(完整word版)免费最新人教版二年级数学上册期末试卷(2)
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人教版小学二年级上册数学期末试卷
一、填空题。（36分）
1、78厘米+22厘米=（ ）厘米=（ ）米 （
）小时=60分
2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作（
）。
3、在下面的（ ）里最大能填几？
（ ）× 3 ＜ 27
（ ）＜5×7
4、在算式2×8=16中，2和8是（ ），积是（
）。
5、在（ ）里填上“米”或“厘米”。
小明身高132（ ）
小花身高1（ ）32（ ）
6、一个 要9元， 买7个要（
）元。列式是（ ），口诀是（
7、一把三角板上有（ ）个直角。长方形有（ ）个直角。
8、在○里填上
“＜、＞、=”或“＋、－、×”
9+56○64 36○73-37
9×7○65 1小时○65分钟
20○4=16 4 ○ 9=36
0 ○9=9 0 ○ 9=0
10、
小刀长（
）厘米 蜡笔长（ ）厘米
11、用
6
、
2
、
4
这三张卡片能组成（
）个两位数。
12、7＋7＋7＋7＋7=（ ）×（ ）；
4×4－4 =（ ）×（ ）；
13、把口诀补充完整，并写出乘法算式。
（ ）二十四 （ ）二十四
14.
（ : ）也可以表示成（
）。过20分钟是（
.
二、选择题（3分）
1、小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（ ）元。
A、22
B、30 C、20
）
。
）
2、5+5+5+4，不可以改写成算式（
）。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
3、3个好朋友见面互相握手一次，共要握手（ ）次。
A、3次
B、4次 C、6次
三、判断（4分）
1、9个4相加的和是13。
（ ）
2、小强身高大约是137厘米。 （ ）
3、1米和100厘米一样长。 （ ）
4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。 （
四、我会连（6分）
1、
小红
小明
小芳
下面图形是谁看到的，请你连一连。
小红 小明
小芳
2.
小华吃完饭前做作业，后去看电影，
他9点50吃饭。
做作业 看电影 吃饭
9:50 10:20
8：30
五、计算（22分）
1、口算（6分）
64-18= 36+24=
5+35=
0×7 6×7=
3×9=
6×7+24= 8×（71 - 66）=
30-（19+6）=
2、用竖式计算。（12分）
80-57=
69+16= 73-38=
）
36+46-58=
80-32-37= 62-34+57=
3、列式计算（6分）
（1）9与3的积再减去18是多少？
（2）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？ （3）比67多29的数是多少？
六、作图题（5分）
1、画一条比12厘米少8厘米的线段。
2、画一个比直角大的角，并标上各部分的名称。
3.画图，表示下列乘法算式的含义。
3×5
六、解决问题。（24分）
1、新华字典一本37元，汉语词典一本比它少要9元，他们一共要多少元？（4分）
2、6个人植树，小花、小华、小明、小松、小张每人植了9棵，小牛植了10棵
、一共植了多少棵树？（
3、有8名男学生，9名女学生。女学生每名有5本书。
（1）一共有多少名学生？（3分）
（2）女学生一共有多少本书？（3分）
4分）
4、公园里面的花有一朵4瓣，一朵7瓣，一朵24瓣的。
（1）买8朵7瓣的，一共有多少瓣花？（3分）
（2）买4朵4瓣和一朵24瓣的，有多少瓣花？（4分）
（3）4朵7瓣的和一朵24瓣的比较，那种多？（4分）
（4）自己提出一个问题，并解答。（4分）
人与人之间的距离虽然摸不着，看不
见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄
，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不
清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间
久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过
贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，
根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，
人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段
难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间
的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出
，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言
，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会
走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
人与人之间的距离虽
然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大
小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近
了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不
足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，
据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，
根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，
人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这
每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间
的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出
，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言
，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会
走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳
丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。