学会做人-浙江外国语学院分数线

2020-2021西安市小学二年级数学上期末试卷附答案

一、选择题
1．算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1（如图），现在用1个上珠和2个下珠，一共
可以 表示出（ ）种不同的三位数。


A. 6 B. 12 C. 21

2．分针从3走到9，走了（ ）。

A. 15分 B. 6分 C. 30分

3．小明同学整理书包大约用时（ ）

A. 3分钟 B. 3小时 C. 3秒钟

4．妈妈带了8张5元的人民币去买鞋，能买哪种鞋？

A. B.

5．小明看到的杯子的形状是（ ）。



A. B. C. D.

6．积是15的算式是（ ）。

A. 10+ 5＝15 B. 35－20＝15 C. 3×5＝15

7．下图中有( )个锐角。



A. 3 B. 4 C. 6

8．选择。

（1）35－5=

A.30

B.20

C.10

（2）75－5=



A.60

B.70

C.40

（3）75－60=

A.5

B.15

C.25

（4）98－80=

A.90

B.88

C.18

（5）50+40=

A.10

B.90

C.70

9．一棵大树高14（ ）

A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米

10．用6，4，0，3，2，5组成的六位数中，最接近60万的是（ ）。

A. 602345 B. 603245 C. 602354

二、填空题
11．用5、0、8可以组成________个不同的两位数，其中最大的是________．

12．写出钟面上的时刻和经过的时间。


13．在横线上填数：

9×________＝54 7＋________＝15

9－________＝2 ________×7＝56

14．我的学校

下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？

________

________

________

15．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。

16．计算45-20时，可以先算________-________=_______ _，再算
________+________=________。

17．他们的身高各是多少厘米?（填在表格里）


姓名

小龙

小虹

小虎

小兰

身高（厘米）

________

________

________

________



18．计算2×3和3×2用的是同一句口诀________。

三、解答题
19．选水果。

（1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法?

（2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法?

20．泉泉、朋朋、甜 甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动，让我们一起去看看他们都去过哪
里吧!



21．
22．他们分别看到的是车的哪一面。



23．动手操作。

（1）画一条4厘米长的线段。

（2）连一连。


24．
（1）台灯的价钱比书包贵多少元？



（2）如果都用10元一张的钱来付，买这两样东西一共要付________张10元的钱。

25．一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约
8848米）多少米？

本数

10

100

10000

1000000

100000000

高度厘米

3




【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解 答】解：三位数：115、151、106、160、205、250、520、502、511、601、610、700，共12个。

故答案为：B。

【分析】百位数字 可以是1、2、5、6或7，然后确定十位和个位数字，把所有三位数都列
举出来即可。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：分针从3走到9，走了（9-3）×5=30分，所以走了30分。

故答案为：C。

【分析】钟表上，一格是30°，所以分针走的时间=（9-3）×分针走一大格走过的度数。

3．A
解析： A

【解析】【解答】 小明同学整理书包大约用时3分钟。

故答案为：A。

【分析】此题主 要考查了时间单位的认识，常见的时间单位有时、分、秒，1小时=60
分，1分=60秒，根据生活经 验可知，整理书包的时间用分钟作单位比较合适。

4．B
解析： B

【解析】【解答】解：8×5=40元，38<40<42，所以妈妈能买到38元的鞋。

故答案为：B。

【分析】先计算得出妈妈一共带的钱数，即妈妈一共带的钱数= 5×妈妈带5元的张数，然
后与选项中的数作答即可。

5．D
解析： D

【解析】【解答】解：小明看到杯子的把应该在左边。

故答案为：D

【分析】抓住杯子的主要特点，根据小明所在的位置确定观察到的图形形状即可。

6．C
解析： C

【解析】【解答】 积是15的算式是： 3×5＝15

故答案为：C。

【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。

7．C
解析： C

【解析】【解答】3+2+1=6（个）

故答案为：C。

【分析】按照一定的顺序，从角的一边查起，查出以这条边为一边的所有角，然后从第二
条边查 起，查出以这条边为一边的所有角，依次类推，最后将所有查出的角相加。如下
图：



8．A
解析： （1）A

（2）B

（3）B

（4）C

（5）B
< br>【解析】【解答】解：（1）35-5=30；（2）75-5=70；（3）75-60=15；（4） 98-80=18；
（5）50+40=90。

故答案为：A；B；B；C；B。

【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法：个 位上的数加减个位上的数，结果
写在个位上，十位上的数加减十位上的数，结果写在十位上。

两位数加减整十数：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加减整十数，结果再同一
位数 相加减。

9．A
解析： A

【解析】【解答】 一棵大树高14米。

故答案为：A。

【分析】根据对大树高度的了解和对长度单位的把握，即可解答。

10．A
解析： A

【解析】【解答】解：602345＜603245＜60235 4，最接近60万的数是602345。

故答案为：A

【分析】根据整数 大小的比较方法比较几个数字的大小，最小的数字就是最接近60万的
数。

二、填空题

11．4；85【解析】【解答】用508可以组成：5058858 0共4个不同的两位
数；85＞80＞58＞50其中最大的是85故答案为：4；85【分析】按照一 定的顺
序让其中一个数字与其他数字组成两位数然后再用
解析： 4；85

【解析】【解答】用5、0、8可以组成：50、58、85、80，共4个不同的两位数；

85＞80＞58＞50，其中最大的是85。

故答案为：4；85。

【分析】按照一定的顺序让其中一个数字与其他数字组成两位数，然后再用第二个数字与
其他 数字组成两位数，以此类推，但0不能作为一个数字的首位数字。

将组成的所有两位数字按 照一定顺序排列大小，可以确定最大的数字。比较大小时，由于
都是两位数，先比较十位上数字的大小， 十位上的数字大的数就大；十位上数字相同的再
比较个位。

