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四年级下册数学各单元重点、难点分析
第一单元：四则运算
 教学重点： 掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题，学会用
两、三步计算的方法解决一些实际问题。
 教学难点：正确计算三步式题，学会用两、三步计算的方法解决一些实
际问题。
第二单元：位置与方向
 教学重点：根据方向和距离两个条件确定物体的位置，并描述简单的路
线图。
 教学难点：体会位置关系的相对性。
第三单元：运算定律与简便计算
 教学重点：探索和 理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分
配律，能运用运算定律进行一些简便运算
 教学难点：探索和理解加法的乘法的运算定律，会应用它们进行一些简
便运算
第四单元：小数的意义和性质
 教学重点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大小
变化的规律。
 教学难点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大小
变化的规律。
第五单元：三角形
 教学重点：认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分
类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。
 教学难点：认识三角形的特性，知道三角形任意两边之和大于第三边以
及三角形的内角和是180度。
第六单元：小数的加法和减法
 教学重点：小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。
 教学难点：小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。
第七单元：统计
 教学重点：认识折线统计图，了解折线统计图的特点。
 教学难点：认识折线统计图， 初步学会根据统计图和数据进行数据变化
趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用
第八单元：数学广角
 教学重点：初步体会解决植树问题的思想方法。
 教学 难点：初步体会解决植树问题的思想方法，初步培养学生从实际问
题中探索规律、找出解决问题的有效方 法的能力。
第九单元：总复习
 教学重点：使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和
提高。
 教学难点：使学生养成系统整理知识的习惯。

五年级下册数学各单元重点、难点分析
第一单元 图形的变换
 教学重点：重点掌握一般几何图形的对称轴，认识图形的旋转,探索图形
旋转的特征和性质 ，能在方格纸上把简单图形旋转90°。
第二单元 因数和倍数
 教学重点：掌握因数 、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的
联系和区别。掌握2、5、3的倍数的特征。
第三单元 长方体和正方体
 教学重点：掌握长方体和正方体的特征、体积及表面积公式， 探索某些
实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。
第四单元 分数的意义和性质
 教学重点：学习并理解与分数有关的基本概念，掌握必要的约分、通分
以及分数与小数互化的技能。熟记常用的分数与小数互化。
第五单元 分数的加法和减法
 教学重点：本单元是数学运算的重要基础知识之一，熟练掌握分数加减
法的计算方法是评价 学生是否拥有良好的计算能力，拥有良好的数感的
一项重要尺度。
第六单元 统计
 理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。
根据数据的具体情 况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。
第七单元 数学广角
 引导学生通过观察、 猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思
想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法 解决问题的有效
性，感受数学的魅力。

六年级下册数学各单元重点、难点分析
第一单元 负数
 重点： 在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，
知道0既不是正数也不是负数。初步学 会用负数表示一些日常生活中的
实际问题。
 难点：能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
第二单元 圆柱和圆锥
 重点：认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，理解求圆柱的侧面积、表面
积的计算方法，并会计算。
 难点：理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，
解决有关的简单实际问题。
第三单元 比例
 重点：理解比例的意义和基本性质。会用比例知识解答比较容易的应用
题
 难点：理解正、反比例的意义，能够正确判断成正、反比例的量，用比
例知识解答比较容易的应用题
第四单元 统计
 重点：会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，
能够正确解释统计结果。
 难点：从统计图中准确提取统计信息，对统计结果作出正确解释，并根
据统计结果作出准确 的判断、预测。
第五单元 数学广角
 重点：经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽
屉原理”解决简单的实际问题。
 难点：通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。会用“抽屉原理”
解决简单的实际问题。
第六单元 整理与复习
 比较系统地牢固地掌握有关整数、分数小数、比和比例、简易方程 等基
础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简
便算法，合理、灵活 地进行计算，会解简易方程，养成检查和运算的习
惯。
 巩固已获得的一些计量单位的大小 的表象，牢固地掌握所学的单位时间
的进率，能够比较熟练地进行名数的简单改写。
 牢固 地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体
的周长、面积和体积，巩固所学的简单 的图画、测量等技能。
 掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，并且能够计
算求平均数问题。
 牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，灵活地运
用所学的知识独立地解答不复杂的 应用题和生活中一些简单的实际问
题。

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