感谢师恩的作文-初中教学工作计划

【冲刺卷】小学二年级数学上期末试卷带答案

一、选择题
1．把5本书全部分给小明、小芳和小丽，每人至少1本。有（ ）种分法。

A. 5 B. 6 C. 7

2．有可乐、红茶、绿茶三种饮料各1瓶，从中任意拿出2瓶，有（ ）种可能结果。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

3．分针从12走到6，走了（ ）。

A. 6小时 B. 6分 C. 30分

4．分针在钟面上走了1圈是（ ）

A. 1分 B. 5分 C. 1时

5．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。

A. 24 B. 28 C. 32

6．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（ ）

A. 变长 B. 变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长

7．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（ ）
支铅笔。

A. 24 B. 11 C. 4

8．一个加数是7，和是85，另一个加数是（ ）。’

A. 72 B. 78 C. 82

9．下列说法正确的是（ ）。

A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米

10．3时30分，时针和分针构成一个（ ）。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

二、填空题
11．往返于广州和深圳的特快列车中间要停靠5个站，铁路局要 为这趟列车准备________
种不同的火车票。

12．游泳比赛中，小 明用了58秒，小刚用了1分钟，________游得快，快________秒。

13．1只兔子2只耳朵4条腿，8只兔子________只耳朵________条腿。

14．我的学校


下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？

________

________

________

15．2个5相加是___ _____，2和5相加是________，2和5相乘是________。

16．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。


17．35比________多20，________比35多20。

A. B. C.
18．大树高约 8________ 爸爸身高 175________

橡皮长约 4________ 教室高约 3________

三、解答题
19．看图，照样子填空。


20．
21．下面哪幅图是女孩看到的?(画“√”)

22．一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。



23．果园里有桃树56棵，梨树38棵，桃树比梨树多多少棵?

24．小美和小杰谁高?高多少?



25．大林和小林共有小人书不超过9本，他们各自有小人书的数目有多少种可能的情况？


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】把5本书全部分给小明、小芳和小丽，每人至少1本。 分发如下：



第一种分法

第二种分法

第三种分法

第四种分法

第五种分法

第六种分法

共有6种分法。

小明

1

1

1

2

2

3

小芳

1

2

3

1

2

1

小丽

3

2

1

2

1

1

故答案为：B

【分析】按照一定顺序，先固定分给小明1本书， 找到分给小芳和小丽的所有可能的分
法；然后，分给小明2本书，找到分给小芳和小丽的所有可能的分法 ……

2．A
解析： A

【解析】【解答】 有可乐、红 茶、绿茶三种饮料各1瓶，从中任意拿出2瓶，有3种可能
情况：可乐和红茶、可乐和绿茶、红茶和绿茶 .

故答案为：A.

【分析】根据题意可知，3种饮料中任意拿出2瓶 ，任意两种饮料可以进行组合，据此可
以利用列举法得到一共有几种可能.

3．C
解析： C

【解析】【解答】解：分针从12走到6，走了6大格，也就是6×5=3分。

故答案为：C。

【分析】分针走一大格经过5分钟，所以分针从12走到6走过的时间=分 针从12走到6
走过的大格数×5。

4．C
解析： C

【解析】【解答】 分针在钟面上走了1圈是1时。

故答案为：C。

【分析】知道 分针在钟面上走了1圈是60分，也就是1时。

5．B
解析： B

【解析】【解答】4×7=28（条）.

故答案为：B.

【分析】根据题意可知，1只青蛙4条腿，要求7只青蛙几条腿，就是求7 个4是多少，
用乘法解答，据此列式计算.

6．D
解析： D

【解析】【解答】淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子先变短后变长。

故答案为：D。

【分析】出去散步，在经过一盏路灯这一过程中离光源是由远到近再 到远的过程，所以他
在地上的影子先变短后变长。

7．C
解析： C

【解析】【解答】解：8×3-20=4（支）

故答案为：C。

【分析】张老师还要再买铅笔的支数=小朋友的人数×每人分铅笔的支数- 张老师有铅笔的支

数，据此代入数据作答即可。

8．B
解析： B

【解析】【解答】解：85-7=78

故答案为：B。

【分析】用和减去一个加数即可求出另一个加数，用减法计算即可。

9．C
解析： C

【解析】【解答】解：A项中，小猫没有1米高；B项中，房间高4米；C项中，跳 绳长2
米。

故答案为：C。

【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。

10．A
解析： A

【解析】【解答】 3时30分，时针和分针构成一个锐角。

故答案为：A。

【分析】3时30分时，分针指着6，时针在3和4中间，它们构成的角小于90°。

二、填空题

11．【解析】【解答】从广州上车有6种票依次为6+5+4+3+ 2+1=21；返回时也
有21种票一共有21×2=42（种）故答案为：42【分析】根据题意可知 往返于广
州和深圳的特快列车中间要停靠5个站一共7个
解析：【解析】【解答】 从广州上 车，有6种票，依次为6+5+4+3+2+1=21；返回时，也有
21种票，一共有21×2=42 （种）。

故答案为：42。

【分析】根据题意可知，往返于广州和深圳的 特快列车中间要停靠5个站，一共7个站，
任意取两个站为一种票的组合就可以了，据此排列组合，往返 的车票乘2即可。

12．小明；2【解析】【解答】1分钟=60秒58秒＜60秒60-5 8=2秒小明游得
快快2秒故答案为：小明；2【分析】此题主要考查了时间的换算与比较1分钟
=60秒游泳比赛中路程相同用的时间越短速度越快据此解
解析： 小明

