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【压轴卷】小学二年级数学上期末第一次模拟试卷附答案(1)

一、选择题
1．用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（ ）个两
位数。

A. 3 B. 6 C. 9

2．用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。

A. 240 B. 940 C. 420 D. 920

3．时针从12走到5经过了（ ）时。

A. 17 B. 7 C. 5

4．分针从3走到5，共走了（ ）。

A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟

5．36+28________6×9比较大小，横线上应填（ ）。



A. < B. > C. =

6．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（ ）。

A. 可能不同 B. 一定相同 C. 一定不同

7．求3个4连加是多少？算式是（ ）。

A. 3+4 B. 4-3 C. 4×3

8．下图中一共有（ ）个锐角。


A. 3个 B. 4个 C. 5个

9．小明的左手有20根小棒,右手有13根小棒,两只手一共有（ ）。

A. 7 B. 33 C. 43

10．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。

A. B. C.

二、填空题
11．四位同学将各自的一张明信片随意放在一起互相交换，恰 有一个同学拿到自己写的明
信片的概率是________．

12．看图填空。

________：________

过5分是________：________

过半小时是________：________

13．两个一位数的积是56，这两个一位数是________和________。

14．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包< br>装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
< br>15．在图中一共有________个角。其中有________个直角，________个锐角，
________个钝角

16．摆23个△，摆5个○，△比○多________个，○比△少________个。

17．72米-66米-5米=________米=________厘米

18．4+4+4+4+4=________×________，表示________ 个________相加，用乘法计算时所用的
口诀是________，积是________。

三、解答题
19．有红、黄、蓝三种信号旗，把任意两面上、下挂在旗杆上都可以 表示一种信号，问共
可以组成多少种不同的信号？

20．冬冬做一个灯笼需要9分钟，按这样的速度，

（1）他1小时最多能做好多少个？

（2）再有________分钟他可以再做好一个。

21．下面的照片是 从空中看到的小明家，房子周围有一个亭子和一棵树。下面四张照片分
别是在①②③④哪个位置拍到的？

22．下面的角各是什么角？请你写出来。


23．一共有多少人在玩过山车？



算式：

口诀：（ ）

24．一本连环画有78页，聪聪还剩多少页没看？



25．观察图，完成下面各题。

（1）估一估，谁家离学校近一些，再量一量，写在图上。

（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。

（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】 用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能
组成 6个两位数：36、39、63、69、93、96。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数字，再确定个位上的数
字，当十位是3时 ，个位是6或9，有两种情况，当十位是6时，个位是3或9，有两种
情况，当十位是9时，个位是6或 3，有两种情况，一共有2+2+2=6种情况。

2．A
解析： A

【解析】【解答】解：组成的同时是2、3和5的倍数的最小三位数是240。

故答案为：A

【分析】要使同时是2、3和5的倍数，这个数的个位一定是0且各个 数位上数字之和是3
的倍数。

3．C
解析： C

【解析】【解答】时针从12走到5经过了5时。

故答案为：C。

【分析】时针从12再走1大格是1时，走到5就是经过了5时。

4．C
解析： C

【解析】【解答】解：（5-3）×5=10分钟，所以共走了10分钟。

故答案为：C。

【分析】分针每走一大格是5分钟，所以分针从3走到5共走了 的时间=分针从3走到5
走过的大格数×5，据此代入数据作答即可。

5．B
解析： B

【解析】【解答】因为36+28=64，6×9=54，64＞54，所以（ ）里填“＞”。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先求出两个算式的结果，然后比较大小，据此解答。

6．A
解析： A

【解析】【解答】 从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。

故答案为：A。

【分析】举例：观察一个球， 从哪个方向看都相同；观察一个房子， 从不同方向观察，
看到的形状就不相同。

7．C
解析： C

【解析】【解答】 求3个4连加是多少？算式是4×3。

故答案为：C。

【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。

8．A
解析： A

【解析】【解答】解：图中共有3个锐角。

故答案为：A。

【分析】锐角是小于90°的角，图中三个单独的角都是锐角。

9．B
解析： B

【解析】【解答】解：一共有20+13=33（根）

故答案为：B。

【分析】把左手小棒数加上右手小棒数即可求出两只手的小棒总数。

10．C
解析： C

【解析】【解答】选项A，
法错误；

直尺的0刻度线没有与物体的左端对齐，测量方
选项B，直尺没有与被测物体平行放置，测量方法错误；

选项C，
故答案为：C。

测量方法正确。

【分析】用直尺测量物体长度时，要把 直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端
对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。

二、填空题

11．13【解析】【解答】解：一共有P44=24种可能的拿法而 其中一位同学拿到
自己的明信片的情况是C41=4种此时其他3位同学拿到的都是别人的明信片各有2种情况所以恰有一个同学拿到自己写的明信片的情况有4
解析：

【解析】【解答】解：一共有
情况是
种可能的拿法，而其中一位同学拿到自己的明信片的
种，此时其他3位同学拿到的都是别人的明信片，各有2种情况，所以恰有
。

一个同学拿到自己写的明信片的情况有4×2=8种，概率为
故答案为：。

【分析】每个同学有4种拿法，先算出一共有拿法的种数，然后计算出恰有一个同学拿到
自己 写的明信片的情况，那么恰有一个同学拿到自己写的明信片的概率=恰有一个同学拿到
自己写的明信片的 情况÷一共有拿法的种数。

12．4；45；5；30；3；30【解析】【解答】解：第一 个钟表上的时间是6：
45；第二个钟表上的时间5：25过5分是5：30；第三个钟表上的时间是3 ：00
过半小时是3：30故答案为：4；45；5；30；
解析： 4