12．【解析】【分析】 时针指向几或超过几就是几时分针走一小格是1分走一
大格是5分根据分针指向的位置确定时刻然后确定 经过的时间即可
解析：

【解析】【分析】时针指向几或超过几就 是几时，分针走一小格是1分，走一大格是5
分，根据分针指向的位置确定时刻，然后确定经过的时间即 可。

13．6；8；7；8【解析】【解答】解：9×6＝54；7＋8＝15；9－7＝2 ；8×7＝
56故答案为：6；8；7；8【分析】根据乘法口诀和20以内数的加减法作答即
可
解析： 6；8；7；8

【解析】【解答】解：9×6＝54；7＋8＝15；

9－7＝2；8×7＝56。

故答案为：6；8；7；8。

【分析】根据乘法口诀和20以内数的加减法作答即可。

14．小华；小明；小亮【 解析】【解答】根据分析可知是小华看到的；是小明
看到的；是小亮看到的故答案为：小华；小明；小亮 【分析】从不同的位置观
察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可判断观察者的
解析： 小华；小明；小亮

【解析】【解答】根据分析可知，

是小华看到的；

是小明看到的；

是小亮看到的.

故答案为：小华；小明；小亮.

【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看 到的图形是不同的，根据观察到的图形即
可判断观察者的位置，小华位置最低，看不到旗杆上的红旗，小 明在4楼，与旗杆的红旗
位置差不多高，能看到整个旗杆，小亮在5楼，可以俯视整个校园，能看到这个 升旗台的
全部底座，据此解答.

15．3；2；1【解析】【解答】红领巾上有3个 角2个锐角1个钝角故答案为：
3；2；1【分析】因为红领巾的三个角的度数分别是120°30°3 0°所以一条红领巾

上有2个锐角1个钝角据此解答
解析： 3；2；1

【解析】【解答】 红领巾上有3个角，2个锐角，1个钝角。

故答案为：3；2；1。

【分析】因为红领巾的三个角的度数分别是120°、30°、3 0°，所以一条红领巾上有2个锐
角，1个钝角，据此解答。

16．40；20；2 0；20；5；25【解析】【解答】解：计算45-20时可以先算40-
20=20再算20+5= 25故答案为：40；20；20；20；5；25【分析】两位数减整十
数的计算方法：把两位数分成
解析： 40；20；20；20；5；25

【解析】【解答】解：计算45-20时，可以先算40-20=20，再算20+5=25。

故答案为：40；20；20；20；5；25。

【分析】两位数减整十数的计 算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用（整十）数减
整十数，结果再同一位数相加。
< br>17．95厘米；98厘米；100厘米；92厘米【解析】【解答】解：小虹：1米-2
厘米= 100厘米-2厘米=98厘米；小虎：1米=100厘米；小兰：98厘米-6厘米
=92厘米；小龙 ：92厘米+3厘米=95厘
解析： 95厘米；98厘米；100厘米；92厘米

【解析】【解答】解：小虹：1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米；小虎：1米=100厘< br>米；

小兰：98厘米-6厘米=92厘米；

小龙：92厘米+3厘米=95厘米。

故答案为：95厘米；98厘米；100厘米；92厘米。

【分析】小虎的身高可以直接确 定，用1米减去2厘米就是小虹的身高，用小虹的身高减
去6厘米就是小兰的身高，用小兰的身高加上3 厘米就是小龙的身高。

18．二三得六【解析】【解答】解：计算2×3和3×2用的是同一 句口诀：二三
得六故答案为：二三得六【分析】两个算式中的两个乘数分别是2和3所以可
以用 乘法口诀：二三得六计算
解析： 二三得六

【解析】【解答】解：计算2×3和3×2用的是同一句口诀：二三得六。

故答案为：二三得六。

【分析】两个算式中的两个乘数分别是2和3，所以可以用乘法口诀：二三得六计算。

三、解答题

19． （1）4×3÷2=6（种）

答：有6种不同的拿法。

（2）可以用列举法：桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。
< br>【解析】【分析】（1）每种水果与其它三种水果有3种拿法，共有4种水果，因为是组合

没有顺序，所以用它们的积除以2即可。

（2）可用列举法解答。

20．

【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字确定每个钟面上的时刻，然后 确定两个相邻
时刻之间经过的时间即可。

21． 8×5＝40（人）

答：5张桌子可以坐40人。

【解析】【分析】观察图可知，每张桌子可 以坐8人，有5张桌子，要求一共可以坐几
人，用乘法计算，据此列式解答。

22． 解：连线如下：


【解析】【分析】(1)小朋友在车的前面，只能看到车头；(2 )小朋友在车的左侧面，只能看
到车头和车的左侧面；(3)小朋友在车的后面，只能看到车尾和驾驶室 的后面.

23． （1）
（

2）

【解析】【分析】（1）画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后
在直尺 上找出4厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可；

（2）角的分类：0°＜锐角＜9 0°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐
角＜直角＜钝角 ＜平角＜周角，据此连线。

24． （1）52-40=12（元）

答：台灯的价钱比书包贵12元。

（2）92

【解析】【解答】（2）52+40=92（元），买这两样东西一共要付10张10元的钱。

【分析】（1）用减法计算台灯的价钱比书包贵多少钱；

（2）先计算出两样东西的总价，然后确定付10元的张数。

25． 解：100本30厘米 ，10000本3000厘米，1000000本300000厘米，100000000本
30000 000厘米；

30000000÷100=300000(米)

300000-8848=291152(米)

答：一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山(高约8848米)多291152米.

【解析】【分析】根据表格中10本 高度推算出1亿本的高度，用这个高度除以100即可
换 算成米，然后用减法求出多的高度即可.