高利贷合同-描写桥的作文

【典型题】小学二年级数学上期末试卷(附答案)(3)

一、选择题
1．一件上衣和一条裤子搭配，有（ ）种不同的搭配方法。


A. 2 B. 3 C. 4

2．学校在为联欢会选送节目，要从3个小品节目中选出一个，从2个舞蹈节目中选 出一
个，一共有( )种选送方案。

A. 5 B. 6 C. 7

3．演讲比赛从下午3：10开始，到4：05结束，共进行了（ ）分钟。

A. 45 B. 50 C. 55

4．你认为1分钟可以完成下面那件事？（ ）

A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次

5．小红一天写6个字，一个星期一共写（ ）字。

A. 30个 B. 42个 C. 36个

6．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画 出的
平面图形是（ ）


A. B. C. D.

7．算式6+14□3=48，口里应该填（ ）符号。

A. + B. - C. ×

8．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（ ）。

A. 直角 B. 锐角 C. 钝角

9．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ）

A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6

10．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼 ，教学
楼的高度大约是（ ）。

A. 25米 B. 15米 C. 5米

二、填空题
11．用4，8，6组成的最大三位数是____ ____，最小三位数是________，它们的和是
________，差是________。

12．

（1）

10分10分地数，数________次就到1小时了。

（2）
13．在横线上最大能填几?


5分5分的数，数________次就到1小时了。

________×3<22 8×________<65 40>9×________

14．看图回答


（1）玲玲站在妈妈的________边．

（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．


________

________


________


________

15．有7盒七巧板，红红拼图用去23块，还剩________块。

16．下图中有________个锐角，________个直角。



17．计算45-20时，可以先算________-________=_______ _，再算
________+________=________。

18．在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1________；小朋友 的两只手臂张开的长度约是1________；井深约
18________；台灯高约45____ ____。

三、解答题
19．小悦掷出了2枚骰子，掷出的2个数字之和恰好等于10的概率有多少？

20．根据钟面写出时间。



21．哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？

22．按要求在图形里添上一条线段。

（1）增加4个角。



（2）增加2个直角。



23．

算式：_________

24．同学们到公园去浇花，已经浇了8盆。



25．估一估，线段有多长。





【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】2×2=4（种）

故答案为：C。

【分析 】观察图可知，有两件上衣和两条裤子，每件上衣可以搭配两条不同的裤子，据此
列乘法算式解答。
2．B
解析： B

【解析】【解答】3×2=6（种）.

故答案为：B.

【分 析】根据题意可知，从3个小品节目中选出一个，有3种不同的选法，从2个舞蹈节
目中选出一个，有2 种不同的选法，要求一共有几种选送方案，用乘法计算，据此列式解
答.

3．C
解析： C

【解析】【解答】解：4时5分-3时10分=55分，所以共进行了55分钟。

故答案为：C。

【分析】一共进行的时间=结束的时间- 开始的时间，据此作答即可。

4．C
解析： C

【解析】【解答】一分钟可以完成 连续跳绳30次。

故答案为：C。

【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握，即可解答。

5．B
解析： B

【解析】【解答】解：6×7=42（个）

故答案为：B。

【分析】一个星期共7天，用小红一天写的个数乘7即可求出一个星期一共写的个数。

6．A
解析： A

【解析】【解答】解：从正面观察，可以画出的平面图形是A项中的图。

故答案为：A。

【分析】从图中以可看出，从正面看，一共有两行，第二行有3个正方形， 最左边是一个
正方体，中间是3个正方体叠加，最右边是一个正方体，第一行有1个正方形，排在第二< br>行最中间正方形的上面，是两个正方体叠加。

7．C
解析： C

【解析】【解答】解：6+14×3

=6+42

=48

故答案为：C。

【分析】观察数字特点，如果填加 减法，就要先算6+14，得数是20，不可能得到48，所
以14和3中间应该是乘号。

8．B
解析： B

【解析】【解答】解：钟面上10：00时，时针和分针形成的角是锐角。

故答案为：B。

【分析】钟面上10：00时，时针指向10，分针指向12，夹角是2个大格，夹角是锐角。

9．B
解析： B

【解析】【解答】解：问还剩的颗数，正确列式就是：35-9。

故答案为：B。

【分析】还剩的颗数=妈妈买来糖的颗数-分给小明的颗数，据此列式即可。

10．B
解析： B

【解析】【解答】 3个二年级小朋友的身高 加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是
4层楼，教学楼的高度大约是15米。

故答案为：B。

【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在1.2米左右，3个小朋 友高在3.6米左
右，四层楼在15米左右，据此解答。

二、填空题
< br>11．864；468；1332；396【解析】【解答】用486组成的最大三位数是864
最小三位数是468它们的和是864+468=1332差是864-468=396故答案为：
86 4；468；1332；39
解析： 864；468；1332；396

【解析】【解答】 用4，8，6组成的最大三位数是864，最小三位数是468，它们的和是
864+468=1332，差是864-468=396。

故答案为：864；468；1332；396。

【分析】要求由三个不同的数字组成最大 的三位数，将3个数字按从大到小顺序排列，要
求组成最小的三位数，将3个数字按从小到大顺序排列， 要求它们的和，用加法计算，要
求它们的差，用减法计算，据此列式解答。

