【典型题】小学二年级数学上期末第一次模拟试卷附答案
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【典型题】小学二年级数学上期末第一次模拟试卷附答案
一、选择题
1.4个同学照相,每两人照一张,一共照了( )张。
A. 4
B. 5
C. 6
2.1时50分等于( )分.
A. 150
B. 110 C.
650
3.他们可能在( )去图书馆。
A.
B. C.
4.不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是( )。
A. 5×7
B. 35÷7 C.
35-5
5.看到的是图( )。
A.
B. C.
6.在30+( )>55中,( )里最小可以填多少?
A. 24
B. 25
C. 26
7.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是( )。
A. 锐角
B. 直角 C. 钝角
8.2米长的绳子和200厘米的长的线段比( )。
A. 2米长
B. 200厘米长 C.
一样长
9.积是15的算式是( )。
A. 20-5 B.
5×3 C. 8+7
D. 30-20+5
10.用4、5、8三个数字中任意两个可以组成(
)个不同的两位数。
A. 2
B. 4
C. 6
二、填空题
11.从港口乘船去望海岛,路线如图所示。
一共有________条航线,航线最短的是________。
12.分针从6走到10,走了________分,时针从12开始绕了一圈又走回12,走了
________时。
13.6个星期一共有________天。
14.观察
看到的是
,从________面看到的是
。
,从________面看到的是
,从________面
15.5个6相加的和是________,它比6个6少________。
16.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。
17.在87,95,100中,最接近90的数是________。
18.在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________
一根火柴长4________
小红身高1________35________
三、解答题
19.配菜。
下边的菜谱有2个荤菜,如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭
配方法(一荤二
素),应该准备_______样素菜,请将素菜的名称填写在菜谱上。
20.从3时到4时,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度?你知道从5时到6时30分<
br>时针旋转了多少度,分针旋转了多少度吗?
21.从D这个位置,看到的是哪幅图?请在括号里打√
22.下面的角中,哪个是直角?哪个是锐角?哪个是钝角?
23.
小红和她的5位好朋友去动物园,一共要花多少元?
24.
25.
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一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】(4-1)×4÷2
=12÷2
=6(张)
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,每两
人照一张,也就是每个人都要和除自己以外的其他3人照一
次,一共是4个人,也就是3×4,但在这里
是重复了的,比如我和你照一张,你和我照一
张,所以,要除以2,据此解答。
2.B
解析: B
【解析】【解答】1时50分=60+50=110分。
故答案为:B。
【分析】根据1小时=60分,先将时化成分,乘进率60,然后相加即可解答。
3.C
解析: C
【解析】【解答】
他们可能在(9:25)去图书馆。
.
故答案为:C.
【分析】根据条件“我8:00开始做早饭。吃完饭,我们去图书馆借书”可知,他们去图书
馆的时间是8:00以后,结合条件“我下午3:00约了同学去踢球”可知,他们去图书馆的
时间在8
:00~15:00这个范围内,据此判断各选项的时间即可.
4.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,计算5×7,可以用乘法口诀“五七三十五”;
选项B,计算35÷7,可以用乘法口诀“五七三十五”;
选项C,计算35-5,不能用乘法口诀.
故答案为:C.
【分析】
通常一句乘法口诀可以计算两道乘法算式和两道除法算式,特殊的几句口诀只能
计算一道乘法和一到乘法
算式,例如:“三三得九”只能计算3×3或9÷3,加减法不能用乘
法口诀计算,据此解答.
5.C
解析: C
【解析】【解答】解:
故答案为:C。
【分析】小狗站在房子的左侧面,所以它看到烟囱在房顶的左边。
看到的是C。
6.C
解析: C
【解析】【解答】 因为55-30=25,所以在30+( )>55中,(
)里最小可以填26.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,先把
这个不相等的式子看作等式,求出()里的数,然后根据符
号判断()里最小可以填几,据此解答.
