2020年绵阳市小学二年级数学上期末试卷(附答案)
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2020年绵阳市小学二年级数学上期末试卷(附答案)
一、选择题
1.4个同学照相,每两人照一张,一共照了( )张。
A. 4
B. 5
C. 6
2.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字,组成一个同时是2、3、5倍数
的最小的三
位数是( )
A. 305 B.
350 C. 360
D. 630
3.分针从3走到5,共走了( )。
A. 2分钟 B.
20分钟 C.
10分钟
4.下面说法正确的是( )
A. 小红每分钟走5千米 。 B. 10个鸡蛋500克。
C. 分针走1大格是1分
钟。
5.5个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵,算式8×6表示( )。
A. 一共有多少学生 B.
一共植了多少棵 C. 一个班植了多少棵
6.看图回答
下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?(
)
A. 正面
B. 右侧面 C.
上面
7.有三名同学到图书馆借书,每人借的书的本数一样多,这三名同学一共借了(
)本图
书。
A. 9
B. 10
C. 11
8.下面的图形,图( )的角的数量最多。
A. B.
C.
9.下面哪道题的得数是八十多?
A.
74+4 B.
94-6 C.
74+6
10.把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是( )
A. 2.090米 B.
2.009米 C. 2.09米
D. 2.900米
二、填空题
11.红红有三件上衣,两条裤子,她要选穿一套衣服,有________种搭配方法。
12.写出下面钟面上的时间。
________
________
________
________
13.在横线里填上“+”、“-”、或“×”
5________8=40 7________8=15
16________8=8 0________8=8
14.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________
________
________
15.8+8+8+8+8+8=________x________。
16.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,_____
___个直角,________
个钝角。
17.一共有________个苹果。
18.在横线填上合适的单位.(厘米或米)
一本书厚1________
手掌的宽约8________
操场长约60________
课桌的高65________
一条跳绳长2________
三、解答题
19.填一填,算一算。
(1)如果一件上衣配一条裤子,一共有________种不同的搭配方法。
(2)妈妈用了80元正好买了一套衣服,她选择的是哪一套(一件上衣和-
条裤子)?请你
先在图上圈出来,再算一算。
20.在钟面上画上分针。
21.哪幅图是丽丽看到的?画“√”。
22.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?
23.看
图列式计算。
(1)
(2)
24.下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”,并把错误的改过来。
(1)
(2)
25.一本《儿童画报》53页,明明还剩8页没有看,已经看了多少页?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】(4-1)×4÷2
=12÷2
=6(张)
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,每两人照一张,
也就是每个人都要和除自己以外的其他3人照一
次,一共是4个人,也就是3×4,但在这里是重复了的
,比如我和你照一张,你和我照一
张,所以,要除以2,据此解答。
2.C
解析: C
【解析】【解答】解:这个数的个位数字一定是0,且另外两个数
字一定是3和6,这个数
最小是360.
故答案为:C.
【分析】同时是2、3、5的倍数的个位数字一定是0,且各个数位上数字之和是3的倍数.
3.C
解析: C
【解析】【解答】解:(5-3)×5=10分钟,所以共走了10分钟。
故答案为:C。
【分析】分针每走一大格是5分钟,所以分针从3走到5共走了的时间=分
针从3走到5
走过的大格数×5,据此代入数据作答即可。
4.B
解析:
B
【解析】【解答】A、人行走的额时间一般为每小时5千米,故,小
红每分钟走5千米,
这种说法是错误的。
B、一个鸡蛋大约重50克,故,10个鸡蛋500克,这种说法是正确的。
C、
分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,故,分针走1大格是1分钟,这种说法
是错误的。
故答案为:B。
【分析】根据实际生活经验判断即可。
5.C
解析: C
【解析】【解答】解:根据数量关系可知,算式8×6表示一个班植了多少棵。
故答案为:C。
【分析】每组植树的棵数×分的组数=每班植树棵数,每班植树棵数×班数=一共植树棵数。
6.A
解析: A
【解析】【解答】根据分析可得,从正面看到的是两个长方形.
故答案为:A.
【分析】从不同方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分(长方形)和长方体的正面,据此解答.
