北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院-七月的天山教学反思

部编版二年级下册语文期末测试卷
一、积累与运用。（80分）
1、看拼音写汉字。（10分）
gū niɑng ér tóng yáng liǔ mào xiǎn wán jù

jìnɡ ài shén zhōu fèn dòu bǔ chōng yóu xì

2、照样子，填一填。(8分)

例：堤( 堤岸 )——提( 提水 )
咏( )——泳( ) 邮( )——油( )
籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )
例：立( 立下 )——粒( 米粒 )
出( )——茁( ) 夫( )——扶( )
寺( )——诗( ) 自( )——息( )
3、选词填空。(7分)
快活 快乐 欢乐
(1)全家人举杯祝爷爷生日( )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3)( )的笑声充满了整个公园。
美丽 美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风景。
(5)这是多么( )的礼物啊！
蹦蹦跳跳 高高兴兴
(6)林林一天到晚都( )的，好像从来不知道什么是烦恼。
(7)妹妹走路时老是( )的。
4、照样子写词语。(8分)
(1)叮叮咚咚(拟声词)：__________________ __________________
(2)脆生生(ABB式)：__________________ __________________
(3)各种各样(ABAC式)：__________________ __________________
(4)贴窗花(带动作的词)：__________________ __________________
5、在括号里填上合适的词。(9分)

一( )鞭炮 一( )烤鸭 一( )花灯
华夏( )( ) 炎( )子( ) 巍巍( )( )
民族( )( ) ( )( )图强 只争( )( )
6、照样子，填入合适的词语。(6分)
(1)例：( 弯弯 )的小路
( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水
(2)例：( 大声 )地呼唤
( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业
7、读一读，连一连。(5分)
走进 温暖的 汗滴
沿着 安静的 春风
泛起 长长的 小院
乘着 层层的 小溪
洒下 晶莹的 波纹
8、找出句子中的一对反义词。(4分)
(1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( )
(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。( )——( )
(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。( )——( )
(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。( )——( )
9、照样子，写词语。（4分）
宇 （宇宙） （宇宙飞船）
航 （ ） （ ）
员 （ ） （ ）
10、读一读，找出不同类的词用横线画出来。(4分)
(1)喜鹊 雪松 鸽子 燕子
(2)铅笔 橡皮 苹果 尺子
(3)书桌 板凳 椅子 冰箱
(4)大海 日出 森林 沙滩
11、句式训练。（10分）
（1）例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。（照样子把句子写具体）
鸟儿歌唱。 __________________________________________________ ___
（2）妈妈把所有的小猫都送人了。（改为“被”字句）

（3）银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)
．

（4）你的树枝难看。(改为感叹句)

（5）小柳树听了，不好意思地笑了。(仿写拟人句)

12、按课文内容填空。（5分）
（1）七月七，________，牛郎织女会鹊桥。过中 秋，________，十五圆月________。
（2）________，隔海峡，与大陆，_ _______。各民族，________，________，共繁荣。
（3）予人玫瑰，_______________。
（4）春种一粒粟，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（5）不知细叶谁裁出，（ ）（ ）（ ）（ ）似剪刀。
二、阅读。(10分)
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié jiē)满了果子。猴子虽
．
然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi bēi)我过河，我爬上树去采
．
果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴 子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子
_____________ ___。
这就是互相帮助的好处。
1、选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2分)
2、根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
3、“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“__”画出短文中的相关语句。(2分) 4、短文主要讲了猴子和牛____________________________________ __的事，这个故事告诉我们
________________________________。 (4分)
三、看图写话。（10分）
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！

参考答案
一、积累与运用。（80分）
1、看拼音写汉字。（10分）
姑娘 儿童 杨柳 冒险 玩具 敬爱 神州 奋斗 补充 游戏
2、照样子，填一填。(8分)
示例：歌咏 游泳 邮票 油菜 草籽 仔细 杏子 吞下 出发 茁壮 大夫
寺庙 诗歌 自己 休息
3、选词填空。(7分)
(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐 (4)美丽 (5)美好 (6)高高兴兴 (7)蹦蹦跳跳
4、照样子写词语。(8分)
(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥
(2)酸溜溜 辣乎乎
(3)自言自语 一心一意
(4)打篮球 养金鱼
5、在括号里填上合适的词。(6分)
串 只 盏 儿 女 黄 孙 中 华 团 结 奋 发 朝 夕
6、照样子，填入合适的词语。(6分)
(1)柔软 香甜 碧绿
(2)紧紧 欢快 仔细
7、读一读，连一连。(5分)

8、找出句子中的一对反义词。(4分)
(1)枯 荣
(2)漆黑 光明
扶住

(3)大方 害羞
(4)温暖 寒冷
9、照样子，写词语。（4分）
航 （航空） （航空公司）
员 （队员） （少先队员）
10、读一读，找出不同类的词用横线画出来。(4分)
(1)雪松 (2)苹果 (3)冰箱 (4)日出
11、句式训练。（10分）
（1）鸟儿在枝头上大声地歌唱。
（2）所有的小猫都被妈妈送人了。
（3）燕子的尾巴像剪刀。
（4）你的树枝真难看呀！
（5）小露珠在荷叶上美美地睡觉。
12、按课文内容填空。（5分）
（1）来乞巧 吃月饼 当空照
（2）台湾岛 是一家 情谊浓 齐奋发
（3）手有余香
（4）秋收万颗子
（5）二月春风
二、阅读。(10分)
1、jiē√ bēi√
2、B
3、牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。
4、合作采果子 要互相帮助
三、看图写话。（10分）（略）