？
【命题说明：
以上三道题是考核学生口算能力与解决问题的能力，培养
学生的思维能力和计算能力。】
4、以右图的点为顶点，分别画
一个锐角、直角和钝角。（6分）
【命题说明: 主要检测学生对有关“角”的知识掌握情况。】
五、解决问题。（18分）
1、同学们去郊游，第一辆车坐了28人，第二辆车坐了14人
，
第三辆车坐了59人，一共有多少人去郊游？（6分）
2、一辆小汽车准乘5人，一辆大客车准乘的人数是小汽车的
9倍，一辆大客车准乘多少人？（5分）
3、一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一
共用去了多少米？二班需要40米，剩
下的电线够不够？（6分）
【命题说明：这3道小题主要考察学生分析问题、解决问题的能力，真正<
br>体会数学来源于生活并服务于生活的道理。】