7.A
解析: A
【解析】【解答】3×3=9(本)
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算,因为每人借的本数一样,有三人,所以两
个乘
数是相等的。
8.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,有4个角;
选项B,有3个角;
选项C,
故答案为:C。
有5个角。
5>4>3,图C的角的数量最多。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,据
此分别数一数各选项图形的角的数
量,然后对比数量即可。
9.B
解析: B
【解析】【解答】解:74+4=78,94-6=88,74+
6=80,所以B项中的得数是八十多。
故答案为:B。
【分析】计算出每个算式的结果,然后再找出比80大比90小的结果即可。
10.A
解析: A
【解析】【解答】解:2米9厘米=2.090米。
故答案为:A。
【分析】1米=100厘米,所以2米9厘米=2.09米,因
为不改变数的大小,那么在9后面
加上1个0即可。
二、填空题
11.【解析】【解答】解:3×2=6所以有6种搭配方法故答案为:6【分析】每
件上衣都有2种
裤子的搭配一共有2件上衣所以有3×2=6种搭配方法
解析:【解析】【解答】解:3×2=6,所以有6种搭配方法。
故答案为:6。
【分析】每件上衣都有2种裤子的搭配,一共有2件上衣,所以有3×2=6种搭配方法。
1
2.9:15;6:50;10:05;1:40【解析】【解答】根据分析解答如下:9:
15;6:
50;10:05;1:40故答案为:9:15;6:50;10:05;1:40【分
析】钟面被1
2个数字平均分成1
解析: 9:15;6:50;10:05;1:40
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
9:15;
6:50;
10:05;
1:40 。
故答案为:9:15; 6:50;10:05;1:40 。
【分析】钟面被
12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个
大格,就走了几个5分钟;时
针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之
间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个
5分钟,据此写出钟面上的时刻。
13.×;+;-;+【解析】【解答】5×8=40;7
+8=15;16-8=8;0+8=8故答案为:
×;+;-;+【分析】借助乘法口诀依据题中的数
据选择合适的口诀计算;根据
数据大小选择合适的运算符号使等式成
解析: ×;+;-;+
【解析】【解答】 5×8=40;7+8=15;16-8=8;0+8=8。
故答案为:×;+;-;+。
【分析】借助乘法口诀,依据题中的数据,选择合适的口诀计算;
根据数据大小,选择合适的运算符号,使等式成立即可。
14.③;①;②【解析】【解答】
解:第一福图是③看到的;第二幅图是
①看到的;第二幅图是②看到的故答案为:③;①;②【分析】从
图中可
以看到③是在房子的上面所以它看到的是房顶;②在房子的前面所以它看到
的是有门
解析: ③;①;②
【解析】【解答】解:第一福图是③看到的;第二幅图是
①看到的;第二幅图是②看到
的。
故答案为:③;①;②。
【分析】从图中可以看到③是在房子的上面,所以它看到的是房顶;②在房子的前面,
所以它看到的是有
门的那面;①在房子的侧面,所以它看到的是没有门的那面。
15.8;6【解析】【解答】
解:8+8+8+8+8+8=8×6故答案为:8;6【分析】求
几个相同加数的和可以用乘法计算即
用这个相同加数×相同加数的个数
解析: 8;6
【解析】【解答】解:8+8+8+8+8+8=8×6。
故答案为:8;6。
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,即用这个相同加数×相同加数的个数。
16.4;2;1;1【解析】【解答】图形中有4个角其中有1个锐角2个直角1
个钝角故答案为
:4;2;1;1【分析】直接数出角的个数直角是90°的角钝角
是大于90°小于180°的角锐角
是小于直角的角
解析: 4;2;1;1
【解析】【解答】图形中有4个角,其中有1个锐角,2个直角,1个钝角。
故答案为:4;2;1;1。
【分析】直接数出角的个数。直角
是90°的角,钝角是大于90°小于180°的角,锐角是小于
直角的角。
17.【解析】
18.厘米;厘米;米;厘米;米【解析】【解答】一本书厚1厘米;手掌的
宽
约8厘米;操场长约60米;课桌的高65厘米;一条跳绳长2米故答案为:厘
米;厘米;米
;厘米;米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的
解析: 厘米;厘米;米;厘米
;米
【解析】【解答】一本书厚1厘米;手掌的宽约8厘米;
操场长约60米;课桌的高65厘米;
一条跳绳长2米。
故答案为:厘米;厘米;米;厘米;米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的
长度单位有米、分米、厘米、毫米,根
据数据大小与生活实际,选择合适的长度单位。
三、解答题
19. (1)4
(2)
42+38=80(元)
,
答:
妈妈用了80元正好买了一套衣服,她选择的是①和④。
【解析】【解答】(1)2×2=4(种)。
【分析】(1)根据题意可知,每件上
衣可以搭配两种不同的裤子,一共有2×2=4种搭配方
法;
(2)根据题意可知,
选择其中的一件上衣和一条裤子搭配,计算出总钱数,然后对比,等
于80元即可,据此解答。
20.
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针
。时针指向几或超过几就是几
十。分针走一小格是1分,走一大格是5分。根据分钟数确定分针的位置即
可。
21.
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到
的图形是不同的,丽丽站在桌
子的侧面,看到桌子的侧面和粉笔盒的侧面,据此判断.
22. 解:直角;平角
【解析】【分析】3点整,时针指向3,分针指向1
2,夹角是90度,是直角;6点整,时
针指向6,分针指向12,夹角是180°,是平角。
23. (1)3×4=12(个)
(2)8×4=32(个)
【解析】【分析】(1)3个4相加用乘法表示为3×4;
(2)4个8相加用乘法表示为8×4.
24.
(1)×,小棒长6cm。
(2)×,木板长2m。
【解析】【分析】观察测量物体的结果时,用较大的刻度减去较小的刻度即可;
测量物体时,也要看清楚测量的单位。
25. 53-8=45(页)
答:已经看了45页。
【解析】【分析】用总页数减去还没有看的页数,用减法求出已经看的页数即可。