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【常考题】小学二年级数学上期末试卷带答案(1)

一、选择题
1．把同样的黑、红、白三种颜色的花片各2个混在一起．闭上眼睛取出2个花片，可能出
现的结果有（ ）种．

A. 3 B. 5 C. 6

2．算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1（如图），现在用1个上珠和2个下珠 ，一共
可以表示出（ ）种不同的三位数。


A. 6 B. 12 C. 21

3．亮亮的活动时间表



钟面上时间亮亮正在（ ）。

A. 读书 B. 练琴 C. 做作业

4．从12点到12点15，分针转了（ ）度。



A. 60 B. 180 C. 90

5．36+28________6×9比较大小，横线上应填（ ）。



A. < B. > C. =

6．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。


下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（ ）。

A. B. C. D.

7．如果 + =39， =20，则 =( )。

A. 29 B. 19 C. 30

8．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（ ）。

A. 锐角 B. 钝角 C. 直角

D. 平角

9．9千米比9000厘米（ ）。

A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些

10．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3 B. 3×4 C. 3×5

二、填空题
11．爷爷、爸爸、儿子三人下棋，如果每两人都要下一盘，一共要下________盘。

12．时针从12走到3，经过了________小时；分针从6走到10，经过了___ _____分。

13．4个7是________，乘法算式________

14．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。


A.

B.

C.

15．1时整，时针和分针的夹角是________度，9时整时针与分针的夹角是___ _____度。

16．填上合适的数。

15-________=7 9+________=14 42-8=________

89-________=82 ________+20=28 ________-50 =4

17．黑板长约3________，手掌宽约5________。

18．4个6的和是________，再加1个6的和是________。

三、解答题
19．从1～8中每次取两个不同的数相加，和大于10的共有多少种取法？

20．小波最快每分钟能做9道口算题，他从9：30做到9：35，最多能做多少道口算题?

21．一共有50位乘客，6辆车能坐得下吗？


22．他们分别看到的是车的哪一面。



23．已知∠1=28°，求∠2和∠5各是多少度?

24．小兔子采了37个蘑菇，兔妈妈比小兔子多采了20个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？

25．西岳华山位于陕西省华阴市，南峰海拔约2155米。标出2155的大致位置。




【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】可能出现的结果有6种。

故答案为：C。

【分析】出现的结果可能是两黑、两红、两百、黑红、黑白、红白，共六种情况。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：三位数：115、151 、106、160、205、250、520、502、511、601、
610、700，共12个。

故答案为：B。

【分析】百位数字可以是1、2、5、6或7，然后 确定十位和个位数字，把所有三位数都列
举出来即可。

3．B
解析： B

【解析】【解答】解：钟面上时间是3：35，亮亮正在练琴。

故答案为：B。

【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分， 每个数字表示
5分。由此确定时间后再确定亮亮在干什么。

4．C
解析： C

【解析】【解答】解：从12点到12点15，分针转了3大格，分针转了90°。

故答案为：C。

【分析】钟面上共有12个大格，每个大格是30°。由此确定分针转的格 数再确定分针转的

度数即可。

5．B
解析： B

【解析】【解答】因为36+28=64，6×9=54，64＞54，所以（ ）里填“＞”。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先求出两个算式的结果，然后比较大小，据此解答。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是

.

故答案为：B．

【分析】选项A、C是从正面看到的，看到C 的位置比A远，即A是站在②看到的，C是
站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，据此 解答即可.

7．B
解析： B

【解析】

8．C
解析： C

【解析】【解答】上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角。

故答案为：C。

【分析】上午九时整，时针指着9，分针指着12，此时，时针与分针所形成的角是直角。

9．A
解析： A

【解析】【解答】解：9千米=900000厘 米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘
米长得多。

故答案为：A。

【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多， 那么就用“长的多”或“短得
多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。

10．B
解析： B

【解析】【解答】 3+3+3+3=3×4。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义 ：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相
同加数的个数相乘，据此解答。

二、填空题

11．【解析】【解答】爷爷爸爸儿子三人下棋如果每 两人都要下一盘一共要下
3盘故答案为：3【分析】可以用列举法解答本题中爷爷和爸爸爷爷和儿子爸爸
和儿子三种方法
解析：【解析】【解答】 爷爷、爸爸、儿子三人下棋，如果每两人都要下一盘，一共要下
3盘。

故答案为：3。

【分析】可以用列举法解答，本题中爷爷和爸爸、爷爷和儿子、爸爸和儿子三种方法。

12． 3；20【解析】【解答】时针从12走到3经过了3小时；分针从6走到10
经过了20分故答案为： 3；20【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针
走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走 了几个5分钟；
解析： 3；20

【解析】【解答】 时针从12走到3，经过了3小时；分针从6走到10，经过了20分。

故答案为：3；20。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个 大格是5分钟，分针经过几个
大格，就走了几个5分钟；时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好 走60小格，
也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走
1小格，秒针转1圈，据此解答。