；2

【解析】【解答】1分钟=60秒，

58秒＜60秒，60-58=2秒，小明游得快，快2秒。

故答案为：小明；2。

【分析】此题主要考查了时间的换算与比较，1分钟=60秒 ，游泳比赛中，路程相同，用的
时间越短，速度越快，据此解答。

13．16；32 【解析】【解答】解：8×2=16只8×4=32条所以8只兔子16只耳朵

32条腿 故答案为：16；32【分析】8只兔子有耳朵的只数=8×每只兔子有耳朵的
只数；8只兔子有腿的条 数=8×每只兔子有
解析： 16；32

【解析】【解答】解：8×2=16只，8×4=32条，所以8只兔子16只耳朵32条腿。

故答案为：16；32。

【分析】8只兔子有耳朵的只数=8×每只兔子有耳朵的只 数；8只兔子有腿的条数=8×每只兔
子有腿的条数。据此代入数据作答即可。

14 ．小华；小明；小亮【解析】【解答】根据分析可知是小华看到的；是小明
看到的；是小亮看到的故答案 为：小华；小明；小亮【分析】从不同的位置观
察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形 即可判断观察者的
解析： 小华；小明；小亮

【解析】【解答】根据分析可知，

是小华看到的；

是小明看到的；

是小亮看到的.

故答案为：小华；小明；小亮.

【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察者的位置，小华位置最低，看不到旗杆上的红旗，小明在4楼，与旗杆的红旗
位置差不多 高，能看到整个旗杆，小亮在5楼，可以俯视整个校园，能看到这个升旗台的
全部底座，据此解答.
15．10；7；10【解析】【解答】解：5+5=10所以2个5相加是102+5=72和 5
相加是72×5=10所以2和5相乘是10故答案为：10；7；10【分析】根据10
以 内数的加减法和5的乘法口诀作答即可
解析： 10；7；10

【解析】【 解答】解：5+5=10，所以2个5相加是10，2+5=7，2和5相加是7，2×5=10，
所以 2和5相乘是10。

故答案为：10；7；10。

【分析】根据10以内数的加减法和5的乘法口诀作答即可。

16．A；C【解析】【解答】 解：下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故
答案为：A；C【分析】在角的大小比较中钝角>直角 >锐角

解析： A；C

【解析】【解答】解：下面形成的三个角中，最大的是A，最小的是C。

故答案为：A；C。

【分析】在角的大小比较中，钝角>直角>锐角。

17．15；55【解析】【解答】解：35-20=15所以35比15多20；35+20=55所
以55比35多20故答案为：15；55【分析】一个数比另一个数多几那么另一个
数=这个数- 多的数这个数=另一个火速
解析： 15；55

【解析】【解答】解：35 -20=15，所以35比15多20；35+20=55，所以55比35多20。

故答案为：15；55。

【分析】一个数比另一个数多几，那么另一个数=这个数- 多的数，这个数=另一个火速+多
的数。

18．米；厘米；厘米；米【解析】【解答 】大树高约8米；爸爸身高175厘
米；橡皮长约4厘米；教室高约3米故答案为：米；厘米；厘米；米 【分析】
此题主要考查了长度单位的认识常见的长度单位有米分米厘米毫米根据数据
解析： 米；厘米；厘米；米

【解析】【解答】 大树高约8米；爸爸身高175厘米；

橡皮长约4厘米；教室高约3米。

故答案为：米；厘米；厘米；米。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位 有米、分米、厘米、毫米，根
据数据大小与生活实际选择合适的长度单位。

三、解答题

19．
钟面上分针走一小格表示1分钟，据此作答即可。

20． 9×3=27（个）

答：我们家一共掰了27个玉米。


【解析 】【分析】看钟面上的时间时，时针指在两个数字之间，选小的那个数做小时数，
【解析】【分析】根据 题意可知，每个人掰的个数×人数=全家掰的总个数，据此列式解
答。

21． 解：
到车的前面。


【解析】【分析】小女孩是站在汽车的侧面，所以小女孩看到的是汽车的侧面，不可能看
22．

【解析】【分析】如果沿着这个角两条边的中间剪，还剩5个角；如果所剪的这条线段一个端点落在正方形的顶点上，另一个端点落在所邻的边上，还剩4个角；如果所剪的这条
线段两个端 点分别落在正方形的两个顶点上，还剩3个角。

23． 56-38=18（棵）

答：桃树比梨树多18棵。

【解析】【分析】已知桃树和梨树的棵数，要求桃树比梨树多几棵，用桃树的棵数- 梨树的
棵数=桃树比梨树多的棵数，据此列式解答。

24． 解：1米=100厘米

100厘米>90厘米

100-90=10（厘米）

答：小杰高，高10厘米。

【解析】【分析】1米=100厘米，把小杰的身高换算 成厘米后再比较高低，用减法计算两
人的身高差即可。

25． 解：大林和小林共有 9本的话，有10种可能；共有8本的话，有9种可能，……，共
有0本的话，有1种可能，所以根据加 法原理，一共有10+9+……+3+2+1=55种可能．

【解析】【分析】大林和 小林共有小人书不超过9本，那么从两人共有1本开始，到9本
结束，分别计算出每个和的可能性，最后 把它们加起来即可。