【常考题】小学二年级数学上期末试卷(附答案)(1)
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【常考题】小学二年级数学上期末试卷(附答案)(1)
一、选择题
1．用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。
A. 240
B. 940 C. 420
D. 920
2．
明明和爸爸去看电影的时间可能是（
）。
A. B.
C.
3．分针从1走到3，走了（ ）分钟。
A. 10
B. 15
C. 3
4．两个数相乘的积是18，算式可能是（ ）
A. 2×9
B. 9×9 C.
9+9
5．越接近中午，太阳照射树的影子（ ）。
A. 越短 B.
越长 C.
没有变化
6．下面的算式，与8×9的积相等的是（ ）。
A. 8×8+9
B. 7×9+9 C.
9×9-8
7．下列算式的结果最接近60的是（ ）。
A. 46+9
B. 66-7 C.
63-6
8．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（ ）。
A. 17厘米
B. 15厘米 C.
13厘米
9．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（ ）
A. 30°
B. 60° C.
无法确定
10．用4、5、8三个数字中任意两个可以组成（ ）个不同的两位数。
A. 2
B. 4
C. 6
二、填空题
11．用5、0、8可以组成________个不同的两位数，其中最大的是________．
12．分针从6走到10，走了________分，时针从12开始绕了一圈又走回12，
走了
________时。
13．中性笔一支2元，买8支要________元。
14．看图回答
（1）玲玲站在妈妈的________边．
（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．
________
________
________
________
15．4和8相加，和是________，6个5相加，和是________
16．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
17．填表格。
原有
14支
15个
16本
卖出
7支
( )个
9本
剩下
( )支
6个
( )本
18．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________
大树高9________
身高136 ________
三、解答题
19．由 ， ， ，
， ， 组成无重复数字的数，四位数有多少个？
20．一节舞蹈课1小时，已经上了45分钟，还
有多少时间下课？
21
．
（1）买4个 需要多少元钱?
（2）算式6×8可以解决什么问题?
（3）请你再提出一个用乘法解决的数学问题，并尝试解答。
22．哪个图是小兰看到的?在下面的括号里画“√”。
23．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
（1）
（2）
24．还剩多少根木头？
25．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：组成的同时是2、3和5的倍数的最小三位数是240。
故答案为：A
【分析】要使同时是2、3和5的倍数，这个数的个位一定是0且各个
数位上数字之和是3
的倍数。
2．B
解析： B
【解析】【解答】解：明明和爸爸去看电影的时间可能是8：00。
故答案为：B。
【分析】由题意可知，明明和爸爸去看电影的时间是在7：00-10：3
0之间，A项中的时间
是10：55，B项中的时间是8：00；C项中的时间是10：45，综上，只
有8：00合适。
3．B
解析： B
【解析】【解答】解：分针从1走到3，走了115分钟。
故答案为：B。
【分析】钟面上有60个小格，12个大格，分针走一小格是1分钟，走一
大格是5分钟。
从1到3分针走了3大格，所以走了15分钟。
4．A
解析： A
【解析】【解答】解：算式可能是2×9=18。9×9=81，9+9=18。
故答案为：A。
【分析】根据乘法口诀：二九十八、三六十八，可以写出两道得数是18的乘法算式。
5．A
解析： A
【解析】【解答】 越接近中午，太阳照射树的影越短。
故答案为：A。
【分析】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了
正午得到最短，随后又逐
渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。
6．B
解析： B
【解析】【解答】8×9=72；
选项A， 8×8+9=73，73与72不相等；
选项B，
7×9+9=72，72与72相等；
选项C，
9×9-8=73，73与72不相等。
故答案为：B。
【分析】一
个算式里有乘法和加减法，先算乘法，后算加减法，据此分别算出各选项的得
数，然后与8×9的积对比
即可。
7．B
解析： B
【解析】【解答】46+9=55；66-7=59；63-6=57
算式的结果最接近60的是66-7。
故答案为：B。
【分析】理解关键词“最接近”60的意思，就是与60相差最小。
8．A
解析：
A
【解析】【解答】解：由右图可看出是由第一个长方体和2个第三个长方体叠加搭成
，所
以高：3+7+7=17（厘米）。
故答案为：A。
【
分析】右边图形的高=第一个长方体的高+第三个长方体的高+第三个长方体的高，据此
代入数据解答即
可。
9．B
解析： B
【解析】【解答】∠2=∠1=60°。
故答案为：B。
【分析】∠1加中间的角等于90度，∠2加中间的角等于90度，所以∠1=∠2.
