部编二年级下册期末测试卷 B卷
福建省教育厅电话-黑龙江八一农垦
期末检测卷(B卷)
(90分钟 100分)
开始计时：________
一、基础达标。(49分)
1．用“”划去加点字错误的读音。(9分)
研究
(jiōu jiū) 毕竟
(jìng jì) 咨询(zī
zhī)
．．．
簸箕
(jī qí) 香脆
(cuì chuì)
既然(jì jí)
．．．
船舱
(cāng chāng)
蔗
糖(zhà zhè) 晶莹(yín yíng)
．．．
2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10分)
wēn
nuǎn róng yì yóu xì
jīn pí
lì jìn rè nɑo
yuàn yì bǔ
chōng wáng yáng bǔ láo
造句：_____________
_____________________________________
3．词语巧搭配。(9分)
( )的小草 ( )地问 一( )大风
( )的树荫 ( )地哭 一( )火球
( )的春风 (
)地蹦跳 一( )彩虹
4．选字组词。(4分)
( )路 ( )语 茂(
) 花( )
( )果 草( ) ( )论 浮( )
5．按要求给下列词语分类。(6分)
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵
立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪
(1)传统节日：____
___________________________________________
(2
)节气：______________________________________________
_____
(3)天然的指南针：______________________________
_____________
6．按要求写句子。(6分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：________________
_________________________
改为“被”字句：____________
_____________________________
(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)
．
飘落的树叶________
_______________________________________
(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
________________
_________________________________________
(4)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
___________
______________________________________________
(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)
__________________
_______________________________________
7．理顺错乱的句子，排出序号。(5分)
(
)再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页
码(mǎ)。
(
)老师让我们用部首查字法查“泞”字。
( )然后数一数除去部首还有五画。
(
)我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。
(
)我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面
的页码就可以查到“泞”字了。
二、教材回顾。(12分)
1．根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。 ( )
(2)一年是十二个月，有二十个节气。 ( )
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 ( )
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 ( )
2.要是你在野外迷了路
，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针：
_______(写三个)需要你_______，__
_____。
3．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_____________，
_
__________________”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成__________，
_
___________________”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，
_________
__________”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽
画面吧。
三、主题探究。(3分)
该怎么办
放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过
来一位陌生的叔叔。根
据情境，把下面的对话补充完整。
叔叔：小朋友，你好！
李
天：________________________________________________
_
叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。
李天：_
________________________________________________
叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。
李天：_______________
__________________________________
叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！
四、阅读拓展。(16分)
(一)课内阅读。(5分)
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟
弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟
．．．
唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
．．．．．．
1．本段共有( )句话。(1分)
2．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟___
_、____、____，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟____。
(2分)
3．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2分)
__________
______________________________________________
(二)课外阅读。(11分)
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。 <
br>在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼
睛，看到小熊，他使劲摇晃
着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧 ，瞧瞧，认
识这东西吧！知道我的(本领
功夫
)
有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘
实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！
”她朝小
猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，
<
br>简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬
这玩意儿？”小猴犯了
难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂
鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边
轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风
里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠
绑
)在竹竿上了，
而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛
花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再
在
)也不敢
骄傲了。”
1．这篇短文共有( )段，第五段是(
)说的话。(2分)
2．短文中的“姑娘”指的是(
)。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，
这个词语是( )。(2分)
3．请将“(
)”中不合适的字词划掉。(3分)
4．请在正确答案后的括号里画“√”。(4分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
A．小猴很好动。( )
B．小猴很喜欢他们。( )
C．小猴心里很得意。( )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：
A．她是个姑娘。( )
B．她会跳舞。( )
C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )
五、写话展示。(20分)
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是
什么
样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。