人教版五年级数学上册期末考试测试卷含答案
关于规则的作文-爱耳日宣传资料
学校 姓名
班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
一.计算题(共
4
小题,满分
20
分)
1
.(
4
分)列竖式计算
2.15
×
6.3
0.83
×
4.7
(保留两位小数)
8.84
÷
1.7
84.6
÷
1.7
(保留两位小数)
2
.(
4
分)直接写得数.
0.7
×
0=
100
×
0.98=
2.6
×
5=
1.5
×
0.4=
68
÷
0.1=
0.45
÷
0.05=
6.9
÷
23=
4.9
÷
0.7=
3
.(
6
分)递等式计算(能简算的要简算)
0.78
+
0.22
+
4
3.7
×
1.67
+
0.33
×
3.7
1.55
÷
2.5
÷
0.4
4
.(
6
分)求未知数
x
5
×
0.8
+
5x=18.5
x
﹣
x=
:
x=
:
二.填空
题(共
12
小题,满分
24
分,每小题
2
分)
<
br>5
.(
2
分)买同一种布,张妈买
12
米,李婶买
7
米,张妈比李婶多用
40
元,这种布每
米
元.
6
.(
3
分)排队做操时,小红在第
2
列,
第
4
行,用数对表示为(
2
,
4
),小东的位置
可
以记做(
4
,
5
),小东站在第
列、第
行.
7
.(
2
分)一个三位小数,精确到百分位后是
2.40
,这个数最小是
,最大是
.
8
.(
1
分)六甲班参加了某品牌牛
奶买一箱送一盒的促销活动,只要买
5
箱该品牌的牛
奶,全班
55
人
就正好每人一盒.每箱牛奶有
盒
9
.(
3分)请根据
21
×
34=714
,写出下列各题的结果.
÷
2.1=
0.021
×
34=
21
×
0.34=
714
÷
3.4=
210
×
3.4=
7.1471.4
÷
0.21=
10
.(
3
分)在
0.3232
、
5.2325
、
4.99…
、
0.18
、
3.14159…
、
0.23535…
等数中,
是有限小数的有
;
是无限小数的有
;
是循环小数的有
.
11
.(
2
分)一个平行四边形的底是
2.
6
厘米,高是
4
厘米,面积是
,与它等底
等面积的三角形的高是
.
12
.(
3
分)
352cm
2
=
dm
2
4.2m
2
=
dm
2
5300dm
2
=
m
2
13
.(
1
分)把一根粗细质地均匀的木棒
锯成
4
段用时
12
分钟,锯成
8
段要用时
分
钟.
14
.(
2
分)妈妈买
8只茶杯,付了
100
元,找回
m
元,一只茶杯
元.
15
.(
1
分)在布袋中放
1
个红球,4
个黄球,
4
个蓝球,
15
个白球,每次任意摸
1个
球,摸完放回,摸
100
次.经常摸到
球,摸到
球的次数最少,摸到
球和
球的次数差不多.要想让摸到红球的可能性最大,至少还要增加
个红球.
16
.(
1
分)如图,大长方形被分成四个小长
方形,其中三个的面积分别为:
4
平方厘
米、
6
平方厘米、
10
平方厘米,则阴影部分的面积为
平方厘米.
三.选择题(共
5
小题,满分
5
分,每小题
1
分)
17
.(
1
分)花店里运来
127
朵玫瑰,下面第(
)种扎法剩下的枝数最少.
A
.每
4
枝扎一束
B
.每
5
枝扎一束
C
.每
6
枝扎一束
18
.(1
分)在一个正方体的
6
个面分别写上
1
﹣﹣
6
这
6
个数字,甲乙两人各抛了
30
次,朝上的数字大于
4
甲赢,否则乙赢.在这个游戏中( )
A
.甲赢的可能性大
C
.两人赢的机会均等
19
.(
1
分)工程队要
修一条长为
x
千米的马路,如果每天修
1.5
千米,修了
n
天,还
剩下( )千米的马路没有修.
