最新小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)
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最新小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)
一、选择题
1．在下图中，根据变化规律空白处应填( )。
A.
B. C.
2．如图，娜娜要从摩天轮经过石山到水上乐园，一共有（ ）条路可以走．
A. 3
B. 5 C.
6 D.
9
3．时针指在4和5中间，分针指向6，是（ ）。
A. 4：30
B. 5：30 C.
6：00
4．一分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（ ）
A. 跳绳40次 B.
步行 500米 C.
做口算题10道
5．下面的算式，（ ）用的口诀是“三八二十四”。
A. 4×6=24
B. 6×4=24 C.
8×3=24
6．小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（ ）
A. B.
C.
7．下图共有（ ）个角。
A. 4
B. 6
C. 8
8．（ ）比78少35.
A. 35
B. 78
C. 43
9．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )
A. ＞
B. ＜ C. =
D. ×
10．3个4相加，写成的算式是（ ）。
A. 4+3
B. 3×4 C.
4×4
二、填空题
11．用4，8，6组成的最大三位数是________，最
小三位数是________，它们的和是
________，差是________。
12．下图显示的时间是________，一刻就是15分，那么一刻后是________。
13．7个7相加的和是________，7和7相加的和是________。
14．他们分别看到的是哪个图形。
________
________
________
________
A． B． C． D ．
15．有7盒七巧板，红红拼图用去23块，还剩________块。
16．在图中
________个直角。
一共有______
__条线段，一共有________个角，其中有
17．①计算60+3时，可以看成：______
__个十和________个一组成________，结果是
________。
<
br>②计算32－2时，可以看成：从________个十和________个一减去________个
一，还剩
________个十，结果是________。
18．30米+8米=________米
12厘米-7厘米=________厘米
27厘米+6厘米=________厘米
54米-4米=________米
三、解答题
19．有红、黄、蓝三种信号旗，
把任意两面上、下挂在旗杆上都可以表示一种信号，问共
可以组成多少种不同的信号？
20．冬冬做一个灯笼需要9分钟，按这样的速度，
（1）他1小时最多能做好多少个？
（2）再有________分钟他可以再做好一个。
21．看到的是哪幅图？在□里画“√”。 看到的是哪幅图？在□里画“○”。
22．找一找．(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)
23．二（2）班早上收齐了48本《数学补充习题》，周老师已经批改了4组，平均每组8
人。
（1）周老师已经批改了多少本《数学补充习题》？
（2）还剩多少本没批改？
24．先量一量，再算一算。
上图四条边一共长（ ）厘米。
25．图书角现在有多少本书？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：一共有2×3=6条路可以走。
故答案为：C。
【分析】从摩天轮到石山有2条路可以走，从石山到水上乐园有
3条路可以走，所以一共
有2×3=6条路可以走。
3．A
解析： A
【解析】【解答】 时针指在4和5中间，分针指向6，是4：30。
故答案为：A。
【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分
钟，分针经过几个
大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在4与5
之
间，表示4时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此解答。
4．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，1分钟之内，可能跳绳40次；
选项B，步行
500米不可能1分钟内完成；
选项C，1分钟之内，可能做口算题10道。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，根
据1小时=60分，1分=60秒，对比各选
项的事情，判断能否在1分钟之内完成。
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：8×3=24用的口诀是“三八二十四”。
故答案为：C。
【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数，最后一个数是积。
6．A
解析： A
【解析】解答：
C、B。
应该是他第一个看到的。
分析:
根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知，他看到的先后顺序应该是A、
7．C
解析： C
【解析】【解答】解：图中一共有8个角。
故答案为：C。
【分析】图中一个角组成的角有6个，两个角组成的角有2个，一共是8个。
8．C
解析： C
【解析】
9．C
解析： C
【解析】【解答】因为1米1厘米=1+1÷100=1.01米，所以1.01米=1米1
厘米.
故答案为：C.
【分析】根据1米=100厘米，先将单位化
统一，然后比较大小，比较小数的大小：先看它
们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同
的，十分位上的数大的那个数就
大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解
答.
