浙江水利水电学院-农村无息贷款

新小学二年级数学上期末模拟试卷(及答案)

一、选择题
1．算 盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1（如图），现在用1个上珠和2个下珠，一共
可以表示出（ ）种不同的三位数。


A. 6 B. 12 C. 21

2．一种电脑小游戏，玩一局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩．小东家只有 一台电
脑，小东和爸爸、妈妈一起玩，每人两局，至少需要（ ）分钟．

A. 10 B. 15 C. 20 D. 30

3．时针走了2大格，分针走了（ ）分钟。

A. 60 B. 120 C. 180

4．钟面上的时针在数字“2”和“3”之间，分针指向“7”，秒针指向“1”，这时是（ ）

A. 2时7分1秒 B. 3时35分5秒 C. 2时35分5秒

5．8个3和3个8相比较，结果（ ）。

A. 8个3大 B. 一样大 C. 3个8大

6．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上观察得到的？( )


A.


B.

7．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（ ）。

A. 二班有多少人 B. 男生有几人 C. 参加跳绳的一共有多少人

8．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（ ）

A. 钝角 B. 锐角 C. 直角

9．29+□>35，□里最小应填（ ）。

A. 7 B. 8 C. 9

10．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。

A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000

二、填空题

11．1时=________分 1时25分=________分

12．9个9的和是________，计算时用口诀________。

13．右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?


________


________

________

14．
加法算式：________

乘法算式：________或________

口诀：________

________

15．3时整，时针与分针所成的角是________角； 10时整，时针和分针所成的锐角是
________度．

16．被减数是75，减数是50，差是________。

17．在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。
< br>18．小红有不同样式的上衣4件，不同样式的裤子3条，不同颜色的鞋子2双，她会有
____ ____种不同的装束．

三、解答题
19．5个人并排站成一排，其中甲必须站在中间有多少种不同的站法？

20．小波最快每分钟能做9道口算题，他从9：30做到9：35，最多能做多少道口算题?

21．蝴蝶有多少只？

22．看图回答。


23．先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。



24．小兔子采了37个蘑菇，兔妈妈比小兔子多采了20个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？

25．量出下面两条线段的长度,并在比较长的线段后面的□内画“√”。



( )厘米 □

( )毫米 □


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【 解析】【解答】解：三位数：115、151、106、160、205、250、520、502、511、6 01、
610、700，共12个。

故答案为：B。

【分析 】百位数字可以是1、2、5、6或7，然后确定十位和个位数字，把所有三位数都列
举出来即可。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：5×3=15（分钟）

故答案为：B。

【分析】小东和爸爸玩一局，小东和妈妈玩一局，爸爸和妈妈玩一局，这样每人就能玩两
局，共有3局， 用每局需要的时间乘3即可求出至少需要的时间。

3．B
解析： B

【解析】【解答】 时针走了2大格，分针走了2×60=120分钟。

故答案为：B。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟 ，分针经过几个
大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，
也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。

4．C
解析： C

【解析】【解答】解：钟面上这时是2时35分5秒。

故答案为：C。

【分析】钟面上时针指在两个数字之间，那么选较小的数作为小时数；

钟面上，分针指向几，分钟数就是（几×5）分钟，秒针指向几，秒针数就是（几×5）秒。

5．B
解析： B

【解析】【解答】 因为8×3=3×8，所以8个3和3个8相比较，结果一样大。

故答案为：B。

【分析】求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，相乘的两个乘数交换位置，积不变。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：A、只有桌面，说明是从 上面看到的；B、能看到桌面和桌腿，说明
是从侧面偏上看到的.

故答案为：B

【分析】从物体的一个面看，只能看到一个面，如果从侧面偏上观察，能看到上面、前
面、右面或上面、前面、左面.

7．C
解析： C

【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。

故答案为：C。

【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数，所以可以提的问 题是参加跳绳
的一共有多少人？

8．B

解析： B

【解析】【解答】 三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为锐角。

故答案为：B。

【分析】 三时三十分，分针指着6，时针指着3和4中间，它们的夹角小于直角，是锐
角。

9．A
解析： A

【解析】【解答】 因为35-29=6，所以要使29+□>35，□里最小应填7.

故答案为：A.

【分析】根据题意可知，可以先把不等式看成等式求出□里的数，然后根据 题中的符号找
出最小应该填的数即可。

10．C
解析： C

【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步）

故答案为：C。

【分析】一步的长度大约是0.5米，用总长度除以0.5即可估计出走的步数。

二、填空题

11．60；85【解析】【解答】解：1时=60分1时25分=8 5分故答案为：60；
85【分析】1时=60分把1时换算成分再加上25分即可把1时25分换算成 分
解析： 60；85

【解析】【解答】解：1时=60分，1时25分=85分。

故答案为：60；85。

【分析】1时=60分，把1时换算成分，再加上25分即可把1时25分换算成分。

12． 81；九九八十一【解析】【解答】解：9个9的和是81计算时用口诀：九
九八十一故答案为：81； 九九八十一【分析】表示几个相同加数的和用乘法计
算即这个相同加数×相同加数的个数；两个乘数都是 9所以可以用的
解析： 81；九九八十一