A
.(
x
+
1.5
)×
n
B
.(
x
﹣
1.5
)
n
C
.
x
﹣
1.5
×
n
B
.乙赢的可能性大
20
.(
1
分)在长20
米的马路两旁种树,每隔
2
米种一棵,共种( )
A
.
10
棵
B
.
22
棵
C
.
20
棵
D
.
11
棵
21
.(
1
分)已
知
1
2
+
2
2
+
3
2
+
…
+
n
2
=
A
.
2017
B
.
2107
,则
1
2
+
2<
br>2
+
3
2
+
…
+
18
2
=
( )
C
.
2019
D
.
2109
四.操作题(共
2
小题,满分6
分,每小题
3
分)
22
.(
3
分)找位置:
(
1
)先写出三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移
5
个单位后的
图
形.
(
2
)写出所得图形顶点的位置,说一说你发现了什么.
23
.(
3
分)做三角形底边上的高,量一量底是
厘米,高是
厘米,计算
三角形的面积.
五.
解答题(共
5
小题,满分
25
分,每小题
5
分)
24
.(
5
分)有一条宽
6
米的人行道,占地面积是
720
平方米.为了方便,道路的宽度
要增加到
18
米,长
不变,则拓宽后这条人行道的面积是多少平方米?
25
.(
5
分)
买
5
支钢笔需要
28
元,照这样计算,再买
8
支钢笔,还需
要多少元?
26
.(
5
分)拖拉机耕一块地,已经耕了公顷,相当
于剩下的,这块地还剩多少公
顷没有耕?(列方程解答)
27
.(
5
分)一根绳子剪去了
20.5
米,比剩下的短
3.6
米,这根绳子
原来长多少米?
28
.(
5
分)小芳走楼梯,从一楼到二楼用了<
br>9
秒,若每层楼之间楼梯数相同,她用同
样的速度上到七楼,需要多长时间?
参考答案与试题解析
一.计算题(共
4
小题,满分
20
分)
1
.(
4
分)列竖式计算
2.15
×
6.3
0.83
×
4.7
(保留两位小数)
8.84
÷
1.7
84.6
÷
1.7
(保留两位小数)
【分析】根据小数乘法、除法的计算法则,直接列竖式计算.
【解答】解:
2.15
×
6.3=13.545
;
0.83
×
4.7
≈
0.18
(保留两位小数);
8.84
÷
1.7=5.2
;
84
.6
÷
1.7
≈
49.76
(保留两位小数);
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则,并且能够正确熟练地
<
br>用竖式计算.
2
.(
4
分)直接写得数.
0.7
×
0=
100
×
0.98=
2.6
×
5=
1.5
×
0.4=
68
÷
0.1=
0.45
÷
0.05=
6.9
÷
23=
4.9
÷
0.7=
【分析】根据小数乘除法的计算方法口算即可.
【解答】解:
0.7
×
0=0
100
×
2.6
×1.5
×
0.4=0.6
5=13
÷
4.9
÷
0.7=7
23=0.3
0.98=98
68
÷
0.45
÷
0.05=9
6.9
0.1=68
0
【点评】考查了小数乘除法的运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
3
.(
6
分)递等式计算(能简算的要简算)
0.78
+
0.22
+
4
3.7
×
1.67
+
0.33
×
3.7
1.55
÷
2.5
÷
0.4
【分析】①运用加法结合律简算;
②逆用乘法分配律简算;
③根据除法的性质简算.
【解答】解:①
0.78
+
0.22
+
4
=
(
0.78
+
0.22
)+
4
=1
+
4
=5
②
3.7<
br>×
1.67
+
0.33
×
3.7
=3.7
×(
1.67
+
0.33
)
=3.7
×
2
=7.4
③
1.55
÷
2.5
÷
0.4
=1.55
÷(
2.5
×
0.4
)
=1.55
÷
1
=1.55
【
点评】此题考查小数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律,分析数据找到正确的计
算方法.