13．28；7×4=28【解析】【解答】解： 4个7是28乘法算式：7×4=28故答案
为：28；7×4=28【分析】求几个相同加数的和用乘 法计算用这个相同加数×相同
加数的个数
解析： 28；7×4=28

【解析】【解答】解：4个7是28，乘法算式：7×4=28。

故答案为：28；7×4=28。

【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，用这个相同加数×相同加数的个数。

1 4．C；A【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的把朝向自己是C；小女
孩看到的是壶盖是A故答 案为：C；A【分析】从不同的方向观察到的图形形状
是不同的根据各自所在的位置结合物体的特征确定 观察到的形状即可
解析：C；A

【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的 把朝向自己，是C；小女孩看到的是壶盖，
是A。

故答案为：C；A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，根据各自所在的位置，结合物体的特
征确定观察 到的形状即可。

15．锐角；钝角【解析】【解答】1时整时针的指针指着1分针的指针指着 12
它们之间是一大格是30度是锐角；9时整时针的指针指着9分针的指针指着12
它们之间 是九大格是30×9=270度是钝角故答案为：锐角；钝

解析： 锐角；钝角

【解析】【解答】1时整，时针的指针指着1，分针的指针指着12，它们之间是一大格，< br>是30度，是锐角；

9时整，时针的指针指着9，分针的指针指着12，它们之间是 九大格，是30×9=270度，是
钝角。

故答案为：锐角；钝角。

【分析】锐角：大于0°而小于90°(直角)的角叫锐角；

钝角：大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角。

16．8；5；34；7； 8；54【解析】【解答】因为15-7=8所以15-8=7；因为14-
9=5所以9+5=14； 42-8=34；因为89-82=7所以89-7=82；因为28-20=8所以
8+20=2
解析： 8；5；34；7；8；54

【解析】【解答】因为15-7=8，所以15-8=7；

因为14-9=5，所以9+5=14；

42-8=34；

因为89-82=7，所以89-7=82；

因为28-20=8，所以8+20=28；

因为50+4=54，所以54-50 =4.

故答案为：8；5；34；7；8；54.

【分析】在减法中，已 知被减数和差，要求减数，用被减数-差=减数；已知被减数和减
数，要求差，用被减数- 减数=差；已知减数和差，要求被减数，用减数+差=被减数，据此
列式解答；

已知一个加数与和，要求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。

17．米；厘米【解析】【解答】解：黑板长约3米手掌宽约5厘米故答案为：
米；厘米【分析】根据 每种事物的实际情况作答即可
解析： 米；厘米

【解析】【解答】解：黑板长约3米，手掌宽约5厘米。

故答案为：米；厘米。

【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。

1 8．24；30【解析】【解答】解：4×6=24所以4个6的和是2424+6=30所以再
加1个 6的和是6故答案为：24；30【分析】求几个相同加数的和可以用乘法
表示即这个相同加数×相同加 数的个数
解析： 24；30

【解析】【解答】解：4×6=24，所以4 个6的和是24，24+6=30，所以再加1个6的和是
6。

故答案为：24；30。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法表示，即这个相同加数×相同加数的个数。

三、解答题

19． 解：两个数和为11的一共有3种取法；

两个数和为12的一共有2种取法；

两个数和为13的一共有2种取法；

两个数和为14的一共有1种取法；

两个数和为15的一共有1种取法；

一共有3+2+2+1+1=9种取法．

【解析】【分析】1~8中最大的两个数的 和是7+8=15，所以从两个数和为11开始，依次
到和为15的每一个和的取法，最后把每一个和的 取法加起来即可。

20． 解：（35-30）×9

=5×9

=45（道）

答：最多能做45道口算题。

【解析】【分 析】9：30到9：35经过了5分钟，用每分钟做题的道数乘时间即可求出最
多能做的口算题数。
21． 8×6=48（位）

50＞48

答：6辆车坐不下。

【解析】【分析】根据题意可知，用每辆车最多能坐的人 数×车的辆数=一共可以乘坐的总
人数，然后对比，比总人数少，就坐不下，比总人数多，就能坐下，据 此列式解答。

22． 解：连线如下：


【解析】【分析】(1 )小朋友在车的前面，只能看到车头；(2)小朋友在车的左侧面，只能看
到车头和车的左侧面；(3) 小朋友在车的后面，只能看到车尾和驾驶室的后面.

23． 解：∠5=90°-28°=62°

∠2=180°-28°=152°

【解析】【分析】根据直角和平角的特征可得∠1+∠2=180°、∠1+∠5=80°，已知∠
1= 28°，据此代入解答即可。

24． 37+20=57（个）

答：兔妈妈采了57个蘑菇。

【解析】【分析】根据条件“ 小兔子采了37个蘑菇，兔妈妈比小兔子多采了20个蘑菇 ”可
得，小兔子采的蘑菇数量+20=兔妈妈采的蘑菇数量，据此列式解答。

25．

【解析】【分析】观察图中的数据，1500~2500之间有11个小格，那么每一个小格 的长度
大约是（2500-1500）÷11≈91米，那么南峰的位置大约是（2155-1500） ÷91≈7.2格，据此作
图即可。