10．C
解析： C
【解析】【解答】
用4、5、8三个数字可组成45，48，54，58，84，85，共6个数。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数，再确定个
位上的数，当
十位是4，个位可能是5或8，可以组成两个不同的两位数，同样的方法，当十位是5，个
位可能是4或8，当十位是8，个位可能是4或5，据此解答。
二、填空题
11．4；85【解析】【解答】用508可以组成：50588580共4个不同的两位<
br>数；85＞80＞58＞50其中最大的是85故答案为：4；85【分析】按照一定的顺
序让其
中一个数字与其他数字组成两位数然后再用
解析： 4；85
【解析】【解答】用5、0、8可以组成：50、58、85、80，共4个不同的两位数；
85＞80＞58＞50，其中最大的是85。
故答案为：4；85。
【分析】按照一定的顺序让其中一个数字与其他数字组成两位数，然
后再用第二个数字与
其他数字组成两位数，以此类推，但0不能作为一个数字的首位数字。
将组成的所有两位数字按照一定顺序排列大小，可以确定最大的数字。比较大小时，由于
都是
两位数，先比较十位上数字的大小，十位上的数字大的数就大；十位上数字相同的再
比较个位。
12．20；12【解析】【解答】解：分针从6走到10走了（10-6）×5=20分；时
针从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为：20；12【分析】分针走一
大格是5分钟求分
针从6走到10走过的时间=（
解析： 20；12
【解析】【解答】解：
分针从6走到10，走了（10-6）×5=20分；时针从12开始绕了一圈
又走回12，走了12时
。
故答案为：20；12。
【分析】分针走一大格是5分钟，求分针从6
走到10，走过的时间=（10-6）×分针走一大
格需要的时间；钟面上一共有12个大格，时针走一
大格是1小时，时针从12开始绕了一
圈又走回12，走的时间=12×时针走一大格用的时间。
13．【解析】【解答】解：8×2=16所以买8支要16元故答案为：16【分析】
买
8支要的钱数=一支中性笔的价钱×8据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：8×2=16，所以买8支要16元。
故答案为：16。
【分析】买8支要的钱数=一支中性笔的价钱×8，据此代入数据作答即可。
14．（1）左
（2）D；B；C；A【解析】【解答】解：(1)根据两人的方位可知玲
玲站在妈妈的左边；(2)根
据各自所在的位置以及两人所站的位置可知①是D拍
摄到的；②是B拍摄到的；③是C拍摄到的；④是A
拍摄到
解析： （1）左
（2）D；B；C；A
【解析】【解答】解：(1)根据两人的方位可知，玲玲站在妈妈的左边；
(2)
根据各自所在的位置以及两人所站的位置可知，①是D拍摄到的；②是B拍摄到的；
③是C拍摄到的；④
是A拍摄到的.
故答案为：左；D；B；C；A
【分析】根据妈妈的
左右手判断玲玲在妈妈的左边；根据两人所站的位置判断各自拍摄到
的照片即可.