；45；5；30

；3；30

【解析】【解答】解：第一个钟表上的时间是6：45；

第二个钟表上的时间5：25，过5分是5：30；

第三个钟表上的时间是3：00，过半小时是3：30。

故答案为：4；45；5；30；3；30。

【分析】钟面上，时针指在两个数之间 ，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向几，
那么分钟数就是（几×5）分。

1 3．7；8【解析】【解答】解：这两个一位数是7和8故答案为：7；8【分
析】根据乘法口诀：七八 五十六可以得出这两个乘数分别是7和8
解析： 7；8

【解析】【解答】解：这两个一位数是7和8。

故答案为：7；8。

【分析】根据乘法口诀：七八五十六，可以得出这两个乘数分别是7和8。

14．【解析】【 解答】因为从不同位置观察一个长方体最多能看到3个面所有
拍一个长方体一次最多只能拍到3个面故答 案为：3【分析】观察一个长方体从
一个面观察可以看到一个面；从一条棱观察可以看到两个面；从一个 顶点
解析：【解析】【解答】因为从不同位置观察一个长方体，最多能看到3个面，所有拍一
个长方体一次最多只能拍到3个面。

故答案为：3。

【分析】观察一个长 方体，从一个面观察，可以看到一个面；从一条棱观察，可以看到两
个面；从一个顶点观察，可以看到三 个面；据此解答。

15．4；2；1；1【解析】【解答】在图中一共有4个角其中有2个直 角1个锐
角1个钝角故答案为：4；2；1；1【分析】等于90°的角叫直角；小于90°的角
叫锐角；大于90°而小于180°的角叫钝角
解析： 4；2；1；1

【解析】【解答】
角。

故答案为：4；2；1；1。

在图中一共有4个角。其中有2个直角，1个锐角，1个钝
【分析】等于90°的角，叫直角；小于90 °的角，叫锐角；大于90°而小于180°的角，叫钝
角。

16．18；18【解 析】【解答】解：23-5=18所以△比○多18个○比△少18个故
答案为：18；18【分析】求 一个数比另一个数多多少就用这个数-另一个数；求
一个数比另一个数少多少就用另一个数-这个数
解析： 18；18

【解析】【解答】解：23-5=18，所以△比○多18个，○比△少18个。

故答案为：18；18。

【分析】求一个数比另一个数多多少，就用这个数- 另一个数；求一个数比另一个数少多
少，就用另一个数-这个数。

17．1；100 【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米故答案为：
1；100【分析】先计算 得出结果然后进行单位换算即可即1米=100厘米
解析： 1；100

【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米。

故答案为：1；100。

【分析】先计算得出结果，然后进行单位换算即可，即1米=100厘米。

18．4；5；5 ；4；四五二十；20【解析】【解答】4+4+4+4+4=4×5表示5个4
相加用乘法计算时所用 的口诀是四五二十积是20故答案为：4；5；5；4；四五
二十；20【分析】此题主要考查了乘法的 意义

解析： 4；5；5；4；四五二十；20

【解析】【解答】 4+4+4+4+4=4×5，表示5个4相加，用乘法计算时所用的口诀是四五二
十，积是20。

故答案为：4；5；5；4；四五二十；20。

【分析】此题主要考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同
的加数与相同加 数的个数相乘，据此解答，计算两个一位数相乘时，利用乘法口诀解答。

三、解答题

19． 解：

【解析】【分析】这里三面不同颜色的小 旗就是三个不同的元素，两面小旗表示一种信
号，就是有两个位置，现在是三个不同的元素中取两个，排 在两个位置的问题。

20． （1）解：1小时=60分钟

60÷9=6（个）……6（分钟）

答：他1小时最多能做好6个。

（2）3

【解析】【解答】（2）9-6=3分钟，所以再有3分钟他可以再做好一个。

【分 析】（1）先进行单位换算，即1小时=60分钟，本题属于有余数的除法计算，即用
60分钟除以做一 个灯笼需要的时间，所得的余数就是最多能做好的个数；

（2）做好一个再需要的时间=做一个灯笼需要的时间-（1）中得出的余数。

21． 解：根据分析，解答如下：


【解析】【分析】根据“上北下南、 左西右东”的方向标，观察图形可知，因为房子在中
间，西南边有一棵大树，东南边有一个亭子，所以第 一张照片是从③号位置拍摄的，第二
幅照片是从④号位置拍摄的，第三张照片是从①号位置拍摄的，第四 张照片是从②号位
置拍摄的，据此即可解答问题.

22．

【解析】【分析】等于90°的角，叫直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°的角，叫钝
角。

23． 算式：2×8=16

口诀：二八十六
【解析】【分析】观察图可知，每节车厢里面有2个人，一共有8节车厢，要求一共有几
个人在玩过 山车，用每节车厢里坐的人数×车厢数量=一共有几人在玩过山车，据此列式解
答。

24． 78－30＝48（页）

答：聪聪还剩48页没看。

【解析】【分析】根据题意可知，用这本连环画的总页数- 已经看的页数=还剩的页数，据
此列式解答。

25． （1）蚂蚁家离学校近一些。


（2）5

（3）9


【解析】【解答】解：（2）蜗牛去上学，最少爬5厘米；

（3）蚂蚁从家出发到蜗牛家，然后到学校，共爬了4+5=9（厘米）。

故答案为：（2）5；（3）9。

【分析】（1）用直尺测量物体的长度时一般用直尺的0 刻度对准物体的一端，看另一端指
向的刻度就是物体的长度。由此测量即可；

（2）最少只需要爬一条线段，也就是5厘米；

（3）把两段线段的长度相加即可求出共爬的长度。