【解析】【解答】解：9个9的和是81，计算时用口诀：九九八十一。

故答案为：81；九九八十一。

【分析】表示几个相同加数的和用乘法计算，即这个相同加 数×相同加数的个数；两个乘
数都是9，所以可以用的乘法口诀是：九九八十一。

1 3．小强；小英；小丽【解析】【解答】是小强看到的是小英看到的是小丽看
到的故答案为：小强；小英 ；小丽【分析】从不同的方向观察同一个物体通常
看到的图形是不同的根据每个人所站的位置确定观察的 图形据此解答
解析： 小强；小英；小丽

【解析】【解答】
是小强看到的，

，


是小英看到的，

是小丽看到的。

故答案为：小强；小英；小丽。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是 不同的，根据每个人所站的位
置，确定观察的图形，据此解答。

14．；3+3+3 +3=12；3×4=12；4×3=12；三四十二【解析】【解答】加法算式：
3+3+3+3=1 2；乘法算式：3×4=12或4×3=12；口诀：三四十二故答案为：；
3+3+3+3=12；3 ×
解析：
4×3=12；三四十二

；3+3+3+3=12；3 ×4=12；
【解析】【解答】
加法算式：3+3+3+3=12；

乘法算式：3×4=12或4×3=12；

口诀：三四十二。

，

故答案为：
4×3=12；三四十二。

；3+3+3+3=12 ；3×4=12；
【分析】观察图可知，每份是3个，有4份，也就是4个3相加，据此列加法算式，然 后

根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。

15．直；60【解析】【解答】解：3时整时针与分针所成的角是直角；10时整
时针和分针 所成的锐角是60度故答案为：直；60【分析】钟面上一大格是
30°3时整时针指向3分针指向12 它们之间夹了3大格30°×3
解析： 直；60

【解析】【解答】解：3 时整，时针与分针所成的角是直角；10时整，时针和分针所成的
锐角是60度。

故答案为：直；60。

【分析】钟面上一大格是30°。3时整，时针指向3，分针指向1 2，它们之间夹了3大
格，30°×3=90°，所以所成的角是直角；10时整，时针指向10，分针 指向12，它们所成的
锐角之间夹了2大格，30°×2=60°。

16．【解析】 【解答】解：被减数是75减数是50差是25故答案为：25【分
析】两位数减整十数的计算方法：把 两位数分成整十数和一位数先用（整十）
数减整十数结果再同一位数相加
解析：【解析】【解答】解：被减数是75，减数是50，差是25。

故答案为：25。

【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先 用（整十）数减
整十数，结果再同一位数相加。

17．厘米；米；米；厘米【解析】 【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米
教室高约4米小明身高约120厘米故答案为：厘米；米；米 ；厘米【分析】根
据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解
解析： 厘米；米；米；厘米

【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米。

大树高约6米。

教室高约4米。

小明身高约120厘米。

故答案为：厘米；米；米；厘米。

【分析】根据对粉笔长度、大树的高、教室的高、人身高 的了解和对长度单位的把握，即
可解答。

18．【解析】【解答】4×3×2=12 ×2=24（种）故答案为：24【分析】此题主要考
查了排列和组合的知识利用乘法求出一共有几种不 同的排列方案据此解答
解析：【解析】【解答】4×3×2

=12×2

=24（种）

故答案为：24.

【分析】此题主要考查了 排列和组合的知识，利用乘法求出一共有几种不同的排列方案，
据此解答.

三、解答题

19． 解：由于甲必须站在中间，那么问题实质上就 是剩下的四个人去站其余四个位置的问
题，是一个全排列问题，且
（种）不同的站法．

【解析】【分析】已经确定了甲的位置，只需要将剩下的4人进行全排列即可。

20． 解：（35-30）×9

=5×9

=45（道）

答：最多能做45道口算题。

【解析】【分 析】9：30到9：35经过了5分钟，用每分钟做题的道数乘时间即可求出最
多能做的口算题数。
21． 解：5×9=45（只）

答：蝴蝶有45只。
【解析】【分析】蝴蝶的只数=蜻蜓的只数×蝴蝶的只数是蜻蜓的只数，据此代入数据作答
即可。< br>
22．解：兰兰看到的是这个图形。

【解析】【分析】兰兰能看到物体 的一个侧面，这个侧面左上角高出物体，由此解答即
可。

．由全排列公式，共有
23．
定义，即可判断该时刻分针和时针之间的夹角是什么角。

24． 37+20=57（个）

答：兔妈妈采了57个蘑菇。


【解析】【分析】分针指着12，时针指着数字几，就是几时整；根据钝角、直角和锐角的
【解析】【分 析】根据条件“ 小兔子采了37个蘑菇，兔妈妈比小兔子多采了20个蘑菇 ”可
得，小兔子采的蘑菇数量+20=兔妈妈采的蘑菇数量，据此列式解答。

25． 略

【解析】【解答】解：测量如下：



【分析 】用直尺测量出两条线段的长度，第一条用厘米作单位，第二条用毫米作单位，然
后比较长短即可。