白银期货合约-清明节寄语

人教版小学一年级数学期末测试题
一、 (35分)
1.看图写数。
2.按规律填一填。
16 10
3.13里面有( )个十和( )个一，这个数在( )和( )的中间 10个( )
就是一个十。
4.在○里填上或=。
8 11 6 + 3 8 10-6 4 7 +8 14
5.每个数只用一次，把10、2、18、8、9、7这六个数填入( )
中，使算式成立
6.在( )里填上适当的数。
8+3( ) 4 + 5 ( ) 8 - 6 ( ) 3 +( )4 9-( )8
7.
从左往右数，第6盆开了( )朵花;第( )盆和( )盆一共开了2朵
花;开1朵花的是第( )盆;开6朵花的是第( )盆。
8.小猫和猫妈妈去钓鱼，猫妈妈钓了12条，小猫钓了8条，
猫妈妈再给小猫( )条，他们就一样多了。
9.一年级小朋友排队做操，从前面数小红排第3个，从后面
数小红 排第8个，这一队同学共有( )人。
得分
评卷人
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二、 (30分)
7+4= 3+4= 8+2= 7+2= 5+8=
6-1= 7-3= 7-5= 8-3= 9-6=
9+2= 2+4= 5-2= 8-4= 6-6=
8+4= 0+5= 7+8= 14-4= 11-10=
4+4+6= 10-1-9= 8-3+6= 17-4+3= 9+9-7=
得分
评卷人
三、 (8分)
1.在最长的线下面画，在最短的线下面画○
2.在最多的下面画。
3.请你把不是同类的圈起来。
4.画△，比□少2个。
四、
5.装水最多的画,装水最少的画○。
观察内容的选择，我本着先静后动，由 近及远的原则，有目
的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是 不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛
毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观
察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多
角度多层面地进行观察，保证每个幼 儿看得到，看得清。看
得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学
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习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重
点观察，观察与说话 相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，
如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑 得飞快。”我加以肯
定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电
光闪闪。” 接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这
就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得 怎样?”
幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼
儿掌握“倾盆大雨”这个词 。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天
空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿
摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印
象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快 ，记得牢，而且
会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以
往学的词语、生活经 验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地
描述观察对象。
6.小明和冬冬看一本页数相同的书，小明看了12页，冬冬看
了9页，谁剩下的页数多?
(剩下页数多的画)
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