1
5．12；30【解析】【解答】4+8=12；6×5=30故答案为：12；30【分析】求两
个数
的和是多少用加法计算；根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算
用乘法计算据此解答
解析： 12；30
【解析】【解答】4+8=12；
6×5=30。
故答案为：12；30。
【分析】求两个数的和是多少，用加法计算；
根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。
16．1；2【解
析】【解答】如图这个三角尺上有1个直角2个锐角故答案为：
1；2【分析】此题主要考查了角的认识
锐角＜直角一个三角尺上有1个直角和
2个锐角据此解答
解析： 1；2
【解析】【解答】 如图，这个三角尺上有1个直角，2个锐角。
故答案为：1；2。
【分析】此题主要考查了角的认识，锐角＜直角，一个三角尺上有1个
直角和2个锐角，
据此解答。
17．7|9|7【解析】【解答】解：填表如下：故
答案为：7；9；7【分析】用原
有的支数减去卖出的支数即可求出剩下的支数；用原有的支数减去剩下
的个数
即可求出卖出的个数；用原有的本数减去卖出的本数即可求出剩下
解析： 7|9|7
【解析】【解答】解：填表如下：
故答案为：7；9；7。
【分析】用原有的支数减去卖出的支数即可求出剩下的支数；用原有的支数减去剩
下的个
数即可求出卖出的个数；用原有的本数减去卖出的本数即可求出剩下的本数。
18．厘米；米；厘米【解析】【解答】火柴棒长4厘米；大树高9米；一名小
学生身高136厘米故答
案为：厘米；米；厘米【分析】根据对火柴棒长度大树
高度和小学生身高的了解及对长度单位的把握即可
解答
解析： 厘米；米；厘米
【解析】【解答】火柴棒长4厘米；
大树高9米；
一名小学生身高136厘米。
故答案为：厘米；米；厘米。
【分析】根据对火柴棒长度、大树高度和小学生身高的
了解及对长度单位的把握，即可解
答。
三、解答题
19．
解：方法一：先考虑从六个数字中任取四个数字的排列数为
，由于 不能在千位
上，而以 为千位数的四位数有
， ， 组成无重复数字的四位数的个数，即为：
方法二：完成这件事——组成一个四位数，可分为 个步骤进行，
第一步：确定千位数；第二步：确定百位数；
第三步：确定十位数；第四步：确定个位数；
这四个步骤依次完成了，“组成一个四
位数”这件事也就完成了，从而这个四位数也完全确
定了，思维过程如下：
，它们的差就是由 ， ， ，
个．
根据乘法原理，所求的四位数的个数是：
位的的选法，据此作答即可；
方法二：第一步：确定千位数；第二步：确定百位数；第三步：确定十位数；第四步：确
定个位数，最后
把每一步的选法乘起来即可。
20． 1小时=60分
60分-45分=15（分）
（个）．
【解析】【分析】方法
一：组成这样的数的个数=从6个数字中任选4个的选法-0排在千
答：还有15分下课
。
【解析】【分析】根据1小时=60分，先将单位化统一，再用减法求出剩下的时间
，据此
列式解答。
21． （1）8×4=32（元）
答：买4个 需要32元钱。
（2）算式6×8可以解决买8份鸡腿多少钱或者是买6个汉堡需要多少钱。
答：可以解决买8份鸡腿多少钱或者是买6个汉堡需要多少钱。
（3）买4碗面条需要多少钱？
9×4=36（元）
答：买4碗面条需要36元。
【解析】【分析】此题主要考查了单价、数量和
总价的应用，根据单价×数量=总价，据此
列式解答。
22．解：
【解析】【分析】小红在左边，小红只能看到书的左侧面，也就是能看到书脊。
23． （1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
【解析】【分析】 钟面
上，每两个相邻的数之间是30°；锐角是大于0°小于90°的角；直角
是等于90°的角；钝角是大
于90°的角。据此作答即可。
24． 90-28-35=27（根）
答：还剩27根木头。
【解析】【分析】根据题意可知，用木头的总根数-
第一次运走的根数-第二次运走的根数=
还剩的根数，据此列式解答。
25．
【解析】【分析】物体左端都对准直尺的0刻度，右端指向的刻度就是物体的长度。