10．B
解析： B
【解析】【解答】
3个4相加，写成的算式是3×4或4×3。
故答案为：B。
【分析
】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相
同加数的个数相乘，据
此列式解答。
二、填空题
11．864；468；1332；396【
解析】【解答】用486组成的最大三位数是864
最小三位数是468它们的和是864+468=1
332差是864-468=396故答案为：
864；468；1332；39
解析： 864；468；1332；396
【解析】【解答】 用4，8，
6组成的最大三位数是864，最小三位数是468，它们的和是
864+468=1332，差是86
4-468=396。
故答案为：864；468；1332；396。
【分析】要求由三个不同的数字组成最大的三位数，将3个数字按从大到小顺序排列，要
求组
成最小的三位数，将3个数字按从小到大顺序排列，要求它们的和，用加法计算，要
求它们的差，用减法
计算，据此列式解答。
12．8：05；8：20【解析】【解答】解：下图显示的时间是8
：05一刻就是15
分那么一刻后是8：20故答案为：8：05；8：20【分析】时针刚超过8分针
指
向1是8：05；然后推算过15分后的时间即可
解析： 8：05；8：20
【解析】【解答】解：下图显示的时间是8：05，一刻就是15分，那么一刻后是8：20。
故答案为：8：05；8：20。
【分析】时针刚超过8，分针指向1，是8：05；然后推算过15分后的时间即可。
13．
49；14【解析】【解答】解：7×7=497个7相加的和是497+7=147和7相
加的和是1
4故答案为：49；14【分析】求几个相同加数的和可以用乘法进行计
算即用这个相同的加数×这个加
数的个数；求这
解析： 49；14
【解析】【解答】解：7×7=49，
7个7相加的和是49，7+7=14，7和7相加的和是14。
故答案为：49；14。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即用
这个相同的加数×这个加数的个
数；
求这两个数的和，就是把这两个数加起来即可。
14．A；D；C；B【解析】【解
答】解：从不同的位置或方向观察同一辆汽车时
他们看到的形状是不同的故答案为：A；D；C；B【分
析】观察每人所占的位置
结合大巴车的特征判断各自观察到的图形注意抓住车的重点特征
解析： A；D；C；B
【解析】【解答】解：从不同的位置或方向观察同一辆汽车时,他们看到的形状是不同的.
故答案为：A；D；C；B
【分析】观察每人所占的位
置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形，注意抓住车的重
点特征.
15．【解析
】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要
考查了乘减的应用
一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解
答
解析：【解析】【解答】7×7-23
=49-23
=26（块）
故答案为：26。
【分析】此题主要考查了乘减的
应用，一盒七巧板有7块，7盒就是7个7，然后减去23
块，据此列式解答。
16
．5；5；2【解析】【解答】解：图中一共有5条线段一共有5个角其中有2
个直角故答案为：5；5
；2【分析】根据线段和角的特征作答即可其中直角是等
于90°的角
解析： 5；5；2
【解析】【解答】解：图中一共有5条线段，一共有5个角，其中有2个直角。
故答案为：5；5；2。
【分析】根据线段和角的特征作答即可，其中直角是等于90°的角。
17．6；3；63；
63；3；2；2；3；32【解析】【解答】解：①计算60+3时可
以看成：6个十和3个一组成6
3结果是63②计算32-2时可以看出：从3个十
和2个一减去2个一还剩3个十结果是32故答案为
解析： 6；3；63；63；3；2；2；3；32
【解析】【解答】解：①计算60+3时，可以看成：6个十和3个一组成63，结果是63。
②计算32-2时，可以看出：从3个十和2个一减去2个一，还剩3个十，结果是32。
故答案为：6；3；63；63；3；2；2；3；32。
【分析】两位数加减
一位数不进位不退位的计算方法：个位数加减个位上，结果写在个位
上，十位数加减十位
数，结果写在十位上。
18．38；5；33；5【解析】【解答】30米+8米=38米；
12厘米-7厘米=5厘
米；27厘米+6厘米=33厘米；54米-4米=50米故答案为：38；5
；33；50【分
析】单位相同的两个数相加或相减直接
解析： 38；5；33；5
【解析】【解答】 30米+8米=38米；12厘米-7厘米=5厘米；
27厘米+6厘米=33厘米；54米-4米=50米。
故答案为：38；5；33；50。
【分析】单位相同的两个数相加或相减，直接利用整数加减法的计算方法解答。
三、解答题
19． 解：
【解析】【分析】这里三面不同颜色的小
旗就是三个不同的元素，两面小旗表示一种信
号，就是有两个位置，现在是三个不同的元素中取两个，排
在两个位置的问题。
20． （1）解：1小时=60分钟
60÷9=6（个）……6（分钟）
答：他1小时最多能做好6个。
（2）3
【解析】【解答】（2）9-6=3分钟，所以再有3分钟他可以再做好一个。
【分
析】（1）先进行单位换算，即1小时=60分钟，本题属于有余数的除法计算，即用
60分钟除以做一
个灯笼需要的时间，所得的余数就是最多能做好的个数；
（2）做好一个再需要的时间=做一个灯笼需要的时间-（1）中得出的余数。
21．
侧面。
22． 解：
【解析】【分析】戴帽子的同学看到的是衣服的背面，穿背带裤的同学看到的是衣服的右
【解析】
23． （1）4×8＝32（本）
答：周老师已经批改了32本《数学补充习题》。
（2）48－32＝16（本）
答：还剩16本没批改。
【解析】【分析】（1）周老师已经批改《数学补充习题》的本数=周老师已经批改的组数×
平均每组的
人数，据此代入数据作答即可；
（2）还剩下没有批改的本数=一共收齐《数学补充习题》的本数-
周老师已经批改《数学补
充习题》的本数，据此代入数据作答即可。
24．
上图四条边一共长6厘米。
【解析】【分析】用直尺测量长度时用直尺的
0刻度对准线段的一端，看线段的另一端对
准的刻度就是线段的长度。
25．
58-10+4=52（本）
【解析】【分析】根据题意可知，用图书角原来的图书本数-
借走的本数+又捐来的本数=图
书角现在的本数，据此列式解答。