4
.(
6
分)求未知数
x
5
×
0.8
+
5x=18.5
x
﹣
x=
:
x=
:
【分析】
(
1
)根据等式的基本性质,方程两边同时减
4
,方程化成:
4+
5x
﹣
4=18.5
﹣
4
,
整理得:
5x=14.5
,然后方程两边同时除以
5
,系数化
1
得:
x=2.9
.
(
2
)先对方程左边进行整理:
x
﹣
x=
,方程化成:,然后根据等式的基本
性质,两边同时除以,整理得:
x=
.
(
3
)根据比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的
积.方程化成
然后等式两边同时除以,系数化
1
,方程得解.
【解
答】解:(
1
)
5
×
0.8
+
5x=18.5
4
+
5x=18.5
4
+
5x
﹣
4=18.5
﹣
4
5x=14.5
5x
÷
5=14.5
÷
5
x=2.9
=
,
(
2
)
x
﹣
x=
(
1
﹣)
x=
x=
x=
(
3
):
x=
:
=
x=
x=
【点评】本题主要考查运用等式的基本性质解方程以及比例的基本性质.
二.填空题
(共
12
小题,满分
24
分,每小题
2
分)
5
.(
2
分)买同一种布,张妈买
12
米,李婶买
7<
br>米,张妈比李婶多用
40
元,这种布每
米
8
元.
【分析】由题意可知:张妈比李婶多买布
12
﹣
7=5
米,多花的钱
数是
40
元,于是依据
“
总
价÷数量
=
单价
”
即可得解.
【解答】解:
40
÷(
12
﹣
7
)
=40
÷
5
=8
(元);
答:这种布每米
8
元.
故答案为:
8
.
【点评】解答此题的关键是:先求出张妈比李婶多
买布的米数,再据单价、数量和总价
之间的关系解决问题.
6
.(
3
分)排队做操时,小红在第
2
列,第
4
行,用数对表示为(
2
,
4
),小东的位置
可以记做(
4
,
5
),小东站在第
4
列、第
5
行.
【分析】数对
表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解
答问题.
【解答】解:根据数对表示位置的方法可知:
排队做操时,小红在第
2列,第
4
行,用数对表示为(
2
,
4
),小东的位置可
以记做(
4
,
5
),小东站在第
4
列、第
5
行.
故答案为:
4
,
5
.
【点评】此题主要考查数对表示位置的方法.
7
.(
2
分)一个三位小数,精确到百分位后是
2.40
,这个数最小是
2.395
,最大是
2.404
.
【分析】要考<
br>2.40
是一个三位小数的近似数,有两种情况:
“
四舍
”
得
到的
2.40
最大是
2.404
,
“
五入
”
得到的
2.40
最小是
2.395
,由此解答问题即可.
【解答】解:一个三位小数,精确到百分位后是
2.40
,这个数最小是<
br>2.395
,最大是
2.404
;
故答案为:
2.395;
2.404
.
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:
“
四舍
”
得到的近似数比原数小,
“
五入
”
得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
8
.(
1
分)六甲班参加了某品牌牛奶买一箱送一盒的促销活动,只要买
5
箱该品牌的牛
奶,
全班
55
人就正好每人一盒.每箱牛奶有
10
盒
【分
析】观察题干,分析数量关系,如果设每箱牛奶有
x
盒,则买的加送的牛奶盒数为
4x
+
4
,正好等于人数,则可得方程,解方程即可.
【解答】解:设每箱牛奶有
x
盒,
5x
+
5=55
5x=55
﹣
5
x=50
÷
5
x=10
答:每箱牛奶有
10
盒.
故答案为:
10
.
【点评】观察题干,分析数量关系,设出未知数列方程解答即可.