12．（ 1）6（2）12【解析】【解答】解：（1）60里面有6格1010分10分地

数数 6次就到1小时了（2）60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时
了故答案为：（1）6； （2）12【分析】（1）1
解析： （1）6

（2）12

【解析】【解答】解：（1）60里面有6格10，10分10分地数，数6次就到1小时了。

（2）60里面有12格5，5分5分地数，数12次就到1小时了。

故答案为：（1）6；（2）12。

【分析】（1）1小时=60分，确定60里面有几个10即可确定数的次数；

（2）1小时=60分，确定60里面有几个5就能确定数的次数。

13．7；8；4【解析 】【解答】因为7×3=218×3=2421＜22＜24所以横线上最大
能填7；因为8×8=64 8×9=7264＜65＜72所以横线上最大能填8；因为
9×5=459×4=3645＞40＞
解析： 7；8；4

【解析】【解答】因为7×3=21，8×3=24，21＜22＜24，所以横线上最大能填7 ；

因为8×8=64，8×9=72，64＜65＜72，所以横线上最大能填8；

因为9×5=45，9×4=36，45＞40＞36，所以横线上最大能填4。

故答案为：7；8；4。

【分析】根据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两 个乘法算式，确定范围，然后
得到横线上可以填的最大数即可。

14．（1）左（2 ）D；B；C；A【解析】【解答】解：(1)根据两人的方位可知玲
玲站在妈妈的左边；(2)根据各 自所在的位置以及两人所站的位置可知①是D拍
摄到的；②是B拍摄到的；③是C拍摄到的；④是A拍摄 到
解析： （1）左

（2）D；B；C；A

【解析】【解答】解：(1)根据两人的方位可知，玲玲站在妈妈的左边；

(2) 根据各自所在的位置以及两人所站的位置可知，①是D拍摄到的；②是B拍摄到的；
③是C拍摄到的；④ 是A拍摄到的.

故答案为：左；D；B；C；A

【分析】根据妈妈的 左右手判断玲玲在妈妈的左边；根据两人所站的位置判断各自拍摄到
的照片即可.

1 5．【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要
考查了 乘减的应用一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解
答
解析：【解析】【解答】7×7-23

=49-23

=26（块）

故答案为：26。

【分析】此题主要考查了乘减的 应用，一盒七巧板有7块，7盒就是7个7，然后减去23

块，据此列式解答。

16．4；3【解析】【解答】下图中有4个锐角3个直角故答案为：4；3【分
析】此题主要 考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°据此数一数即可
解析： 4；3

【解析】【解答】 下图中有4个锐角，3个直角。



故答案为：4；3。

【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，据此数一数即可。

17．40；20；20；20；5；25【解析】【解答】解：计算45-20时可以先算40-20=20再算20+5=25故答案为：40；20；20；20；5；25【分析】两位数减整十
数的计算方法：把两位数分成
解析： 40；20；20；20；5；25

【解析】【解答】解：计算45-20时，可以先算40-20=20，再算20+5=25。

故答案为：40；20；20；20；5；25。

【分析】两位数减整十数的计 算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用（整十）数减
整十数，结果再同一位数相加。
< br>18．厘米；米；米；厘米【解析】【解答】食指宽约1厘米；小朋友的两只手
臂张开的长度约是 1米；井深约18米；台灯高约45厘米故答案为：厘米；
米；米；厘米【分析】长度的单位有米和厘米 根据实际情况选择合适的单位
解析： 厘米；米；米；厘米

【解析】【解答 】食指宽约1厘米；小朋友的两只手臂张开的长度约是1米；井深约18
米；台灯高约45厘米。

故答案为：厘米；米；米；厘米。

【分析】长度的单位有米和厘米，根据实际情况选择合适的单位。

三、解答题

19． 解：掷出2个骰子总情况有6×6=36种，其中和为10的有第一次掷出4，第二 次掷出
6；第一次掷出5，第二次掷出5；第一次掷出6，第二次掷出4。

所以满足条件情况只有三种，所以恰好为10的概率是 。

【解析】【分析】先求 出掷2枚骰子一共有的种数，然后计算出和是10的情况的种数，那
么掷出的2个数字之和恰好等于10 的概率=和是10的情况的种数÷掷2枚骰子一共有的种
数。

20．

【解析】【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格 是5分钟，分针
经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在
2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；

要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答。

21． 解：1和4，8是同一物体；2和5，7是同一物体；3和6，9是同一物体。

【解析】【分 析】1是电视机上面，8是电视机前面，4是电视机左面；2是小老鼠上面，
5是小老鼠侧面，7是小老 鼠前面；3是飞机前面，6是飞机侧面，9是飞机上面。

22． （1）


（2）
【解析】【分析】（1）根据题意可知，过三角形的一个顶点与对边上一点（不是顶点） 连
线即可增加4个角，据此作图；

（2）要求增加2个直角，在直角梯形中画一条平行于上底和下底的线段即可。

23． 9×7=63（厘米）

【解析】【分析】观察图可知，每段是9厘米，有7段，就是求7个9 是多少，用乘法计
算，据此列式解答。

24． 45＋8＝53（盆）

答：一共浇了53盆。

【解析】【分析】根据题意可知，用已经浇的盆数+还要浇的 盆数=一共要浇的盆数，据此
列式解答。

25． 6厘米

【解析】【分析】较长的线段大约有3个2厘米长，所以这条线段的长度是6厘米。