7.B
解析: B
【解析】【解答】解:钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是直角。
故答案为:B。
【分析】钟面上,一大格是30°,3时整的时候,时针指向3,分针指向
12,它们之间有3
个大格,30°×3=90°,也就是直角。
8.C
解析: C
【解析】【解答】解:2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。
故答案为:C。
【分析】2米=200厘米,所以它们一样长。
9.B
解析: B
【解析】【解答】解:积是15的算式是:5×3=15。
故答案为:B。
【分析】在乘法算式中,两个乘数相乘的结果是积。
10.C
解析: C
【解析】【解答】
用4、5、8三个数字可组成45,48,54,58,84,85,共6个数。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,先
确定十位上的数,再确定个位上的数,当
十位是4,个位可能是5或8,可以组成两个不同的两位数,同
样的方法,当十位是5,个
位可能是4或8,当十位是8,个位可能是4或5,据此解答。
二、填空题
11.6;②④【解析】【解答】解:3×2=6所以一共有6条航线
航线最短的是
②④故答案为:6;②④【分析】前一段路线每一种都对应后一段的两种路
线前一
段一共有三种路线所以一共有3×2=6条航线;两点之间线段最
解析: 6;②④
【解析】【解答】解:3×2=6,所以一共有6条航线,航线最短的是②④。
故答案为:6;②④。
【分析】前一段路线,每一种都对应后一段的两种路线,前一段一共
有三种路线,所以一
共有3×2=6条航线;两点之间线段最短,所以航线最短的是②④。
<
br>12.20;12【解析】【解答】解:分针从6走到10走了(10-6)×5=20分;时
针
从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为:20;12【分析】分针走一
大格是5分钟求分针
从6走到10走过的时间=(
解析: 20;12
【解析】【解答】解:分
针从6走到10,走了(10-6)×5=20分;时针从12开始绕了一圈
又走回12,走了12时。
故答案为:20;12。
【分析】分针走一大格是5分钟,求分针从6走
到10,走过的时间=(10-6)×分针走一大
格需要的时间;钟面上一共有12个大格,时针走一大
格是1小时,时针从12开始绕了一
圈又走回12,走的时间=12×时针走一大格用的时间。
13.【解析】【解答】解:7×6=42(天)故答案为:42【分析】一个星期有7
天用7
乘6即可求出6个星期一共多少天
解析:【解析】【解答】解:7×6=42(天)
故答案为:42。
【分析】一个星期有7天,用7乘6即可求出6个星期一共多少天。
14.上;前;右【解析
】【解答】解:第一个图形是从上面看到的第二个图形
是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案
为:上;前;右【分析】观
察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
解析:上;前;右
【解析】【解答】解:第一个图形是从上面看到的,第二个图
形是从前面看到的,第三个
图形是从右面看到的。
故答案为:上;前;右【分析】观
察正方体上面的图案,根据观察到的图案确定是从哪个
面看到的即可。
15.30;6【解析】【解答】5×6=30;6×6=36;36-30=6故答案为:30;6【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用求几个几相加的和是多少用乘法计算据此
列式解答
解析: 30;6
【解析】【解答】5×6=30;
6×6=36;
36-30=6。
故答案为:30;6。
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用,求几个几相加的和
是多少,用乘法计算,据此
列式解答。
16.1;2【解析】【解答】如图这个三角
尺上有1个直角2个锐角故答案为:
1;2【分析】此题主要考查了角的认识锐角<直角一个三角尺上有
1个直角和
2个锐角据此解答
解析: 1;2
【解析】【解答】
如图,这个三角尺上有1个直角,2个锐角。
故答案为:1;2。
【
分析】此题主要考查了角的认识,锐角<直角,一个三角尺上有1个直角和2个锐角,
据此解答。
17.【解析】【解答】解:90-87=395-90=5100-90=103<5<10所以
最接近90的
数是87故答案为:87【分析】求与一个数最接近的数是多少就是求与这个数相
差最少的数
解析:【解析】【解答】解:90-87=3,95-90=5,100-90=10,3
<5<10,所以最接近90的
数是87。
故答案为:87。
【分析】求与一个数最接近的数是多少,就是求与这个数相差最少的数。
18.米;厘米;米
;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长
4厘米;小红身高1米35厘米故答案为:米
;厘米;米;厘米【分析】根据对
大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答
解析: 米;厘米;米;厘米
【解析】【解答】一棵大树高大约9米;
一根火柴长4厘米;
小红身高1米35厘米。
故答案为:米;厘米;米;厘米。
【分析】根据对大树的高度、火柴的长度、学生的
身高的了解和对长度单位的把握,即可
解答。
三、解答题
19. 解:6÷2=3(样)
所以得准备3样素菜,素菜的名称可以是西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、麻辣豆腐。
【解
析】【分析】根据组合,一荤两素搭配共有6种不同的搭配方法,根据生活经验写出
三种素菜名称即可。
20. 解:从3时到4时,时针旋转了30度,分针旋转了360°;
从5时到6时30分时针旋转了45度,分针旋转了540° 。
答:从3时到4时
,时针旋转了30度,分针旋转了360°;从5时到6时30分时针旋转了
45度,分针旋转了540
° 。
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角
是
360°÷12=30°,从3时到4时,时针走了一个大格,旋转了30度,分针走了一圈,分针旋
转了360°;从5时到6时30分时针旋转了1格半,是45度,分针旋转了1圈半,是
54
0° 。
21.
可。
22
【解析】【分析】D的位置能看到壶嘴朝左,壶把朝右,由此在相应的图形下面打√号即
.
【解析】【分析】由角的特征并观察图可知,大于0度小于90度的角是锐角;等于90度<
br>的角是直角;大于90度小于180度的角是钝角。
23. 5+1=6
6×8=48(元)
答:一共要花48元。
【解析】【分析】根
据条件可知,一共有1+5=6个小朋友去动物园,用每张儿童票的单价×
数量=一共花的钱数,据此列
式解答。
24.
【解析】【分析】此题主要考查了长度的测量,用直尺
测量物体长度时,要把直尺的0刻
度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就
是几厘米,据此测量即可。
25. 解:17+50=67(箱)
答:水果店原来有67箱苹果。
【解析】【分析】卖出的箱数+还剩的箱数=原有的箱数,用加法计算原来有多少箱即可。