9
.(<
br>3
分)请根据
21
×
34=714
,写出下列各题的结果.<
br>
÷
2.1=
340
0.021
×
34=
0.714
21
×
0.34=
7.14
714
÷
3.4=
2.1
71.4
÷
0.21=
340
210
×
3.4=
714
7.14
【
分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几
倍(0
除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,以及乘除法的互逆关系解答即可.
【解答】
解:根据
21
×
34=714
,可得:
21
×
0.34=7.14
210
×
3.4=714
714
÷
2.1=340
7.14
÷
3.4=2.1
0.021
×
34=0.714
71.4
÷
0.21=340
故答案为:
7.14
,
340
,
0.714
,
714
,
2.1
,
340
.
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
10
.(
3
分)在
0.3232
、
5.2325
、
4.99…
、
0.18
、
3.14159…
、
0.23535…
等数中
,
是有限小数的有
0.3232
,
5.2325
,
0.18
;
是无限小数的有
4.99…
,
3.14159…
,
0.23535…
;
是循环小数的有
4.99…
,
0.23535…
.
【分析】有限小数是位数有限的小数;无限小数包括纯循环小数、混循环小数和无限不循环小数.
【解答】解:是有限小数的有
0.3232
,
5.2325
,
0.18
;
是无限小数的有
4.99…
,
3.14159…
,
0.23535…
;
是循环小数的有
4.99…
,
0.23535…
.
故答案为:
0.3232
,
5.2325
,
0.
18
;
4.99…
,
3.14159…
,
0.23535…
;
4.99…
,
0.23535…
.
【点评】此题考查了循
环小数和有限小数的意义.
11
.(
2
分)一个平行四边形的底是
2.6
厘米,高是
4
厘米,面积是
10.4
平方厘米
,
与它等底等面积的三角形的高是
8
厘米 .
【分析】根据平行
四边形的面积
=
底×高,求出这个平行四边形的面积;等底等高的三
角形的面积是平行
四边形的面积的一半,那么当三角形和平行四边形等底等面积时,
三角形的高就是平行四边形高的
2
倍,由此求解.
【解答】解:
2.6
×
4=10.4
(平方厘米)
4
×
2=8
(厘米)
答:平行四边形的面积是
10.4
平方厘米,与它等底等面积的三角形的高是
8
厘米.
故答案为:
10.4
平方厘米;
8
厘米.
【点评
】本题考查了平行四边形的面积的运用,以及三角形的面积和平行四边形的面积
的关系.
12
.(
3
分)
352cm
2
=
3.52
dm
2
4.2m
2
=
420
dm
2
5300dm
2
=
53
m
2
【分析】(
1
)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率
100
.
(
2
)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率
100
.
(
3
)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率
100
.
【解答】解:(
1
)
352cm
2
=3
.52dm
2
(
2
)
4.2m
2
=420dm
2
(
3
)
5300dm
2
=53m
2
.
故答案为:
3.52
,
420
,
53
.
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是
100
.由高级单位化低级
单
位乘进率,反之除以进率.
13
.(
1
分)把一根粗细
质地均匀的木棒锯成
4
段用时
12
分钟,锯成
8
段要用时
28
分钟.
【分析】一根木棒锯成
4
段,锯了
:
4
﹣
1=3
次,共用了
12
分钟,那么锯一次用:
12
÷
3=4
(分);锯成
8
段,锯了:
8
﹣<
br>1=7
次,要用:
4
×
7=28
(分钟);据此解答.
【解答】解:根据分析可得,
12
÷(
4
﹣
1
)×(
8
﹣
1
)
=4
×
7
=28
(分钟)
答:锯成
8
段要用
28
分钟.
故答案为:
28
.
【点评】本题考查了植树问题,知识点是:锯的
次数
=
段数﹣
1
;知识链接(沿直线上栽):
栽树的棵数
=
间隔数﹣
1
(两端都不栽),植树的棵数
=
间隔数+
1(两端都栽),植树
的棵数
=
间隔数(只栽一端).
14
.(
2
分)妈妈买
8
只茶杯,付了
100
元
,找回
m
元,一只茶杯
(
100
﹣
m
)÷
8
元.
【分析】先计算出买<
br>8
只茶杯花的总钱数,即(
100
﹣
m
)元,再据
“
总价÷数量
=
单价
”
即可得解.
【解答】解:(
100
﹣
m
)÷
8
(元)
答:一只茶杯(
100
﹣
m
)÷
8
元.
故答案为:(
100
﹣
m
)÷
8
.
【点评】先计算出买
8
只茶杯花的总钱数,是解答本题的关键.
1
5
.(
1
分)在布袋中放
1
个红球,
4
个黄球,<
br>4
个蓝球,
15
个白球,每次任意摸
1
个
球,摸完放
回,摸
100
次.经常摸到 白 球,摸到 红 球的次数最少,摸到 黄
球和 蓝
球的次数差不多.要想让摸到红球的可能性最大,至少还要增加
15
个
红球.
【分析】次数多的球是经常摸到,次数少的球是偶尔摸到,
布袋中放
1
个红球,
4
个黄
球,
4
个蓝球,
15
个白球,因为白球最多,所以经常摸到白球,偶尔摸到红球,摸到
黄球和蓝球的次数差不
多.要想让摸到红球的可能性最大则要红球的个数最多,据此
解答即可.
【解答】解:
15
﹣
1
+
1
=14
+
1
=15
(个),
1
<
4
<
15
,
所以在布袋中放
1
个红球,
4
个黄球,
4
个蓝球,
15
个白球,
每次任意摸
1
个球,摸完
放回,摸
100
次.经常摸到白球,摸到红
球的次数最少,摸到黄球和蓝球的次数差不
多.要想让摸到红球的可能性最大,至少还要增加
1
5
个红球.
故答案为:白,红,黄,蓝,
15
.
【点评】本题考查了可能性的大小,解决此题关键是根据球的多少找出摸到各类球的次
数.
16
.(
1
分)如图,大长方形被分成四个小长方形,其中三个的面积分别为
:
4
平方厘
米、
6
平方厘米、
10
平方厘米,则阴
影部分的面积为
30
平方厘米.
【分析】这四个长方形横向
每两个等长,纵向每两个等宽,因此,可知上面两个长方形
面积的比等于下面两个长方形面积的比,据此
可列出比例进行解答.
【解答】解:设阴影部分的面积是
x
平方厘米
8
:
12=20
:
x
8x=12
×
20
8x
÷
8=12
×
20
÷
8
x=30
答:长方形的面积是
30
平方厘米.
【点评】
解答此题的关键是明白:上面两个长方形面积的比等于下面两个长方形面积的
比,或左面两个长方形面积
的比等于右面两个长方形面积的比.
三.选择题(共
5
小题,满分
5
分,每小题
1
分)
17
.(
1
分)花店里运来
127
朵玫瑰,下面第( )种扎法剩下的枝数最少.
A
.每
4
枝扎一束
C
.每
6
枝扎一束
【分析】根据
“
被除
数÷除数
=
商
…
余数
”
,代入数值,分别求出几种扎法的余
数,然后
比较即可.
【解答】解:
A
、
127
÷
4=31
(束)
…3
(朵);
B
、
12
7
÷
5=25
(束)
…2
(朵);
C
、
127
÷
6=21
(束)
…1
(朵);
因为
1
<
2
<
3
,所以每
6
枝扎一束剩下
的枝数最少;
故选:
C
.
【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.
18
.
(
1
分)在一个正方体的
6
个面分别写上
1
﹣﹣
6
这
6
个数字,甲乙两人各抛了
30
次,朝上的数字大于
4<
br>甲赢,否则乙赢.在这个游戏中( )
A
.甲赢的可能性大
C
.两人赢的机会均等
【分析】因为在
1
﹣﹣
6
这
6
个数字中,大于
4
的有
5
、
6
两个,小于或等于
4
的有
1
、
2
、
3
、
4
,四个,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别求
出甲
和乙赢的可能性,然后比较即可.
【解答】解:甲:
2
÷
6=
,
乙:
4
÷
6=
,
因为>,所以乙赢的可能性大;
故选:
B
.
【
点评】解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,
进而得出结论.<
br>
19
.(
1
分)工程队要修一条长为
x
千米的马路
,如果每天修
1.5
千米,修了
n
天,还
剩下(
)千米的马路没有修.
A
.(
x
+
1.5
)×
n
B
.(
x
﹣
1.5
)
n
C
.
x
﹣
1.5
×
n
B
.乙赢的可能性大
B
.每
5
枝扎一束
【分析】首先根据工作量
=
工作效率×工作时间,求出
n
天已经修了多少千米;然后用
这条公路的长度减
去已经修的公路的长度,求出还有多少千米没有修即可.
【解答】解:
x
﹣
1.5
×
n=x
﹣
1.5n
(千米)
答:还有
x
﹣
1.5n
千米没有修.
故选:
C
.
【点评】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题
要注意把握住基本关系,即:工
作量
=
工作效率×工作时间,工作效率
=工作量÷工作时间,工作时间
=
工作量÷工作
效率.
20.(
1
分)在长
20
米的马路两旁种树,每隔
2
米种一
棵,共种( )
A
.
10
棵
B
.
22
棵
C
.
20
棵
D
.
11
棵
【分析】两端都栽树,用
20
除以
2
,先求出一共有多少个间隔,然后用间隔数加上
1
;
最后再
乘
2
即可.
【解答】解:
20
÷
2
+
1
=10
+
1
=11
(棵)
11
×
2=22
(棵)
答:共种
22
棵树.
故选:
B
.
【点评】本题属于两端都栽:植树棵数
=
间隔数+
1
.
<
br>21
.(
1
分)已知
1
2
+
2
2<
br>+
3
2
+
…
+
n
2
=
A<
br>.
2017
B
.
2107
,则
1
2
+
2
2
+
3
2
+
…
+
18
2
=
( )
C
.
2019
D
.
2109
【分析】由
1
2
+
2
2
+
3
2
+
…
+
n
2
=
入计算即可.
【解答】解:
因为
1
2
+
2
2
+
3
2
+
…
+
n
2
=
所以
1
2
+
22
+
3
2
+
…
+
18
2
=
=
=2109
故选:
D
.
,可得
1
2
+
2
2
+
3
2
+
…
+
18
2
中的
18
相当于
n
,代
,
【点评】本题考查了有理数的乘方,关键是代入
n
的值进行计算.
四.操作题(共
2
小题,满分
6
分,每小题
3
分)
22
.(
3
分)找位置:
(
1
)先写出三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移
5
个单
位后的
图形.
(
2
)写出所得图形顶点的位置,说一说你发现了什么.
【分析】
(
1
)分别找出
A
、
B
、
C
、在图中对应
的列数与行数,列数写在数对中的第一
个数,行数写在数对中的第二个数,由此得出答案;把三角形的每
个顶点向右,再向
上平移
5
个单位得到
A′
、
B′
、
C′
,再把三个点顺次连接即可;
(
2
)分别找出平移
后各个顶点在图中对应的列数与行数,列数写在数对中的第一个数,
行数写在数对中的第二个数,由此得
出答案.可以发现,平移后各个数对分别是平移
前各数对加上
5
得到的.
<
br>【解答】解:(
1
)根据分析,三角形
ABC
各顶点的位置是:
A
(
1
,
1
),
B
(
4
,1
),
C
(
2
,
3
);
三角形向右向上平移
5
个单位后的图形如下:
(
2
)
A′
、
B′
、
C′
在图中对应的列数分别为
:
6
,
9
,
7
;行数分别是:
6
;
6
;
8
;
所以,
A′
(
6
,
6
),
B′
(
9
,
6
),
C′<
br>(
7
,
8
).
可以发现,平移后各个数对分别是平移前各数对加上
5
得到的.
【
点评】此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再
看在
第几行,这个数就是数对中的第二个数,并且考查了三角形的平移.
23
.(
3
分)做三角形底边上的高,量一量底是
2
厘米,高是
1.5
厘米,计算三
角形的面积.
【分
析】从三角形的一个顶点向对边做垂线,这条垂线即为三角形的高,再依据测量的
数据代入三角形面积公
式计算即可.
【解答】解:
量得三角形的底是
2
厘米,高是
1.5
厘米;
则
三角形的面积是:
2
×
1.5
÷
2=1.5
(平方厘米);
答:三角形的面积是
1.5
平方厘米.
故答案为:
2
,
1.5
.
【点评】此题主要考查三角形高的画法及三角形的面积公式.
五.解答题(共
5
小题,满分
25
分,每小题
5
分)
24.(
5
分)有一条宽
6
米的人行道,占地面积是
720
平方米.为了方便,道路的宽度
要增加到
18
米,长不变,则拓宽后这条人行道的面积
是多少平方米?
【分析】首先根据长方形的面积公式:
S=ab
,用面积除
以宽求此人行道的长,已知为了
方便,道路的宽度要增加到
18
米,把数据代入面积公
式解答.
【解答】解:
720
÷
6=120
(米)
120
×
18=2160
(平方米)
答:拓宽后这条人行道的面积是
2160
平方米.
【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用.
25
.(
5
分)买
5
支钢笔需要
28
元,照这样计算,再买
8
支钢笔,还需要多少元?
【分析】先用
28
元除以
5
支求
出每支钢笔的单价,再用单价乘上
8
支即可.
【解答】解:
28
÷
5
×
8
,
=5.6
×
8
,
=44.8
(元);
答:还需要
44.8
元.
【点评】本题先根据单价=
总价÷数量,求出不变的单价,再用总价
=
单价×数量求解.
<
br>26
.(
5
分)拖拉机耕一块地,已经耕了公顷,相当于剩下的,这块地还剩多
少公
顷没有耕?(列方程解答)
【分析】根据题意可得等量关系式:剩下的×
=
已经耕了公顷,设这块地还剩
x
公顷
没有耕,然后列方程解答即可.
【解答】解:设这块地还剩
x
公顷没有耕,
x=
x
×
4=
×
4
x=
答:这块地还剩公顷没有耕.
【点评】此
题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为
x
,
由此列方
程解决问题.
27
.(
5
分)一根绳子剪去了
20.5<
br>米,比剩下的短
3.6
米,这根绳子原来长多少米?
【分析】根据题
意,可用
20.5
加
3.6
计算出剩下绳子的长度,然后再用剩下的长度加剪
去的绳子的长度即是绳子原来的长度.
【解答】解:
20.5
+
3.6
+
20.5
=24.1
+
20.5
=44.6
(米)
答:这根绳子原来长
44.6
米.
【点评】解答此题的关键是确定绳子剩余的长度.
28
.(
5分)小芳走楼梯,从一楼到二楼用了
9
秒,若每层楼之间楼梯数相同,她用同
样的
速度上到七楼,需要多长时间?
【分析】根据题意,从一楼走到二楼用了
9
秒,那么她爬一层楼的时间是
9
÷(
2
﹣
1
)
=9
秒,她从一楼到七楼,爬了
7
﹣
1=6
层,再乘上爬每层的时间即可
.
【解答】解:爬每层的时间是:
9
÷(
2
﹣
1
)
=9
÷
1
=9
(秒),
从一楼到七楼的时间是:
9
×(
7
﹣
1
)
=9
×
6
=54
(秒),
答:她从一楼到七楼,需要
54
秒钟.
【点评】本题的关键是求出爬一层的时间和间隔数,然后再进一步解答即可.